妙用“物的视角”

于溟慧

亲爱的小星星，让我们先来热热身：你在哪里可以看到这样的画面？

哈，你看出来了吗？图1，是在衣袋的里面向外看，有一只手正在从衣袋向外掏钱包呢。你猜，那是谁的手？图2，是从鼻孔的里面向下看，看到了鼻毛和双脚的前半部分。有意思吧，当你换一个视角，会发现与平时完全不同的世界。

大家写作文，时常会有人化身为物，从“物的视角”写自己的经历和感受，别具一格。今天，我们就来聊一聊“物的视角”带来的表达情趣。

“我”——让科普更生动

本期的《有缘再见》，把用孵化器孵蛋的过程转化成物的视角，以一颗种蛋的“蛋生经历”来讲述孵化知识，种蛋要在7天、14天、18天照蛋，每天看温度加水，到了一定时间要落盘。下面这一段非常有意思：

我是1月10日住进“新家”的。当天晚上就被照了一次蛋，说实话还真的有点儿小紧张，我站上去的时候腿都有点儿软了。不过，这个“新家”温馨又舒适，我还挺享受的。又过了7天，也就是1月17日，我的小主人关掉了屋内所有的灯，室内一片漆黑。她用她那纤细的手指将我轻轻地放到了照蛋灯上，我的心里就像有一团熊熊燃烧的烈火在跳动，生怕她对我不满意。

我假装淡定地躺在了照蛋灯上，倾听着人们的“审判”。就在这时，她大喊：“妈妈，你快来看哪，这只种蛋里面有一只像八爪鱼一样血色的‘蜘蛛，又有点儿像一棵大树的根须，身体里还布满了输送营养的血管。你快点过来看看啊！这儿这个小圆点就是鸡宝宝的眼睛吧！太好啦，我要当‘鸡妈妈啦！”听到她说的话，我才松了一口气，一块沉甸甸的大石头终于落了下去。其他兄弟姐妹的照蛋之旅也一样的顺利，大家都平安无事。今天晚上我们可以做一个甜美的梦了！太棒了！

详写“我”被照蛋时的紧张、激动，过关之后的快乐。在第一人称的描述中，我们读者早已经忽略了它只是一个蛋，而把它作为一个有生命的人物。它在讲述自己的经历，也引得我们读者为它担心，为它高兴。你看，选择“物的视角”能拉近与读者的心理距离，更富有感染力，让孵蛋这个“技术活儿”变得有了“人情味儿”。虽然小作者的孵蛋工程是以失败告终的，我们在为种蛋惋惜的同时，却要为小作者能转变视角写出这些过程而点个大大的赞！

还有本期的《蚊生启示录》，是从“蚊子”的视角讲述自己一生“血战”的传奇。

相关的知识在“物的视角”下由“我”一一道来，让读者很通俗地了解了动物的生活与生长、一些生物的生存环境与法则、人体知识等科学。你看，“物的视角”是科普的助推器，让科学更通俗易懂，让知识更形象生动。

“我”——让文化更亲切

咱们《新作文》上曾发表过一篇《小水滴的五千年之旅》，给于老师留下了非常深刻的印象，小作者化身为“小水滴”，在自己的五千年之旅中串起了我国传统文化中与古典诗词相关的内容，真是横跨五千年的文化荟萃啊！

我出生于《诗经》里那条关雎河，听过关雎鸟优美的歌声，和伊人玩过水仗。然而有天被一个香草美人带到了汨罗江，被他《离骚》的音韵所感动——涉及《诗经》中的《关雎》《蒹葭》，还有屈原及《离骚》。

就这样，我在天上飘了数年，偶听到“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”;又听到“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”——出自《论语》《孟子》。

忽而有一天，一阵冷风把我变成一朵美丽的雪花，落在了一个小女孩的手里，她说我“未若柳絮因风起”——出自《世说新语笺疏·咏雪》，这个小女孩就是才女谢道韫。

后面的内容还涉及李白的诗《赠汪伦》《望天门山》《峨眉山月歌》《望庐山瀑布》，刘禹锡的《玄都观桃花》《再游玄都观》，李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》，蒲松龄的《聊斋志异》。这是一场五千年文化之旅啊！这早已不仅仅是“物的视角”的选择问题，更是文化的学习与传播，肚子里没点“墨水儿”可能还读不懂小作者的文章呢。

“文化自信”这个词你听过吗？这是习近平爷爷提出的。我们中国文化博大精深，身为少年儿童更要多了解、多学习，增强对中国文化的认同、热爱和自信。你的学习中、生活中肯定也多多少少涉及一些领域的文化，有意识地把这些文化写进作文里，会传播得更广泛。这些高深、专业的文化，如何能让人更浅显地了解呢？“物的视角”就是不错的切入点。上面的文章独树一帜，学习借鉴它，也可以写一写你想介绍给大家的文化内容，让文化切换一个视角走到读者中来，更亲切，更能感染人、触动人。

“我”——让记事更别致

《蟋蟀去哪儿了》是从“一只刚刚被吃进蜥蜴肚子里的蟋蟀”的视角讲述自己的遭遇，简单来说，这个事情就是小作者养着一些蟋蟀喂食自己的宠物蜥蜴。但从一只小蟋蟀的视角来看，是它生活的不易、生存的艰难和最终难逃一死的命运。有了一个生命的历程与情感的伴随，这个记事作文就变得有了“波折”，有了“跌宕”，更曲折的情节也让作文更“好看”了。

生活中常见的素材写出新意有难度，但换成物的视角，有峰回路转的奇效。

亲爱的小星星们，写作时思维的创新就是要不拘一格，“物的视角”就是那别具的一格。一个视角就是一个世界，从“物”的视角看到的世界与从“人”的视角看是完全不同的。在前面诸多例文中，我们可以充分地感受到，“物的视角”让科普更生动，让文化更亲切，让记事更别致。它是实现化难为易、化繁为简、化深奧为通俗、化平常为神奇的法宝。物的视角真巧妙，举重若轻有奇效。小星星们，这个法宝你可收到？