作文总是写不长?一根线能帮你忙

水清心宁

有小伙伴说自己写作文就像挤牙膏。开玩笑！你那牙膏少说也用了大半月了！

写不长肯定不行。考场作文摆在面上的，除了书写，就是字数。

别急，我今天教小伙伴们一个方法，既是常用的叙事作文谋篇布局的方法，又是一个可以把作文写长的技巧。

大家都读过作家魏巍的名作《我的老师》，下面我简单分析一下。

结构分析

魏巍的这篇《我的老师》分别被选入人教版、苏教版和鄂教版中小学语文教材，可谓是名家名篇。在1100多字的文章中，作者回忆了和老师蔡云芝交往中的七件事，表达了对老师深切的热爱、崇敬和感激之情。

一共写了七件事？我的天呐！你要是一篇作文里面能写五件事，你还敢说自己的作文不够长？我想恐怕你要被老师点名：那谁！考场作文超出作文格的扫描不上你还不知道啊！

为什么魏巍就敢写七件事？并不是名家成名了就能任性，这里是有道理的，也是有章法可循的。先来看一种叫做“一线串珠”的布局谋篇方法。

“一线串珠”，是以叙事为主的文章常用的谋篇布局方法，意思是围绕主旨（线）选择多个典型的材料（珠）来突现主旨、丰富写作内容的一种作文技法。

这里不得不强调一点，既然是串起来的珠子，那么珠子肯定不止一个，也就是选材肯定不是一件事。

怎么样？“一线串珠”的结构可以写三件事，四件事……只要你围绕想要表达的主旨从不同的侧面，不同的角度选择材料，别雷同就行了。你还怕作文写不长嗎？

《我的老师》这篇课文叙述的七件事中，详写“排解纠纷”和“梦中寻师”，略写“假打真爱”等五件事。这七件事情，从课内写到课外，从校内写到校外，从平时写到假期，从学习写到生活，所选事例丰富多彩，而内容绝无雷同之感。

在表达师生之间的感情上，这七件事的先后顺序也是有讲究的。那就是从头到尾，情感步步加深，逐步把对老师深切的热爱和崇敬推向高潮。到文章最后，“梦中寻师”让孩子对老师的爱达到更高的境界。

七件事情之间，作者用简短而情感炽热的抒情议论画龙点睛地表达了自己的感受，不仅让抒发的感情真实感人，又让叙事抒情和议论融为一体，避免事例多而造成的零散。

方法总结

1. “一线串珠”=事情1+事情2+事情3+事情4+事情5+……

2. 选材要围绕主旨，“珠”要能让“线”穿得住

3. 注意详略，从多角度多侧面选材，避免雷同

4. 恰当运用议论和抒情，做好过渡