江梦南，接住了命运的馈赠

张东亮

湖南宜章大山深处的女孩江梦南，6个月大的时候因药物的副作用，双耳失聰。失去听力后，她也将失去说话能力。医生建议家长让江梦南学习手语，进入聋哑学校，但江妈妈却拒绝了。江妈妈是一名中学教师，她决定教会女儿读唇语，虽然学唇语很难。

失去听力之后，江梦南身体的其他部位产生了代偿性反应，如她的手指特别灵活，将手指放在桌面上，她能通过震动感受声音。不到3岁，梦南的语言能力已经和同龄儿童相差不大了，她不仅学会了读唇语，还学会了分辨声调。江梦南说：“读唇语是妈妈给我的一份特别大的礼物。”

1999年，江梦南进入一所普通小学读书。老师在讲台上讲课，她盯着老师的口形，可一句也“读”不明白，放学后，她委屈地伏在妈妈怀里哭泣。妈妈心疼地爱抚、鼓励她，为了让江梦南能听懂课程，爸爸在家辅导她数学，妈妈辅导她语文和英语。在一家人的共同努力下，江梦南顺利从小学毕业。

小学毕业后，江梦南向父母提出要到离家100多公里的郴州市上重点中学，她知道自己需要比别的孩子更早地去适应外边的世界。一入学，江梦南便遇到了生活难题：没有父母督促起床，又听不到闹钟铃声，她没法准时起床。她开始动脑筋想办法：晚上睡觉之前，把手机的闹钟设置好，调成震动模式，一整个晚上都抓在手里。 第二天早晨，她依靠手中感受到的手机震动来叫醒自己。而这一坚持就是三年。

凭着这股“不松手”的韧劲儿，江梦南解决了许多难题，学习成绩在班里始终名列前茅。中考时，江梦南不负众望，靠着她的唇语阅读能力和手指的感知能力，顺利考入重点高中。

2011年高考，江梦南以615分的成绩，考入了吉林大学药学本科专业。由于专业术语抽象难懂，她很难仅从唇语中读懂老师的全部课堂内容，她只有加强课前预习和课后复习，借助板书理解消化知识。在大学四级英语考试中，因无法听见听力录音，江梦南舍弃了听力的分数，依然顺利通过考试。凭借这股韧劲儿，她年年得奖学金，还获得“吉林大学自强自立大学生标兵”的称号。

2018年，江梦南考入清华大学生命科学学院攻读博士研究生。进入清华园学习，令她最高兴的是，在校园里可以像小时候一样骑自行车上下学，她喜欢骑着车在校园里兜风，她觉得这是一件特别有幸福感的事情。

江梦南一直渴望走进神秘的有声世界。2018年7月中旬，经过深思熟虑，江梦南接受了右耳人工耳蜗植入手术。在北京同仁医院，听力师打开了她的人工耳蜗。那一刹那，她就听到了微弱的声音。调试后，她能听到耳边的拍掌声，后来能辨认出妈妈和爸爸的声音。令她兴奋的是，她还听到了自己的声音。尽管微弱，毕竟她的世界从此不再沉寂。

江梦南平时乐于参与公益活动。2020年，她当选清华大学学生无障碍发展研究协会第五任会长。筹备协会活动，组织参加无障碍论坛，举办无障碍理念体验活动，她通过各种方式身体力行地向公众普及无障碍理念。

从半岁失聪到清华博士，江梦南说：“如果上天关上了一扇门，一定会在其他地方打开一扇窗。只要你足够努力，你想要的，命运都会慷慨地馈赠给你。”

江梦南用不懈的努力，接住了命运对她的馈赠。

（责任编辑/刘大伟 张金余）