浅谈如何提高班主任的工作素质

盘倡瑜

从教近20多年来，我也担任了近10几年的班主任，在上完课日子里，我碰到过不计其数的酸甜苦辣，这是常人没有料到的。如今总结起来，更多的是充实，是喜悦，是我用最真实的情感去换取孩子们的“爱”的回报。

通过多年来的工作经验，使我体会到要做好一个优秀的班主任，必须做好以下几点：

一、抓好入学教育

不知是哪位哲人说过这么一句话：“良好的开端等于成功的一半。”因此，入学教育的工作非常重要，不管是新来入学的小朋友，還是从各乡镇招来的民族班学生，要使他们尽快适应新学校的新生活、新环境，那班主任必须事先制定工作计划和方案，并在工作中进行运用。最重要的要做好学生的形势教育，具体应该要做好以下几点：

1.爱校教育。让新生入学时听校史报告，強调学生要穿好校服、佩戴好校徽，以校训为做人的准则，激发爱校的热情;

2.组织学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，从而树立正确的学习目的，端正学习态度，明确学籍管理制度，打消少部分学生存在混个毕业文凭的思想，开展法制和纪律教育，有利增强他们的法制观念、道德情操和组织纪律。

3.引导他们学写日记的习惯，把在新学校的点点滴滴记录下来，以便在学习中提高作文水平，给他们放下思想包袱，“既来之，则安之”，使学生树立正确的思想认识，明确来新学校学习目的。

总之，通过上述多种形式的正面教育和疏导，使学生一入学，就在思想上受到很大的启发和鼓励，打好良好的思想认识基础，在心里萌芽一种努力向上的进取意识，为在新学校的学习环境开个好头。

二、确定班集体的发展方向和动力

培养班集体，首先要给全班同学明确学习奋斗目标。作为班主任要和全班同学一道讨论并确定本学期的近期目标、中期目标和远期目标。并号召全班同学们行动起来为这些目标而努力 ，从而推动班集体不断向前发展。其几个目标如下：

近期目标。所谓近期目标，一般是指在半个月或近几个星期以内的奋斗目标。如：全班同学要团结有爱、互相帮助;勤上学，不能迟到或无故旷课;遵守课堂纪律、爱护清洁卫生等 。

中期目标。所谓中期目标，就是相对长期目标和近期目标而言，它通常是一个学期或一年的计划。如：努力做到优秀的班集体，首先要做到明确的奋斗目标，健全班集体的系统，严格的规章制度与纪律，强有力地班干部为核心。

远期目标。随着时代的发展，教育也跟着不断的创新、改革，要使学生在当代教育理念中全面发展，成为好学生，说起来容易，做起来就非常困难了。学生在学校是“教育为本，学习为主，全面发展，学有特长”的教育思想指导下，做到用科学理论武装自我;用先进典型引导自我;用明确的制度规范自我;用健康有益的活动锻炼自我;用主人的形象感召自我。学会做人、学会求知、学会生存、学会发展，培养成为有理想、有文化、有道德、有纪律的好学生。

上述三个目标是根据我班的实际情况而制定的，它具有方向性、渐进性、激励性、可行性，使我班能够沿着稳定、健康、可持续性发展，开创良好局面。可见，班集体的形成和巩固，是以奋斗目标为前提的，正确的奋斗目标是全班师生的纽带，是班集体前进的动力。

三、健全组织，提高班干部素质为班集体核心

对班干部的选拔，我一向都是保持慎重的态度，因为面对的是刚踏入新环境的新同学。不可能根据他们在原学校的情况而定，如果早率提名新班委成员，一旦发现不适应马上撤换，就会造成学生心理上的严重伤害。对新学期的新班干，我是这样做的，可指定几个比较听话、学习认真的同学来承担一些班务工作，通过一个月左右的观察、实践过程，让全班同学对他们的有所了解，才正式委派或选举班干部。班干部的产生，就要加强严格要求和培养提高。

四、加强班级管理，促进班风建设，树立学习风气

在加强班级管理的工作中，我坚持思想政治教育为主，严格的纪律约束为辅的原则，实行必要的制度管理。

在班会上，我利用学校制定的各种规章制度和《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来对学生进行要求，安排班干部分工负责，配合学校检查本班在出操、出勤、卫生、纪律等方方面面的情况，并记录在《班务日记》里。结合学校组织的评选文明班活动，每周自评比一次，并且每次都给班干部作总结发言。针对教室、宿舍卫生和物品管理上落实责任制，使学生领会日常管理有章可循、有规可依，严要求、勤检查，及时总结，使学生的日常行为都受到合理的约束。这样的强化管理，逐渐养成学生良好的学习、卫生和生活习惯，建立了正常的教学秩序。由于管理得当，我班多次获得校级“文明班”、“文明宿舍”等荣誉。

搞好班级工作，首先是要抓好学习，只要形成良好的学风 ，纪律也就自然好了。班主任要抓好学生的学习，主要做好三个方面的工作：一是注意学习目的与态度的教育;二是加强学习纪律的教育;三是指导学生改进学习方法。因为引导学生学好功课是班主任的真功夫所在，要积极主动并付出大量时间来做这个工作。一个班的学生成绩的好坏，是以这个班的班主任是否注意抓学生的学习有着相关密切 的。凭着我几十年的班主任工作经验，紧紧围绕学习为中心，引导学生的思想品德为主要任务，根据办学的基本要求，我班每学年的学习成绩都比较突出，无论是及格率还是优秀率都比教育局制定的目标还高几个百分点。

五、有计划地开展丰富多彩的集体活动

班主任在确定班的奋斗目标后，就要制定班集体活动计划 ，使它有计划地开展各种活动，要求每个学生都能在活动中得到锻炼和提高，引导集体朝气逢勃地向前发展。每个学期我都组织学生参加校内外活动，均得到良好的效果。

总之，只有心相连，才有情相依。用我的情感去架设心灵的桥梁，用尊重、信任、体贴、关怀去对待每个学生。爱，是一种力量，一种品质，是教育的秘诀，是每一个班主任要开启学生心扉的钥匙。这是我几十年来做班主任的不成熟的经验，无论成功与否，都是为了一个共同的目的，培养学生有良好的道德品质，促进学生在德、智、体、美、劳中全面发展，使他们能够成为社会主义的有用之财。