曲艺正好 青苗正长

2013年，辽宁科技大学与中国曲艺家协会启动编著曲艺本科教材，历经8年时间出版了12本曲艺本科教材。2015年至2021年，中国曲协连续7年不断向教育界、文化界、曲藝界发出加强新时代曲艺学科建设的倡议；连续7年举办全国高等院校曲艺教育峰会，成立全国高等院校曲艺教育联盟，学科建设队伍和力量不断壮大。经过多年业内工作者的不懈努力与业外各界人士的支持，曲艺在今年被列入了《普通高等学校本科专业目录》，曲艺界欢呼庆祝，一片沸腾。

2020年9月22日，习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上明确指出，“‘十四五时期，我们要从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。要坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务，发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，深化学校思想政治理论课改革创新，加强和改进学校体育美育，广泛开展劳动教育，发展素质教育，推进教育公平，促进学生德智体美劳全面发展，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力。”曲艺的高等教育也应该深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，培养担当民族复兴大任的时代新人，为建设社会主义文化强国作出更多贡献。下面请各位同学结合自身的学习情况，畅谈对当前曲艺的发展现状和未来期望。

周壮：目前，曲艺学科被列入《普通高等学校本科专业目录》，作为辽科大的曲艺学子，你有什么感受呢？

代康康：2022年2月22日，《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》发布，曲艺被列入《普通高等学校本科专业目录》。中央戏剧学院和我们学校成为首批招收曲艺本科专业的学校。我很荣幸能够沐浴着曲艺本科教育的春风，在辽宁科技大学学习曲艺专业。

我是参加2019年辽宁科技大学在山西省设立的校考考试点进行的艺术考试，可以说当时我对曲艺的概念十分模糊，考试前一天还在百度上查询“什么是曲艺？”我带着这样模糊的概念去参加了那次考试，但是我内心十分明确的是曲艺是传统文化，这也是我们新时代青年应该学习传承的艺术。可喜可贺的是我在2019年7月收到了辽宁科技大学的录取通知书。下面以我们学校为例，从个人角度来讲述曲艺进入本科专业的教育模式。

据了解，我们学校在2003年成立艺术系就有了曲艺表演专业，如今曲艺列入《普通高等学校本科专业目录》对于我们学校和曲艺界都是一件值得喝彩的大事。当年，评书表演艺术家田连元先生担任名誉院长，杨振华、姜昆、崔凯、黄晓娟等多名艺术家曾在校担任主讲教师，培养出许多优秀曲艺人才，如周壮、李俊杰、裴冠红、胡曌斌等，现在他们已经成为我们的专业教师，教授我们曲艺专业知识。

我们学校从2003年创办曲艺表演专业，2004年正式招生，至今已有18年。在曲艺高等教育的实践与教学方面，学院进行了摸索与创建，已拥有一套较完整的教学体系，为曲艺高等教育事业的教学模式提供了坚强的支撑。

首先，让我最震惊的是大一到大三，3年时间的早晚功。俗话说“冬练三九，夏练三伏”，每天早晨6：30-7：30、晚上18：30-20：30，大家在专业教师带领下练习早晚功，同学们不断用自己的行动去践行优良传统，只争朝夕，刻苦用功。

其次，在曲艺人才培养教学方面，我们日常的课程主要有相声、快板、评书、小品、曲艺创作、戏曲身段训练、中国曲艺发展简史、曲艺概论等专业课程。老师们常说，“我们的目标是要培养出一批‘擅表演、能创作、懂理论的新时代优秀青年曲艺工作者。”我们的日常学习摆脱了传统的师父带徒弟培养模式，而是进行了讲台式的学校教育。同时，我们还开设了思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、艺术概论、大学语文、大学英语、计算机等课程。老师们培养我们的德育观、价值观，要求我们能够用辩证唯物主义的思想和眼光去看待事物。我认为，这就是高等教育的突出特点，不仅要让我们对曲艺学科知识有系统地学习，还使得我们在知识的横、纵方向上有了更广阔的深入学习。

然后，在曲艺人才培养实践方面，学校十分重视我们的实践能力，制定了详细的教学体系，包括期中期末观摩、社会实践、毕业展演，同时我们还在老师的指导下组建开设了相声俱乐部、春柳戏剧社等社团，每周五在学校进行公益演出，而且连续多年被评为“精品校园”。相声俱乐部在辅助专业教学的同时，还有利于学生们的兴趣培养，丰富了我们的舞台表演经验，提升了我们的艺术表现力和创造力。

最后，在2020年底，首批由中国曲艺家协会和我们学校共同编著的全国高等院校曲艺本科系列教材全部出版。其中包含《中国曲艺艺术概论》《中国曲艺发展简史》《评书表演艺术》等共12册。这12本教材也标志着曲艺高等教育更加完善，实现了理论与实践的紧密结合，更有利于新时代曲艺高等教育对年轻学子的培养，让我们对学习曲艺有了更大的信心，可以更加系统、全面地学习曲艺知识。

曲随时代，艺为人民。新时代，我们有新使命，曲艺高等教育在各有关部门的高度重视下、在广大曲艺工作者的不断努力下已经生根发芽且枝繁叶茂，将来定会花团锦簇，结出胜利而饱满的果实。作为学习曲艺的学生，我们定会与时代同步，努力弘扬和践行社会主义核心价值观，积极传播正能量，弘扬真善美，为繁荣发展文艺事业和实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗，贡献出新时代曲艺大学生的一份力量！

周壮：郝同学，现在你作为大三学生，系统学习曲艺也有3年时间，对曲艺有更加全面的理解，请你回想一下从自己刚接触曲艺到它如今列入《普通高等学校本科专业目录》的所思所想。

郝佳昕：我初次接触曲艺是观看了快板《天安门广场看升旗》，快板独特的节奏风格和语言特色深深吸引了我。因此，我学习了一段时间的快板。直至高三的艺术类考试时，我才偶然得知辽宁科技大学的艺术学院有设立曲艺系，立马怀着无比激动的心情报考，并且收获了录取通知书。我在了解后发现辽宁科技大学曲艺系打破了固有的传统曲艺教学模式，对学生进行多方面、全方位的培养，曲艺系下设相声、小品、快板、评书、创作、戏曲身段等多种专业课程安排，搭配思政类课程，让我们在学习专业知识的同时，也丰富自己的内在，提升自己的思想内涵，更好地为传承传统曲艺艺术服务。

当学习了一段时间之后，作为曲艺表演的女性学习者，我发现曲艺的女演员在表演上有很大的局限。长期以来，相声、快板等曲艺形式大多数是由男性演员组成的，女性演员的表演及其作品的局限性一直未能受到重视。首先是曲艺题材的狭隘，由于曲艺作品的创作素材大多来源于生活，一些充斥着伦理哏和下三路的包袱儿对女性很不友好，相声表演中的砸挂免不了一些玩笑话的出现；其次是传统的社会道德观念认为，女性的形象应该是温柔贤淑、端庄得体，而曲艺表演中使相和自嘲，其动作语言大大咧咧不符合大众审美观念，所以表演很难出彩。

不过，时代在进步，社会在日新月异地发生变化，自20世纪30年代后涌现出一批以相声为职业的女艺人，来小如、吉文贞等；40年代以后的于佑福、刘玉凤、回婉华······还有后期的魏文华、张文霞等。这些女相声演员通过不懈的努力成为曲艺行业中的一道靓丽的风景线，为相声艺术留下了宝贵的财富，为曲艺发展作出了积极的贡献。其中有很多适合女性表演的段子和表演方式，像于佑福的《打灯谜》，回婉华的《五红图》《对对子》《铃铛谱》，张文霞的《夸住宅》《洋药方》等，给我们学习、表演相声留下了很多可借鉴的例子。虽然曲艺中有女性表演的性别劣势，但是不可否认的是相声女演员的出现使得相声的演出形式更加丰富多彩，女性的俏皮幽默也让曲艺表演有了更宽阔的发展空间。一身旗袍或一套唐装，女演员就可以将东方女性的魅力展现在舞台之上，并且也可以将现代舞蹈、歌曲等新兴的艺术形式融入曲艺艺术中，展示出曲艺包罗万象的特点，所以新时代的相声女演员应该借鉴老一辈相声女演员们的艺术道路、吸取她们的经验，并且与时代融合展示出自身的青春活力，用文化底蕴来支撑自己，最大可能地发挥自己的优越性，寻找自身的曲艺道路。有了前辈艺人们留下的经验和新时代的人们的思想解放，让我更加坚定了学习曲艺的决心，取其精华，去其糟粕，发扬中华优秀传统文化义不容辞。现在，越来越多的女孩子开始喜欢传统艺术，喜欢听相声、说相声，我为自己是一名学习曲艺的女生感到骄傲和自豪。

辽宁科技大学曲艺系的老师们为我们提供了很多展示自己的平台，从迎新晚会到每周的相声俱乐部，从抗击新冠肺炎疫情的快板录制到运动会上的百人快板表演，丰富多彩的校园生活，提升专业知识的各种舞台，让我感受到了老师们的良苦用心。曲艺行业是一个团结温暖的大家庭，是一个只要勤奋肯学，即使我是女生也会有自己站上舞台闪闪发光的那一刻。曲艺让我们不再对未来人生的规划感到迷茫，甚至我们可以努力成为像贾玲一样的女喜剧演员。在现今重视人才培养的大环境下，成为语言口才教师也是很好的选择。曲艺老师们总对我们说：“学艺先学做人”。在辽宁科技大学曲艺系的学习是我最宝贵的财富，就算今后真地不能从事和曲艺相关的行业，我相信我们这帮学生也一定会在各行各业发光发热。

曲艺发展任重道远，相声女演员要想被观众接受和喜爱还需自己更加努力。在新时代我们要坚持以人民为中心的创作导向，弘扬党的精神，深入生活，讴歌人民，把握社会发展脉搏，创作出有思想、有内涵的曲艺精品。我相信，未来会有更多人喜爱曲艺艺术。

周壮：曲艺是一门传统文化，它凝结了中华民族几千年的文化精髓。如今曲艺走进高校，进行更加系统化的教育，正在一步步地向更好的方向发展，你对曲艺发展有哪些新期待呢？

姚明江：2022年，曲艺界迎来了前所未有的喜讯——曲艺成功列入到《普通高等学校本科专业目录》。这是历经几代人共同努力才有的结果。我认为这不仅是一件好事，同时也是一个严峻挑战。众所周知，目前获批建立曲艺本科专业的高校有两所——中央戏剧学院、辽宁科技大学。中央戏剧学院作为独立学院可以设置校考进行招生，可以根据自身的专业需要选拔学生，但辽宁科技大学是综合类大学，所以没有设置校考的权限，无法根据自身专业的需求选拔学生。我们学校自2020年以来一直是承认所招生省份的播音或影视表演统考成绩的，这也就造成了所招收的学生与该专业不对口，大部分学生之前对曲艺一无所知，基本都是到学校现培养兴趣。这一局限性很大程度地限制了高校的曲艺后备人才的选拔，也希望随着曲艺学科体系的逐渐完善，能够打破这一局限性。

虽然目前的曲艺传承方式随着曲艺本科的建立已经迈上了一个新的台阶，但是想要曲艺更好地传承就必须提高曲艺本科的师资力量。俗话说“名师出高徒”，提高师资力量无疑是曲艺人才培养的助推剂，所以希望中国曲协以及地方的曲艺名家能够组织起来，分批次、分时段地进入曲艺本科专业的高校进行实地讲学，这样可以使学生博采众长，不断通过学习在理论和实践上武装自己。同时，我也希望在所有曲艺人共同努力下将来可以进一步促进曲艺教育，也殷切期望可以培养研究生和博士生，针对不同层次、不同领域多元化发展，打造出独具特色的人才培养模式，努力走出一条曲艺学科的发展之路。

曲艺本科专业的设立对社会各界无疑是件大好事，但是也面临着就业问题，曲艺本科毕业的学生该何去何从这一问题令人深思。虽然之前有一批中央戏剧学院曲艺大专班的学生，但是那批学生大都改行到影视表演行业或者其他的行业，据了解目前仅有一两人还在坚持走曲艺的道路。还有辽宁科技大学毕业的学生大都在各个地方文化馆以及各地的新文艺团体，从中我们可以发现曲艺看似火爆但实际上确实是不挣钱的行业。如果是在各地文化馆这类事业编工作还不错，但如果是在一些新文藝团体工作，收入也只是勉强维持生活的开销，所以要想解决曲艺这一现状，要进一步努力让曲艺本科专业的学生能够学有所成、学有所用而并不是毕业即失业，这样或许会吸引一大批青年从事曲艺行业。

随着新媒体时代的到来，不少以营利为目的新曲艺群体兴起，其中从艺人员数以万计，大都以盈利为主要目的，而水平参差不齐，但是他们会打着传统文化的幌子，搭乘新媒体的快车。其中不乏有一些资历尚浅、不守行风的青年从业者利用新媒体平台从中牟利，进而毁掉曲艺的优良传统。老一辈曲艺人靠的是一个又一个脍炙人口的作品深入人们的内心，我们新时代曲艺人也应该提高曲艺创作能力，努力创作出时代精品来继续发扬曲艺针砭时弊的特点。但是现在很多演员不是为了创作精品而创作，他们不通过学习曲艺知识来提高自己，而是通过一些“不当”的手段打造自己，甚至野蛮到出现穿上大褂就敢上台的行为。我认为，曲艺决不能演变成不遵守行业规范、不重视艺术修养、只为盈利的艺术，所以广大曲艺工作者应该自觉遵守中国文联发布的《修身守正 立心铸魂——致广大文艺工作者倡议书》和中国曲协发布的《关于加强相声界行风建设？自觉践行崇德尚艺的倡议书》，各级曲协也应该严格把控相关从业者的入行标准，共同营造风清气正的曲艺业态。

曲艺建立本科专业是不断地为新时代的曲艺事业注入新鲜血液。作为曲艺本科生的我们要不断学习，尤其是加强传统作品的学习，增强自身的理论能力、创作能力和实践能力，彰显新时代曲艺大学生的优良风尚，继续为人民群众创作喜闻乐见的曲艺节目。曲艺从业者也应该从自身出发积极学习先进文化知识，学习新时代的新思想，提高自身文化素养，用新思想不断武装自己，争做有信仰、有情怀、有担当的新时代文艺工作者。

习近平总书记在2016年12月7日至8日召开的全国高校思想政治工作会议上指出，“教育强则国家强。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策，就是要提高我国高等教育发展水平，增强国家核心竞争力。”笔者坚信，辽宁科技大学曲艺专业定会承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，不辜负教育界和曲艺界的厚望重托；把立德树人作为教育的根本任务，发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，促进学生德智体美劳全面发展，培养学生的爱国情怀、社会责任感，为党和国家培养出更多优秀人才。

（责任编辑/陈琪颖）