如何让孩子听我讲

被采访者：成都市关工委副主任、宣讲团团长 薛建明

采访者：本刊记者 张鹏

本刊记者张鹏电话采访薛建明（左一）

提起四川省成都市关工委副主任、宣讲团团长薛建明，他在成都市孩子们的眼中是一个可爱的、爱讲故事的薛爷爷。近日，记者连线薛建明，对这位可爱的薛爷爷进行了访谈。

记者：

您给孩子们做宣讲就像在做游戏，孩子们全情投入很喜欢。

薛建明：

我们开讲座，作报告，不知不觉中就带有一些八股气息，就是在讲话的前面穿靴，后面戴帽，有些话脱离了实际，以其昏昏、使人昭昭，孩子怎么可能喜欢听呢？要让孩子喜欢听，就要说孩子爱听的，听孩子想说的。我在长期的宣讲中谨记三个切忌和三个注意。三个切忌：切忌讲官话，讲套话，讲大话；切忌照本宣科，不经过自己的理解就一泻而出；切忌超越自身理解的能力。三个注意：时刻注意做到精、准、活。

记者感受：

当电话接通时，熟悉的声音传入耳中。薛主任语气平缓而有力，有着天然的亲和力，一下子就把记者带回到2021年5月的一天。当时成都市举办“童心向党，我向党旗敬个礼”——“百名五老宣讲进双百”活动，记者来到四川天府新区华阳实验小学，与数百名小学生一起聆听了薛主任的宣讲。整场宣讲活动，孩子们不仅是听众，而且还是参与者，薛主任每抛出一个话题都能引起孩子们的思考与互动，现场气氛活跃，很接地气。

记者：

您是如何做到用“精、准、活”三个字给孩子宣讲的？

薛建明：

“精”就是宣讲过程要精炼，每个故事浓缩到一两分钟内，同时要用精彩的视频做辅助，帮助孩子很好地理解。“准”，我们面对孩子年龄都比较小，给他们的知识点不能心有旁骛，一定要一矢中的，要切中本质和要害。“活”要根据孩子的思维习惯，不要一成不变的灌输，要灵活。孩子们的世界，什么都是故事，什么都是游戏，你要用游戏和故事的方法来给他做宣讲。

记者感受：

记者记得薛主任给孩子们宣讲“六一”的由来时，没有按常理出牌，而是问在场的孩子们，有没有同学知道儿童节由来是因为一个悲惨的日子。当时孩子们都惊讶地张大了嘴，谁也不知道。当薛主任讲出是为了纪念利迪策惨死的孩子们而设立儿童节时，孩子们才恍然大悟。这次的宣讲非常成功，孩子们积极互动，充分体现出这个三个字的重要性。

记者：

在寓教于乐中为孩子们输送故事，一定是您永恒的追求。

薛建明：

给孩子们讲故事是我人生最快乐的事也是最难的一件事。无论做什么宣讲，我们都不能照本宣科，而要从特有的角度把所讲的内容变为自己能够对他们表达的话。这一转化过程，就需要我们下实实在在的功夫，想方设法从孩子听得懂愿意听的角度去讲。你说的对，在寓教于乐中向孩子讲故事，我会一直坚持下去，也会永远执着于此。

记者感受：

逆水行舟不进则退，了解孩子抓住孩子是一个持续的过程，孩子在不断变化，做宣讲的人也要与时俱进。薛主任能成为孩子心目中的故事爷爷，他一定付出的很多汗水与辛劳。正如薛主任所说：“孩子喜欢听是我最大的成就，我永远是孩子们的故事爷爷。”