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巨蟒滑道我来啦!

2022-05-05张埸铭

作文周刊·小学三年级版 2022年20期
关键词:巨蟒蟒蛇点题

张埸铭

假期里,妈妈第一次带我去水上乐园玩巨蟒滑道。

站在滑道前,我惊呆了。巨蟒滑道看上去就像一条七彩大蟒蛇,盘旋在十几米高的山坡上!它把尾巴缠绕在最高处,嘴巴张得老大,趴向最低处的泳池,嘴巴里不时发出“啊啊”的尖叫声,随后一些人冲出来飞到了泳池里。

我看得既紧张又害怕,手不自觉地拉紧妈妈:“妈妈,要不我们还是去玩冲浪吧。”妈妈鼓励我:“你是小男子汉,要勇于挑战自己,战胜恐惧。”我坚定地点点头,默默地跟在妈妈后面排起了队。

队伍实在是太长了,像一条小蟒蛇偎依在大蟒蛇旁。等了好长时间,终于轮到我们。安全员让我们坐到一个黄色的圆形大皮艇上,背紧紧贴着皮艇边,双腿盘起来,手牢牢抓住皮艇的把手,然后问我们:“准备好了吗?”虽然我嘴上勇敢地喊着“准备好了”,但心里却害怕极了,仿佛能听到自己的心跳声。

还没等我回过神来,皮艇飞快地冲了出去,我一下子感觉心都掉下去了。皮艇跟过山车一样,一圈一圈按照“8”字路线疾速向下冲,到了大蟒蛇的腹部,突然像荡秋千一样左右晃荡起来。紧接着一个落差,一瞬间,我掉到了大蟒蛇的头部。我吓坏了,“啊啊”大喊着从大蟒蛇的嘴巴里飞出来,“扑通”一声掉进泳池,顿时水花四溅。

整整一天,我们玩得开心极了!难忘第一次玩巨蟒滑道,难忘既紧张又刺激!

点评

习作叙述的是“我”在游乐园玩巨蟒滑道的一件趣事。开头,小作者先具体描写巨蟒滑道的样子,通过描写游玩者的尖叫声,突出滑道的“刺激”。接著具体写玩耍的过程:一开始,“我”十分害怕,是妈妈的话鼓励了“我”,让“我”鼓足勇气;一系列准备过程中,“我”的心情是紧张的,“仿佛能听到自己的心跳声”透露出“我”的心情;随着巨蟒滑道“疾速向下冲”,“我”“掉到了大蟒蛇的头部”“飞向泳池”,连贯的动作描写展现当时的情景。小作者把事情经过叙述得清楚明了,使习作结构十分紧凑。结尾点题“难忘”,与开头遥相呼应。

【6~7版作者系江苏海安市城南实验小学学生,指导并置评:周国珠】

选材练笔

小朋友,读完习作,你有没有被两位小作者的快乐感染呢?赶快提笔,写下你自己难忘的“第一次”吧!

开头: ___________(时间),  ___________(人物)  ___________ (做了什么事)。(开头简洁)

过程:  ______________________  。(通过细节描写,详细叙述事情经过)

结尾:    ______________________   。(点题,表达自己的心情)

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