找到亮点，放大亮点

“别人家孩子的作文为什么老能发表？”“别人家的孩子怎么总能遇到那么多有意思的事？我家孩子怎么啥也写不出来？”“那些好作文真是孩子写出来的吗？还是家长改的呀？”

常常有家长问小编这些问题，小朋友们自己也很想知道：上刊到底有没有秘诀？如果有，秘诀究竟是什么？为了解答这些疑问，我们的新栏目——“名师大讲堂”开张啦！我们将“揭秘”作文上刊的故事，让小读者学到选材的方法，让家长找到指导的途径——这可是给“创可贴”的独家福利哟！

“双减”政策出台后，大家有了很多可以自由安排的时间。不管是外出旅游还

是参加各种实践活动，都能给我们带来丰富的写作素材，所以很多同学也给我们投来了记录课余生活的作文。

在审读了大量同类型的作文后，叮叮猫姐姐发现了一个问题。这个问题虽然不大，却是作文能否上刊、获奖的决定因素之一。本期的“大讲堂”，叮叮猫就以重庆市巫山县巫峡小学五（1）班张梦瑞同学的作文为例，给各位“创可贴”传授一计修改“妙招”！

翻到这一页的时候，你一定已经读过了张梦瑞同学的作文——发表在“今天新鲜事”栏目的《别开生面的识菜》。这篇作文不但选材有趣，还很有意义，给某些“五谷不分”的小编也上了一课，哈哈......但这篇作文的初稿并不是这样的。初稿的作文标题是《寒假里的奇闻趣事》，在作文里，张梦瑞同学一共选取了三则素材——

★素材一：识菜

简单介绍了一下爷爷奶奶的菜地，在描写识菜过程的时候，仅用“没想到我竟说一个错一个”一笔带过，既没写出自己到底认了哪些菜，也没写出自己是怎么认错的。

★素材二：看鸡写爷爷奶奶家养了公鸡和母鸡，自己听到了公鸡打鸣。

★素材三：看烟花写吃过晚饭，大家一起看烟花。烟花五颜六色，很美。

看完张梦瑞同学的初稿，叮叮猫姐姐发现了问题，也发现了亮点——

存在问题

1一篇几百字的作文写了三件事，这就意味着每一件事的描写都比较简略。

2看鸡和看烟花的选材十分常见，很多同学都写过，算不上“奇聞趣事”，无法从众多来稿中脱颖而出。

作文亮点

1“认一个错一个”的识菜过程新鲜感十足，叮叮猫姐姐还是第一次看到这样的素材。

2都说现代人“四体不勤，五谷不分”，严重缺乏农业相关知识，这一选材还特别具有教育意义。

3小作者提到了大白菜被绳子捆起来过冬的事，这也很新鲜，可以展开写一写，让“创可贴”们跟着长长知识。

于是，叮叮猫姐姐给张同学提出了修改建议——

删掉相对普通的内容，放大作文亮点，把“识菜”部分扩大为一篇“识菜记”，写出自己具体认了哪些菜，以及“错误答案”和“正确答案”分别是什么。

素材不贵在多，而贵在“精”与“稀”，也就是“有意思”和“没人写”。大家平时练笔的时候当然可以任意选择素材，重复使用素材也可以，但在投稿或是参加作文比赛时，“精”与“稀”才能让你的作品脱颖而出，一下子抓住编辑或评委老师的眼球。

本课小结

尽量多看别人写的作文（比如多看作文素材和作文图书）。通过大量阅读，我们就能辨别哪些素材很常见，哪些素材很少见，在写作某个主题的作文时，就能尽量避免“跟风”选材。如果自己遇到的事是别人从来没写过或很少写到的，就以它为重点，写出事情的独特之处。