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找到亮点,放大亮点

2022-05-01

课堂内外·创新作文小学版 2022年4期
关键词:初稿创可贴烟花

“别人家孩子的作文为什么老能发表?”“别人家的孩子怎么总能遇到那么多有意思的事?我家孩子怎么啥也写不出来?”“那些好作文真是孩子写出来的吗?还是家长改的呀?”

常常有家长问小编这些问题,小朋友们自己也很想知道:上刊到底有没有秘诀?如果有,秘诀究竟是什么?为了解答这些疑问,我们的新栏目——“名师大讲堂”开张啦!我们将“揭秘”作文上刊的故事,让小读者学到选材的方法,让家长找到指导的途径——这可是给“创可贴”的独家福利哟!

“双减”政策出台后,大家有了很多可以自由安排的时间。不管是外出旅游还

是参加各种实践活动,都能给我们带来丰富的写作素材,所以很多同学也给我们投来了记录课余生活的作文。

在审读了大量同类型的作文后,叮叮猫姐姐发现了一个问题。这个问题虽然不大,却是作文能否上刊、获奖的决定因素之一。本期的“大讲堂”,叮叮猫就以重庆市巫山县巫峡小学五(1)班张梦瑞同学的作文为例,给各位“创可贴”传授一计修改“妙招”!

翻到这一页的时候,你一定已经读过了张梦瑞同学的作文——发表在“今天新鲜事”栏目的《别开生面的识菜》。这篇作文不但选材有趣,还很有意义,给某些“五谷不分”的小编也上了一课,哈哈......但这篇作文的初稿并不是这样的。初稿的作文标题是《寒假里的奇闻趣事》,在作文里,张梦瑞同学一共选取了三则素材——

★素材一:识菜

简单介绍了一下爷爷奶奶的菜地,在描写识菜过程的时候,仅用“没想到我竟说一个错一个”一笔带过,既没写出自己到底认了哪些菜,也没写出自己是怎么认错的。

★素材二:看鸡写爷爷奶奶家养了公鸡和母鸡,自己听到了公鸡打鸣。

★素材三:看烟花写吃过晚饭,大家一起看烟花。烟花五颜六色,很美。

看完张梦瑞同学的初稿,叮叮猫姐姐发现了问题,也发现了亮点——

存在问题

1一篇几百字的作文写了三件事,这就意味着每一件事的描写都比较简略。

2看鸡和看烟花的选材十分常见,很多同学都写过,算不上“奇聞趣事”,无法从众多来稿中脱颖而出。

作文亮点

1“认一个错一个”的识菜过程新鲜感十足,叮叮猫姐姐还是第一次看到这样的素材。

2都说现代人“四体不勤,五谷不分”,严重缺乏农业相关知识,这一选材还特别具有教育意义。

3小作者提到了大白菜被绳子捆起来过冬的事,这也很新鲜,可以展开写一写,让“创可贴”们跟着长长知识。

于是,叮叮猫姐姐给张同学提出了修改建议——

删掉相对普通的内容,放大作文亮点,把“识菜”部分扩大为一篇“识菜记”,写出自己具体认了哪些菜,以及“错误答案”和“正确答案”分别是什么。

素材不贵在多,而贵在“精”与“稀”,也就是“有意思”和“没人写”。大家平时练笔的时候当然可以任意选择素材,重复使用素材也可以,但在投稿或是参加作文比赛时,“精”与“稀”才能让你的作品脱颖而出,一下子抓住编辑或评委老师的眼球。

本课小结

尽量多看别人写的作文(比如多看作文素材和作文图书)。通过大量阅读,我们就能辨别哪些素材很常见,哪些素材很少见,在写作某个主题的作文时,就能尽量避免“跟风”选材。如果自己遇到的事是别人从来没写过或很少写到的,就以它为重点,写出事情的独特之处。

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