宇宙空间问答小课堂

汶川同学：请问你们在太空中看到的风景与地球上的有什么不同呢？星星还会一闪一闪眨眼睛吗？周围有没有UFO出现呢？天空还是地球上看到的那样瓦蓝瓦蓝的吗？

澳门同学：请问你们在太空空闲的时候可以上网玩玩游戏，看看视频，发发电子邮件吗？如果可以的话，请问我们能不能发电子邮件给你们呢？在太空上是否跟地面一样能实时观看到世界各地的电视转播吗？

航天员叶光富：我们目前在核心舱是可以跟地面发邮件的，也可以视频，平时我们可以看小说、看电影，还可以听音乐，每天晚上我们还可以看电视，而且频道还非常丰富，每到周末休息的时候我们还可以和家人双向视频通话。不过由于目前我们与地面的邮件通信需要经过特殊处理，所以还暂时收不到同学们发来的邮件。

航天员王亚平：这是一个很有意思的问题，透过舷窗我们能够看到蔚蓝的地球，还有日月星辰，但目前为止我们还没有看到UFO，由于我们处在大气层之外，没有了大气的阻挡和干扰，我们看到的星星会格外亮，星星就不会眨眼睛了。另外没有了大气对光的反射作用，我们看到的天空不是蓝色的，而是深邃的黑色。另外我要告诉你一个奇妙的现象，我们现在每天能看到16次日出，因为每90分钟我们就能绕地球一圈。

北京同學：请问你们在太空中睡觉的时候会飘来飘去吗？会做梦吗？做的梦和地球上的有没有不一样呢？

航天员王亚平：大家看到我们平时工作的时候，都是飘来飘去的，但是睡觉的时候为了防止磕碰保证安全，我们的睡眠区里有固定睡袋，我们睡觉时要钻到睡袋里，把自己捆起来，防止飘走，但是由于失重环境，睡觉时无论是什么样的姿势都有一种站着睡觉的感觉，在太空中睡觉的时候我也经常会做梦，有时会梦到和家人朋友在一起，有时会梦到各种很有意思的事情，和地球上不一样的是，每次醒来的时候感觉很特别，每当我睁开眼睛感觉不到四肢的力量，看到自己悬浮在睡袋里，这个时候反而有一种做梦的感觉。

其实早在2013年，“太空教师”王亚平就在太空给地面学生讲过课，一时间吸引了无数“太空粉”。“物体在太空如何漂浮”“美丽的肥皂泡到了太空会不会破灭”“太空有火焰吗”……6000余万中小学生收看了直播。8年后，他们中有些人已经毕业，成为了行业的佼佼者，有的甚至成为了航天人。“天宫课程”对他们人生的影响还在继续……

太空班的孩子

“未来，我将努力以载人航天的标准，守护每一架航班，用自己的高标准，守护每一名乘客平安起降。”

一名航天爱好者

对太空授课的告白

8年前，作为航天爱好者的我迎来了神舟十号载人飞行任务。那时，中国载人航天工程正处于第二步的第二阶段，神舟十号的任务作为载人航天工程实施以来的第一次应用性任务，将要面向全国中小学生开展太空授课。我清楚地记得，那天是一个工作日，五年级的我对学校是否会组织观看太空授课有着小小的担忧，生怕错过这场宝贵的课堂直播。这点忧虑在当天早上的全校广播中伴随着全校的沸腾而烟消云散——“请所有班级调试好设备，全校从第三节课开始全体收看太空授课！”

天宫课堂开始，当航天员王亚平用“一指禅”将原地打坐的聂海胜“顶”向远端时，校园里响起如雷般的掌声和欢呼声。在随后的课堂学习中，我与同桌对那48分钟的太空授课内容进行过热烈的讨论。这堂课的知识面从小学覆盖到高中，面对未知，我们的好奇心促使着我们不断地向老师提问，王亚平老师在授课中的提问激发了所有人强烈的求知欲，全班同学都与老师积极互动。

在往后的学习生活中，我在课本中多次接触到太空授课涉及到的知识点。当学到初中物理光学部分时，我再次回看了王亚平老师关于透镜的讲解，她的关于水球的倒影不仅帮助我更快速地理解了知识点，也同样多次出现在我的试卷中。当高中讲到牛顿第二定律时，我又立马想起了聂海胜在天宫一号测量自身质量的场景，也让当年看不到F=ma这个公式的我在一瞬之间懂得了该如何使用它。在天宫课堂过去的8年中，我不只一次对当时的内容进行回溯。可以说，那48分钟对当时年幼的我而言，影响远不止短短一节课的时间。

8年过去了，当时的小学生今天已经成长为一名即将投身祖国民航事业的大二学生。虽然没有进入航天系统，但在航天的耳濡目染下，我已将航天精神融入到我的职业精神中。同时，我与朋友们一起经营的航天自媒体账号也初具规模，我仍然在以自己的方式为航天尽自己的微薄之力。未来，我将努力以载人航天的标准守护每一架航班，用自己的高标准守护每一名乘客平安起降。

如今，“天宫第二课”开讲，相信除了像我一样的老朋友会持续关注外，千万孩子也会从中得到启发！太空授课也将在他们心中播撒下航天的种子，未来的中国航天也一定会有他们的身影。预祝中国载人航天工程接下来的任务一切顺利，我会继续怀着当年的初心陪伴着祖国航天的发展，见证并记录一个又一个精彩瞬间。

杨靖宸

（原发表于《中国载人航天》公众号）

这是一次时空的遥远对望与呼应。你是否也从“天宫课程”中收获了梦想或启发，在心里播下了小小的种子？仰望星空，我们需要更多的好奇，更多脚踏实地的努力，让梦想近一点，更近一点。同学们，加油吧！我们下个路口见。