舞动红叶，关爱老人

庄蓉蓉

时间：重阳节

地点：八大处公园

一、活动依据

1.开放公益性原则：利用八大处环境资源（上山沿途可观赏山花、红叶，景色迷人，公园每年举办重阳节庆祝活动，重阳老人节气氛浓厚）开展公益活动，既是一次设身处地的社会实践活动，又会产生良好的社会影响，增加活动的宣传、服务、娱乐等公益性。

2.针对性原则：活动内容设计与时间、地点、对象（老人）保持高度一致，活动开展将更具深度和广度，活动意义和价值将得到进一步提升。

3.教育性原则：

（1）活动的过程是一个完整的问题解决过程：校外社会实践活动是提高青少年实践能力的主要途径，而实践能力不能靠机械模仿和重复运动来提高，它要求参与主体在面临问题（困惑）并感到困难后能够主动寻求解决途径，并在具体实施活动解决问题过程中逐步提高，因此，活动设计应在在“提出问题-分析问题并提出解决办法-实施方案并获得结果”的流程中，发展青少年的认知水平，激发青少年的创新欲望。

（2）主体参与体现以人为本的教育理念：随着社会的进步，“尊重”、“平等”的思想已经深入人心，让青少年主动参与社会实践，加强实践体验感受，更利于青少年思想的成熟和美好品德的形成。

（3）主动生成障显公益爱心：公益活动是一项促进社会和谐发展的活动，社会是包含多元的存在，让具有不同认识、判断和阅历的青少年和退休老人在一起互动、碰撞、交流，更容易生成有价值的认识，在互动活动中爱心更容易被激发，情感更容易被升华。

二、活动目标

1.通过学生自己设计表演节目和舞蹈编排，使舞蹈班的学生能够依据一定的主题和元素创造出自己的作品，提高对艺术的理解能力，加强对所学技能的巩

固和应用。

2.通过主动参与和合作交流，发挥学生自己的舞蹈特长与退休教师一起互动，在过程中体验和理解关爱老人的深刻内涵意义，在合作中提高分析解决问题的能力。

3.通过内容丰富的节目表演和互动，增进孩子与老人的了解，培养青少年的爱心和责任心，促進退休教师的健康生活，使他们能够以积极乐观的态度面对晚年。

三、活动对象及规模

舞蹈班学员（10-12岁）16人，本单位退休教师（60-70岁）：15人，共计31人，时间从早晨8：30-11：00

四、活动内容和方式

活动内容包括登高、联谊、合影留念、游览等

五、重难点

1.重点：表演互动活动，其间主要以舞蹈节目演出的形式将活动推向高潮，展现活动的主题。

2.难点：

（1）老人与孩子初次相处，会出现一定的交流障碍。为此，在活动准备阶段让学生明白此次活动的意义和价值，克服交流的恐惧害怕心理，主动承担责任。

（2）互动环节中由于孩子的节目有所准备，而老人要靠即兴发挥和激发，活动效果和主题表现将受到一定影响。为此，提前与参与活动的退休教师取得联系，了解他们的状况、需求、爱好和特长，并针对这些了解到的情况准备活动项目。同时安排小主持人，将活动的各个环节有效地组织起来。

六、活动准备

第一阶段活动：明确问题，制定行动方案

（一）引出活动

1.教师问：儿童节你们都做什么？为什么这样做？

预设：跳舞、唱歌、朗诵······，憧憬美好未来，度过欢乐童年

2.教师问：现在老人节（传统节日重阳节）到了，我们怎么做？为什么？

预设：给老人跳舞，送礼品，帮老人搞卫生、做家务，·····;因为老人需要关心，需要交流，理解，需要快乐，需要有事做，需要奉献.....（说明：从青少年熟悉的儿童节出发，启发学生深刻理解本次活动的价值和内涵，有利于进一步挖掘活动主题。）

（二）背景资料介绍

1.中国社会老年化倾向。

说明：使学生懂得“老吾老以及人之老”的价值和意义，不仅能够在家孝敬关爱自己的父母，爷爷奶奶，在外也要学会关爱需要帮助的老人，并把它当成自己对社会应尽的责任）

2.活动对象特点介绍。

本次活动我们要跟我校退休老师一起过重阳节，他们性格开朗，和蔼，积极乐观，健康活泼，爱好广泛，生活经历丰富，懂得尊重别人，善待自己，热爱生活，关心社会和下一代的成长，曾经培养过很多人才。

3.重阳节风俗介绍：（资料略）

4.活动地点特点介绍：（八大处资料略）

5.节目设计思路：

临近秋末，西山一带最美的就属漫山红叶，红叶历经和煦的春天、炎热的夏天，最后成为斑斓的红色，这不仅象征了一个老人的生命自然过程，也象征了生命的坚强与美丽，“霜叶红于二月花”，“不似春光，胜似春光，”因此，以“红叶”为题，贯穿舞蹈编排和活动设计，使舞蹈技能在浓郁的重阳气氛中得到升华，使活动中的人感受生命的美好与珍贵。

6.任务要求：分小组利用自己的舞蹈技能和知识设计一项活动并完成下表。活动设计要素包括：重阳节风俗、八大处红叶、秋菊、赞颂老年生活等。

（三）学生分小组设计并编排节目。

第二阶段活动：演练、验收、评价学生活动设计。

1.各小组汇报说明自己的活动设计，和老师提出修改意见。

2.各小组修改演练自己的活动，老师验收。

3.各小组准备活动时所需要的物品以及演出服装等。

主要表演道具：16束红叶、16束菊花、灯笼，手帕各12个，20条丝巾服装：表演服学生自备

礼品：学生自备

现场服务：红色地毯两张，录音机一架，各节目所需音乐磁带若干

七、活动过程

活动过程：

1.上午8：30，八大处公园门口集中进入公园登山;

2.依次展开节目表演（活动顺序见上）;

3节目表演完后谈感想，收获和建议;

4.指导教师总结本次活动;

5.中心主任发言;

6.全体合影留念，赠送礼品。11：00乘车返回，活动结束。