第一次月考

蔡政哲

拿到英语月考试卷时，我差点儿崩溃了！

“这还是我那最擅长的英语吗？”试卷第一面的难度我还勉强能接受;第二面，简直就是要难为我;至于第三、第四面，就不要多说了！“要是当时能好好复习，那该多好！”坐在考场上，我后悔不迭，脑子里一片空白……

我是以小学年级前五名的成绩进入初中的。进了初中以后，一切都过得一帆风顺，平时测验的成绩也挺好。所以，我对国庆假期后的这次月考并不是很在意。

本来，我完全可以利用国庆7天假好好复习的——假期是弯道超车的最好机会。然而，我并没有这样做，而是在疯狂地玩——我底子那么好，一直没怎么努力，成绩不照样那么好？

抱着这样的心理，我没做任何准备，甚至差点把第二天的月考给忘了。

月考当天早上，吃完早饭，我轻松惬意地走进学校。看到别人还在紧张地趁最后一点时间匆忙复习，我很是不以为然——即使不复习，我照样能考得好！

可等我拿到试卷，就出现了文章开头那尴尬的一幕……

好不容易等到英语考试结束。

尽管英语给了我当头一棒，但我仍抱着侥幸的心理：英语一科差一点就差一点，不是还有数学吗？数学是我最擅长的，堤外损失堤内补，英语丢掉的分，数学可以拉回来！

但事与愿违，数学考试又狠狠地给了我一记窝心拳！数学试卷同样让我感到无从下笔。“还说要靠数学拉回来，现在一点希望都没了！”我真的快疯了！当时，我心神恍惚，后悔假期没有好好地复习……可以毫不夸張地说，整张数学试卷我就是在瞎写——这个时候，我也不指望能考几分了，无所谓，放弃了！

按理，考完数学后，中午我应该去抓紧复习语文——毕竟，这是我唯一翻本的机会！然而，一到中午，我却不知怎么的，居然又把复习的事忘得一干二净，一直玩到语文开考时才猛然想起。

开始考语文了，同学们都拿起笔开始作答。而此时的我却静静地坐在座位上，呆若木鸡：古诗词填空，明明看着眼熟，却怎么也想不起来;文言文，不要说看着眼熟不眼熟了。此时我看着它，感觉自己就是半个文盲——只认得字，根本看不懂;阅读理解，我平时这么一个特别爱说的人，现在却连一个完整的句子也答不出来……原以为这是一根救命稻草，没想到它不但没救我，反而成了压倒我的最后一根稻草。

想到惨不忍睹的成绩，想到别人瞧我的怪异眼神和背后的指指点点，我整个人就像被抽走了骨头似的，无力地瘫在桌上——我已经放弃了自救，只希望这次考试能快点结束。可不，考试结束的铃声一响，我连文具都不知道有没有拿齐，就像一颗子弹似的冲出了教室，一心只想早点离开这个伤心之地。

第二天，我得知了成绩——满分120分的语文和数学，我都只得了70分，连及格线72分都没达到！连自己最擅长的英语，也只有85分，折合成百分制，也只是70刚出头……

这次月考，与其说是对我文化课的一次检测，不如说是敲响了我人生的一记警钟。它时刻提醒我，凡事不能抱侥幸心理——错误的事更不能一而再，再而三地一错再错，我应做个金不换的“回头浪子”！

教师点评：习作采用倒叙手法，讲述了自己第一次月考一而再，再而三因为抱侥幸心理进而导致“全军覆没”，最后不得已以“悲剧"收场的伤心故事，告诉我们凡事不能抱侥幸心理——错误的事更不能一而再，再而三地一错再错！习作中心突出，层次分明，细节真实到位，逼真刻画了一个悔不当初，进而幡然醒悟的“回头浪子"少年形象。

（指导教师钟华奇

编辑彬彬）