在文学的“心田”播种

昆山地处江南，素有“鱼米之乡”的美誉。其文化底蕴深厚，历代名人辈出，流淌着博大精深的江南文脉。先贤文化、水乡文化、昆曲文化源远流长，丰厚的文化资源为文学艺术的发展奠定了坚实的基础。

昆山市城北高科园中心小学位于昆山城区腹地，于1998年创办。学校积极构建“思行文化”——思于行、行成思、思行合;推崇“乐思悦行”，让孩子在快乐中思考，在快乐中实践，在快乐思考与实践中成长。心田儿童文学社是城北高科园中心小学的社团之一，于2020年3月15日成立，旨在进一步深化“思行文化”，提升学校“思辨笃行”的文化内涵，提高师生的文学素养，拓展学生的心灵视野，培养学生的文学兴趣。社名以“思”字拆分而得，意在希望每一位学生都能在自己的心田播种一颗文学的种子，让它发芽、开花、结果。

心田儿童文学社自成立以来，举办了各种丰富多彩的活动。邀请儿童文学作家走进校园，进行名著导引等专题辅导讲座;开展“我们的节日”等主题实践活动，举办传统文化讲座，提升学生的人文素养;组织实践、采风、交流等活动，培养学生的感性认知，丰富学生的创作积累。文学社还编写了《心田——儿童文学赏读》校本教材，引导学生在精读、赏读后进行创作，大胆追求自己的文学梦想。

接下来，文学社还将组织学生走进乡村田野、文化遗址、人文古迹进行采风交流，从而积累素材、激发灵感，并将学生创作的优秀作品结集出版，为学生提供強劲的创作动力，培护一棵棵文学幼苗茁壮成长。

校长寄语

热爱文学、亲近文学对提高学生的人文素养有着十分重要的意义。俄国著名作家托尔斯泰说过，“艺术永恒，人生短暂”，所以我们要敢于用短暂的人生去“撞击”永恒艺术的大门。哪怕这样做后，我们和艺术殿堂之间的距离只能缩短百分之一、千分之一，我们的精神品格也会因此出现一百倍、一千倍的提升。

儿童文学创作是小学语文学科教学的拓展延伸。把文学的种子埋在学生的心田，让孩子们爱上文学，是一件非常有意义的事情。为此，我们成立了心田儿童文学社，不仅想借此丰富师生的校园文化生活，更是想激发师生对文学和生活的热爱。

我希望能用科学的方法促进文学社规范、健康、持续发展，让文学创作活动丰富多彩、引人入胜，并且成果丰硕，成为学校文化建设中一道亮丽的风景！我更希望同学们能把自己对文学的热爱转化为实际行动，养成勤于观察生活、认真思考人生、乐于广泛阅读、勤于书写创作的良好习惯。

星星之火，可以燎原，期待不久的将来，我们的校园里能涌现出更多、更优秀的文学爱好者。

（江苏省昆山市城北高科园中心小学校长  徐庆华）

作家寄语

从小怀有文学梦想，这是一件美好的事情。

怀有文学梦想的孩子，必定喜欢阅读，爱好作文。阅读文学，可以让自己的心灵得到滋养，让人变得优雅、高尚、纯粹;爱好写作，可以锻炼自己观察事物、感悟生活的能力，可以用自己的文字去温暖别人，让生命更有意义。

昆山市城北高科园中心小学的领导和老师们，精心组织成立心田儿童文学社，在孩子们幼小的心田播下文学的种子，编织瑰丽的文学梦想，为提高学生的人文素养，提供了一个有效载体。《东方少年》的编辑老师们，大力扶持学校文学社团，提供了一个很好的平台，为成就孩子们的文学梦想插上腾飞的翅膀。他们值得点赞，值得敬仰！

追梦路上，需要孩子们持之以恒、百折不挠的努力，也需要学校、家庭、社会的引导、帮助和支持。

衷心祝愿孩子们梦想成真！

（江苏省昆山市儿童文学创作研究会会长、儿童文学作家  马昇嘉）