探索新高考模式下志愿填报存在的问题和对策

植永法

高考志愿是考生根据国家需要和招生规定，结合自身实际，通过一定方式在选择院校（专业）方面表达的意向和行为。高考志愿填报关系到考生的未来，是考生和家长面临的一件大事、难事。新高考模式下的志愿设置和填报要求发生了较大的变化，填报志愿时要考虑的因素很多，影响志愿的变数也很多。在实际工作中，我也感觉每年高考志愿填报之际，电话或者现场咨询的考生及其家长很多。如何更好地帮助他们填报志愿，选好专业是我们招生考试工作者应该深入探讨和研究的课题。

一、新高考模式下考生与家长志愿填报存在的问题

1.重视不够。部分考生家长忙于生计在外打工，填报志愿期间岗位离不开，没时间帮助子女参考填报志愿，更不去思考如何应对新高考模式下志愿的填报，一切依赖考生自已填报或是委托亲友参考填报。

2.不学不问。部分家长因自身知识缺乏，对考生的发展方向、社会的发展需求不甚了解，对院校招生政策更是一无所知，没法帮助小孩填报志愿或是直接叫子女请老师帮助填报志愿。

3.自主不强。部分考生认为学习是我的事，高考考完了，填报志愿是家长的事，家长怎么说我就照着填，真所谓“考试考学生，志愿考家长”。

4.跟风走。部分考生及考生家长思想上不够重视，听到老师介绍的、其他考生家长填报时讲到的或是在报纸上看到的，不加思考参照别的考生志愿填报，“跟风走”，有一种听天由命的想法。

上述现象极大地影响了考生的一次性投档率和录取率，也影响了考生个性的充分发挥。

二、新高考模式下考生与家长志愿填报的策略建议

1.科学利用往年文理位次，判断自身高考成绩或位次被所填报志愿录取希望的大小

虽然“3+1+2”模式取消了文理分科，但“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科;各省份依据考生首选物理或历史科目的不同，分别划定最低录取分数线，分别投档录取。因此，建议考生仍可参考借鉴各高校近几年在分文理录取最低分及位次等数据，在往年文理位次的基础上，向前向后进行一定拓展，以此判断被所填志愿录取希望的可能性。

2.合理设置“冲、稳、保”所对应的志愿及数量

结合招生录取工作经验，我们建议考生按照“三三制”原则合理设置志愿梯度。“三三制”原则当中的第一个“三”是“三步走”，即：冲一冲、稳一稳、保一保。第二个“三”是“三分之一”，即“冲、稳、保”的三个梯度的志愿数量分别占志愿总数量的三分之一。

第一步，确定出志愿总数三分之一左右的“专业（类）+学校”作为“冲”的志愿。考生要把自己最喜欢且有一定录取希望的“专业（类）+学校”志愿放在最前面，即所谓的“低分高录”。

这里有几个注意事项：

（1）.在选考科目要求方面限制性较高的专业，因为有资格报考的考生大幅减少，竞争程度往往会低一些。

（2）.相对偏远地区的层次较高的学校的一般专业录取分数更容易出现“爆冷”现象。

（3）.名校的中外合作办学专业是“低分高录”的最佳选择之一。对家庭条件允许的考生而言，选择因学费较高而录取分数相对降低的名校中外合作办学专业，不失为一种理想选择。

第二步，确定出志愿总数三分之一左右的“专业+学校”作为“稳”的志愿。即考生的分数或位次与填报志愿学校的录取分数相当或相差不大，考生投档到该校的可能性较大。考生可以在广泛收集和了解相关报考信息的基础上，结合自身情况进行理性分析和定位，对专业有明确倾向的考生，可以着重关注专业，根据兴趣、特长详细了解专业的人才培养、学科实力、师资力量以及就业状况等信息，综合考虑后，再根据自己的成绩选择相应专业及对应院校;对专业无明确倾向的，可以重点考虑院校层次、地域等因素，结合自身成绩，初步选定院校范围，并详细了解人才培养特色及入校后转专业政策等多方面信息，最終确定目标高校，并选择其中符合报考条件的专业。

第三步，确定出志愿总数三分之一左右的“专业（类）+学校”作为“保”的志愿，即“高分低录”。针对这些志愿，考生在分数上应当是有较大优势的，被录取的可能性非常大。“保”的志愿主要是为了防止考生因“冲”或“稳”出现意外情况而导致滑档的情况发生。

3.充分重视学校平台的重要性

新高考改革充分强调了专业的重要性，无论是在高中选科还是高考志愿填报环节，专业的重要性都被提到了前所未有的高度。专业预示着未来发展的方向，学校却预示着未来发展的高度。尤其是“双一流”“985”“211”建设高校、部属高校以及一些省部共建高校等，这些高校社会知名度高、师资力量雄厚、学术氛围浓郁、在所属区域影响力大，培养的同学整体能力强、潜力大、质量高，本科继续深造的平台高、机会多。因此，每年都吸引了大批考生争相报考。即便在“专业（类）+学校”志愿模式下，存在“冷”“热”专业分差加大的风险，学校的录取最低分数或位次仍然居高不下。

4.充分重视“不限选考科目要求”专业中的“黑马”

一些往年的所谓“冷门”专业，受新高考改革不限选考科目要求、有资格报考的考生数量庞大等多种因素影响，容易出现录取考生分数和位次有较大幅度提高的情况。在新高考模式下，这种“冷门”专业变“黑马”的现象值得考生和家长给予高度关注。

三、新高考模式下考生与家长志愿填报应考虑的因素

1.应考虑自己的性格特点和志向

首先要正确认识自我性格和行为特点。根据自己的性格特点、兴趣爱好和志向选择学校和专业。俗话说，适合自己的才是最好的。比如：没有坚持长期学习思想准备的考生生，即使考试成绩较高，医生、IT研发工程师等职业未必适合于你;惯于听命于人，案前久坐的学生，最典型的专业选择可能是会计、审计类;乐于助人，不自觉地总是对旁人循循善诱的性格，适合做一名教师和社会工作者;模仿能力强的学生学习一门应用语言应当不费力等。

2.应考虑考生现状和潜质

填报高考志愿时，成绩和潜质不同的學生应考虑的内容也要有所不同。成绩优秀的高分考生一般长于逻辑思维，安于案前久坐或在实验室中寻求乐趣，那么最好填报综合性研究型大学，专业可以偏于基础，毕业后再确定发展方向。说通俗一点就是这些考生可以通过4年本科学习，毕业后在一个更高的平台上做出新的发展选择。

成绩较优秀、高考分数也相对较高的学生填报志愿时要学校与专业并重，比效理想的是选择专门类型院校的主体专业。学校与专业不能兼顾时，如果以选择学校为主。专业要尽量靠近学校的主体专业;如果以选择专业为主，就要综合考虑学校的整体情况，专业最好是自己很感兴趣的专业。

成绩在一般本科范围内的大部分考生要优先考虑专业，其次考虑学校。这是因为一般本科院校中，除少数专门类型院校及原来隶属国家部委的学校外，其他大部分学校整体水平接近。另外，这部分学生学业成绩虽在同一水平上，但努力程度并不同，学习潜力也不同，这种差异对大学的专业学习往往影响较大。

准备接受高职教育的考生应主要以专业作为填报志愿的出发点。考生要从选择职业角度出发选择专业。在选择时要注意两点：一是有的专业虽然很热，但就业面却窄，而有的专业广泛分布于多个行业，就业面较宽;二是从本人的兴趣及潜能出发选择专业也是一种考虑，对于一线的技能性岗位，如果考生始终抱有足够兴趣，工作能力、习惯适于岗位需要，不仅可以更好地胜任工作，而且会有更好的职业发展空间。

3.应考虑高校学科和专业

—般说来，同样的应用方向类专业，在专门院校要比非专门院校应用特点突出。比如读经济类专业，最好到经济类专门院校，并选择地处全国或地区经济中心城市高校。读职业技术类专业，最好到经济发达或第三产业发达的地区，并考虑毕业后就业地区对职技类专业的需求情况。读理论性强的专业，最好到综合性研究型大学;读应用性强的专业，要注意不同学校相同学科专业的特点;同一专业，在不同学校可以是理论型的，可以是应用方向的，也可以完全是技能类的。培养方式不同，也会带来差异。这也是考生填报志愿时要考虑的因素。

4.应考虑院校所在地

我省考生大都喜欢在本省高校就读，一般不喜欢到外地特别是除北京、上海、浙江等地的高校就读，其实外地高校有很多适合考生就读的专业。本省高校的投档分较外地高校稍高些，如果你的分数高出相应批次省控线不多，最好选择一到两个志愿填外省高校，这样命中率会高些。另外报考外地院校首先不是分数高低的问题，而是要有勇于面对挑战，有克服困难的决心和信心，希望自己受到全方位的锻炼，有更加丰富的大学生活。抱有这样的想法，无论读什么学校读什么专业，长远的收益都会很大。

5.考生在填报志愿时要考虑家庭经济状况，家庭经济状况不好，尽量不要填报中外合作办学的学校或专业，也不要填报收费比较高的学校和专业。可以高分低就，在收费低、学校排位低的高校选择适合自己的专业就读。将来再考研、考研时可以选择好的学校。这样可以缓解因经济拮据带来的压力。

四、新高考模式下考生与家长志愿填报要规避三种风险

1.投档而被退的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会被退档，落榜生将大大减少。

2.志愿定位不准确的风险。新高考模式下志愿层面本、专科都有40个院校专业组，每个院校专业组有6个专业志愿和一个专业服从调剂志愿供选择，考生志愿填报如何定位，防止风险发生，笔者认为主要考虑的有：首先区域定位不能一味偏高。考生和家长要结合自身的高考分、家庭经济状况、个人身体素质和考生性格等因素选择院校专业组和专业，如果都在本省、本省及周边、经济相对发达地区和交通便捷地区选择志愿，就容易造成区域竞争高风险;其次，在选择院校专业组和专业上不能一味都偏强，除非成绩特好，有十分的把握被好的院校好的专业录取，宁可选择弱院校的强专业，也不选择好学校中的差专业。

3.志愿没有梯度的风险。十年寒窗，考生和家长都要付出了很多，高考时绝大多数考生都正常发挥了自己的水平，有效填报志愿，确保录取应该是每一位考生和家长的共同心愿。这就要求考生和家长要多学习、多查阅、多咨询、多交流，填报志愿时防止没有梯度的志愿情况发生。主要是志愿之间要有跨度，即上述第二大点所述的冲一冲、稳一稳、保一保。要填满院校专业组和所有专业并服从志愿调剂。

以上是笔者对新高考模式下考生与家长志愿填报的一点思考。志愿填报是一个值得长期探讨和研究的永恒课题，如何确保志愿填报的有效性，更是我们每位招考人需要时刻关注、深入思考的问题，我们将努力探索、不惜努力，确保将国家招生录取政策宣传到位、确保志愿填报指导服务到位，努力使得广大考生与家长满意。

参考文献：

[1]《江苏招生考试》2020、2021招生计划专刊江苏省教育考试院编，江苏人民出版社

[2]《江苏省普通高校招生录取资料汇编》（2018-2020），江苏省教育考试院编，江苏人民出版社

[3]《百度文库》