我做了一项小实验

神奇的紫甘蓝水居然可以让白色小花变色，铅笔竟然能成功穿过装满水的塑料袋，鸡蛋放进醋中会变成白色，听说纸片会跳舞……每位学生内心都住着一名科学家，他们渴望探索，发现奇妙。这不，本期就有五位“小科学家”已经迫不及待地用幽默诙谐的语言向大家分享他们所做的科学小实验啦……

神奇的纸杯

济宁孔子学校实验六年级三班   刘已熙

“在纸杯里装满水，再用打火机烧，纸杯居然不会被点燃？”这个话题激发了我的好奇心，于是我心血来潮，决定自己也来做一次小实验。

纸杯盛水后会不会在火中燃烧呢？无数问号在我脑海里浮现，我一定要弄个水落石出。我在家中找到了一个打火机和一个废纸杯，并在纸杯里面装满了水。一切准备就绪，我眼中流露出了兴奋的光芒。俗话说“真金不怕火炼”，我倒要看看，这小小的纸杯经不经得起火炼呢？

开始实验，我把装了水的纸杯移到打火机上面，点火后，一条“小蛇”般的火苗放肆地舔弄着纸杯的底部。不一会儿，杯底已经被“舔”得面目全非了，“小白脸”已经被染成了“小黑脸”，但纸杯并没有被点燃，甚至连杯底都没被烧破。我心想：会不会是纸杯中有水的原因呢？如果把水倒掉，纸杯会不会被点燃呢？

带着疑问，我把杯中的水倒掉，用纸擦拭干净后再放到打火机上方点火，那条“火蛇”又出现了，开始攻击已经焦黑的杯子底部。几秒后，纸杯身上发出了与“火蛇”同样的“蓝红色光芒”，我吓得一蹦三尺高，惊呼起来：“纸杯着火了！纸杯着火了！”我赶紧把已经烧得焦黑的纸杯扔到地上，不一会儿，纸杯就化为了一片灰烬。

这是为什么呢？喜欢刨根问底的我上网查了资料。原来纸杯的燃点很低，杯中的空气中富含氧气，打火机的火苗即便微弱也能轻松把它点燃。但是水有非常良好的吸热性，加入水后，水把打火机提供的热量都吸收掉了，所以装满水的纸杯就不会被点燃了。

只有自己亲身实践得出的结论才是最真实、最完美的结论，这样看来，原本“神奇”的纸杯就不再“神奇”了。

“热对流”实验

聊城市茌平区正泰翰林学校五年级三班   曹佳怡

今天阳光明媚，万里无云。科学老师正带着我们往实验室走去。

到了实验室，我们激动地找座位坐下。坐好之后，老师百般叮嘱我们要注意安全。我们拿出一个装满水的烧杯、一些木屑及三脚架台，做好准备工作后，就开始做实验。

我们先是把装满水的烧杯放到石棉网和三脚架台上，向烧杯中加入木屑，然后老师帮助我们点燃酒精灯，轻轻推到烧杯下面静静等待，火焰慢慢地点燃石棉网，烧得石棉网漆黑一片。我盯着木屑，一刻也不敢离开，就在我疲惫时，木屑开始躁动了，慢悠悠地开始上升。正当我们沉浸在这奇特的景象中时，木屑又开始下降，好像下雨一样纷纷降落。没过一会儿，木屑又开始你争我抢地上升……直到我们轻轻地把酒精灯拿开，用盖子盖灭火焰后，木屑才渐渐停止了躁动。

最后我得出的结论是：当烧杯中的水受热以后，水中的木屑上升后下降，然后再上升再下降，这样不停地循环运动。酒精灯加热烧杯时，底部的水受热上升，周围和上部的水下降流下并补充底部的水……就这样，冷水和热水的相对流动，就形成了“热对流”。这次实验真让我大开眼界！

有趣的乒乓球实验

德州市陵城区第四实验小学四年级六班   张宪垚

今天我要和爸爸做一件非常有仪式感的事情，那就是做乒乓球实验。

首先，我们先准备好一只瘪了的乒乓球，再准备一杯热水和一杯凉水，然后戴上手套。第一步，把一杯热水放到桌子上，然后把瘪了的乒乓球放入热水杯中，静静等待。30分钟后，我们把热水杯中的乒乓球拿出，立即放入凉水杯中，随后拿出，我们发现原先干瘪了的乒乓球一下子恢复了原状，我高兴极了。

爸爸告诉我，乒乓球由干瘪变回原状就是利用了“热胀冷缩”的原理。我们大家应该都知道“热胀冷缩”，生活中有很多例子，但你知道它的原理吗？现在我就为你们揭开“热胀冷缩”的神秘面纱。

物体在一般状态下，受热后会膨胀，而在受冷的状态下就会收缩。比如水在4摄氏度以上和0摄氏度以下遵循“热胀冷缩”的规律，而水在0到4摄氏度之间时，就与“热胀冷缩”恰好相反，是“热缩冷胀”。

热离子与冷离子相比较，热离子多，离子振动幅度加大，物体就会膨胀。但当温度下降时，离子的振动幅度便会减小，物体就会收缩。而与一般物体特性相反的就叫“热缩冷胀”，而且分子之间是有缝隙的，在缝隙中有热和冷，这就是“热胀冷缩”和“冷胀热缩”，大家懂了吗？

逆流而上的水

德州市宁津县大曹镇张傲明德小学六年级一班   张梦昱

人们常见的都是水往低处流，但今天，我发现毛巾的一角浸在水盆里，盆里的水竟然顺着毛巾向上流去。为此，我感到疑惑不解，水不是往低处流吗？难道也可以往高处流？

为了证实这个猜想，我准备了两个水杯和两张纸巾。为了做好区分，我向两个水杯里分别滴入几滴红、蓝色素，将两张纸揉搓成一条纸绳，对折后将一端放入红色的水杯中，另一端则放入蓝色水杯中。做好这些准备之后，我就耐心观察。5分钟后，水顺着纸绳慢慢爬了上来，纸绳一端出现了红晕，另一端出现了一点蓝色。

20分钟后，水又向上“爬”了一点点，它“爬”得也太慢了吧！我没了耐心，抱怨道：“到底什么时候才爬上去呀？”这一幕恰巧被妈妈看到，妈妈走过来鼓励我说：“做实验，就怕没有耐心，不要急于求成，多多观察过程。不是每一次实验都能成功，现在我们知道的一些实验原理也是科学家经过无数次实践才得出来的。”听到这番话，我又燃起了斗志，决定让它们在这放一晚，第二天再来观察结果。

第二天一大早，我发现纸绳已经被水完全浸湿了，我的内心无比激动。妈妈走过来，又给我科普了一番：“水能沿着有空隙的纸上升，这种现象叫做‘毛细现象’。空隙越大，水上升得就越高;空隙越小，水上升得就越低。在生活中，这种现象有很多，需要我们去仔细观察。”我恍然大悟，这个小小的实验竟给我带来了这么大的收获！

通过这次小实验，我既收获了知识，又多了些观察事物的耐心，这种成功的喜悦和收获知识的满足感，让我喜欢上了做实验。

透明的可乐

济宁孔子学校英特五年級四班   刘沐凡

我每天都要喝牛奶，因为它能补充蛋白质和钙，可乐是我最喜欢喝的，但我偶尔才会喝上一次。我在想，如果把它们掺在一起，会产生怎样奇妙的化学反应呢？于是，我进行了大胆的实践。

首先，我准备好一瓶可乐和一杯牛奶。第一步，先把可乐盖子打开，喝几口或是倒出来一部分，注意千万不要在打开可乐之前摇晃瓶子，否则可乐会喷出来。第二步，把牛奶倒进可乐瓶中，摇晃几下，可以看到可乐的颜色变浅了，变成了咖啡色。第三步，等待一小时，只见可乐几乎完全变成了透明状态，而且产生了大量黑褐色沉淀物沉在瓶底。

可乐遇牛奶为什么会变成透明色呢？我查阅了一些资料才明白其中的道理，原来这个实验涉及了两个科学实验原理。首先，牛奶的主要成分是蛋白质，蛋白质只有在合适的PH值条件下才会形成液体。而可乐是酸性的，蛋白质遇酸变性，生成了名为“酪蛋白”的沉淀物。其次，可乐中的碳酸根离子会与牛奶中的钙离子反应生成碳酸钙，所以才会有这种反应。

那如果不小心先后喝下了牛奶和可乐怎么办呢？其实不用担心，这种做法对人体没有任何伤害，因为胃根本无法吸收酪蛋白和碳酸钙，即使一起喝掉，身体也可以通过大便将它们排出体外，所以不用担心会拉肚子。

每次做实验我都会收获满满，因为它不但带给我快乐，还带给我意想不到的知识。