混合运算小诊所
2022-04-19陈日铭
数学小灵通(1-2年级) 2022年4期
□陈日铭
小朋友,你在学习混合运算时,一定要掌握正确的运算顺序和计算法则,认真计算,避免出现错误。
病例1计算63-27+13。
病症63-27+13
=63-40
=23
诊治“病症”没有弄清加减混合运算的顺序,先算了后面的加法。加法和减法是同一级运算,在进行混合运算时,应该按照从左往右的顺序依次计算。
病例2计算16÷2×4。
病症 16÷2×4
=16÷8
=2
诊治“病症”没有弄清乘法和除法混合运算的顺序,先算了后面的乘法。乘法和除法是同一级运算,在进行乘除混合运算时,应按照从左往右的顺序依次计算。
病例3计算(18+27)÷9。
病症 (18+27)÷9
=18+3
=21
诊治“病症”违背了计算法则,先算了“27÷9”这一步。这是一道有小括号的题目,应该先算小括号里面的,再算小括号外面的。
病例4计算64-(34-17)。
病症 64-(34-17)
=64-34-17
=30-17
=13
诊治 “病症”去掉小括号后,没有把小括号里的减号改为加号。一个数减去两个数的差,等于这个数减去小括号里的被减数,加上小括号里的减数。
病例5计算73-(23+19)。
病症 73-(23+19)
=73-23+19
=50+19
=69
诊治“病症”去掉小括号后,没有把小括号里面的加号改为减号。一个数减去两个数的和,等于这个数分别减去小括号里的两个加数。