享受寂寞时光
2022-04-19刷刷
刷刷
喜欢读书，就等于把生活中的寂寞时光换成巨大享受的时刻，这是莫泊桑说的，也是我推崇阅读的理由。
我从没有想过有一天我会成为一名儿童文学作家，为更多的孩子写作。
当我自己是儿童时，捧着那些深深吸引我全部注意力的儿童文学作品，常常在心底暗暗思忖：作家是怎样的人，他们为何能写出如此有趣，如此动人，如此令人或捧腹大笑、或怅然若失、或潸然泪下、或焚膏继晷的故事来的？这对儿时的我来说始终是一件神奇的事儿。
但是今天，当我回首我的童年生活时，惊讶地发现，文学的种子很久之前就播种在我的心里。这个播撒种子的人就是我的爸爸。
上幼儿园时，爸爸一到休息日就喜欢带我去逛书店，给我买书。起先，他给我买各种类型的小人书和图画书。我最喜欢《三毛流浪记》，那本书是正方形的，封面是彩色的，内文是黑白线条的。晚上，吃了晚饭爸爸就把我揽在怀里，一边和我看图，一边给我读文。就这样，我从这本书里学会了很多汉字。我还喜欢一本小人书《鸡毛信》。开始，爸爸读给我听，读了几遍后，我就凭着记忆对照书上的文字自己看。看完了，我就捧着小人书，依葫芦画瓢地给邻居小伙伴读。聪明的海娃装扮成放羊娃赶着一群羊去送信，遇到敌人也不惊慌，而是急中生智把信藏在绵羊的尾巴下，逃过敌人的搜查。巴掌大的小人书，让我在脑海中勾勒出一个儿童英雄的形象。
因为学前读了很多小人书，积累了一定数量的汉字基础，上小学后，我的阅读能力迅速提高，阅读的书也更为广泛。
那时，爸爸喜欢给我买经典的儿童文学丛书，《绿山墙的安妮》《海的女儿》《绿野仙踪》……每次从书店出来，我都会捧着好几本书，一蹦一跳地回家。
印象最深的，是买《小飞人卡尔松》这本书。那天，我在书架上选书，一本书引起了我的兴趣。封面画着一个胖乎乎的小男孩，他穿着背带裤，留着蓬松的卷发，背上装着一只十字型的螺旋桨。他是谁呢？为什么背上有螺旋桨呢？我好奇地捧着它读了起来。
“这是一个明亮、美丽的春季夜晚，窗子敞开着。白色的窗帘随风慢慢飘动，好像在向春季空中闪亮的小星星挥手致意。就在这时候，窗子外边有一位个子很小的胖叔叔慢慢地飞来。他——就是屋顶上的卡尔松。”
这本书是林格伦写的。直到今天，它依然是全世界孩子都喜欢的小说，而我也始终忘不了卡尔松喜欢的炸小肉丸子和烤苹果。他是那样的自信、有趣。卡尔松说大话，贪吃，自私自利，爱翻别人的东西，搞坏别人的东西从来不说道歉，还不停地给主人公“小家伙”制造麻烦。奇怪的是，我喜欢他，现在的孩子也喜欢他。我想这或许就是阅读带给我们的乐趣，一种儿童切身感知的情趣、快乐、幽默所带来的共鸣吧。
买这本书还有一个小插曲。当时，我拿到的是书店最后一本，封面因为看过的人太多，有些破损了。书店的阿姨建议我过几天再去，可我实在喜欢它，爸爸就买了下来。回到家，爸爸把他新衬衫的包装拆了，将里面的白色硬纸板裁剪成封面大小的两块，动手给我的《小飞人卡尔松》做了个“加强”封面，之后这本书就一直在我的书架上，时常被我翻阅。这里固然有我对卡尔松故事的痴迷，亦有我对爸爸的一份感激。在买书这件事上，他从不吝啬，也从不指手画脚，总坚定地认为开卷有益。
可惜小学快毕业时，班里的一个同学把这本书借走，却未归还，以致我失去了它。这多少有些遗憾。我深深感受到，阅读对儿童来说，是一种非常重要的习惯，而这种习惯甚至会影响到他对社会、生活、人生及自我的认知与理解。
在儿童文学作品中，作家会以儿童为核心，作品的主旨亦是帮助儿童的成长。优秀的儿童文学作品，大半没有教育的直接目的，但却有教育的深刻影响。这里的教育性是一种广义的、无形的教育。儿童文学本身集合了教育、认知、审美、娱乐等方面，它恰如其分地控制在儿童的认知范围内。
很多儿童文学作家的创作充满智慧，他们努力通过文学作品，引领儿童从自然人走向社会人，增加儿童的知识，培养儿童的兴趣，丰富儿童的语言和情感，提高儿童的思维与想象力。
对儿童来说，文学作品在无形中愉悦着他们的身心，潜移默化地塑造着他们的性格。
所以，我们会发现儿童的阅读其实与年龄、性别、成长环境等诸多元素相辅相成。儿童文学作品，对儿童成长的作用是其他教育资源或手段所无法替代的，无论是作家还是其他职业，良好的阅读习惯、阅读经历、阅读质量势必直接或间接影响着一个人未来的收获。
喜欢读书，就等于把生活中的寂寞时光换成巨大享受的时刻，这是莫泊桑说的，也是我推崇阅读的理由。
《八十一棵许愿树》 刷 刷 著
《一诺的家风》 孙卫卫 著
《有鸽子的夏天》 刘海栖 著
《阿莲》 汤素兰 著
《浆果王》 王一梅 著
《蓝鲸的眼睛》 冰 波 著
《寻找鱼王》 张 炜 著
《小人国来的大侦探》 杨 鹏 著
《猫武士》 英 艾琳·亨特 著 赵振中 译
《我的名字叫帕瓦娜》
加 黛博拉·艾里斯 著 潘艷梅 译
（作者系儿童文学作家，中国作家协会会员，江苏省优秀校外辅导员）
编辑 王淑娟 623358414@qq.com
