农业科技信息传播与沟通研究

白晓瑞

（辽宁省现代农业生产基地建设工程中心，沈阳 110034）

我国是农业大国。 新中国成立之初，我国农业生产水平相对较低，对自然因素的依赖性较强，突破资源和环境因素的限制，必须依靠科学技术力量不断推动农业发展。 在现代农业科学技术推广应用过程中，信息传播与沟通尤为重要。良好的信息传播与沟通可以提高农民对农业科学技术的了解和掌握程度[1]，从而更好地将科学技术转化为现实生产力，推动我国农业进一步发展。农业科学技术推广应用的过程中经历了很多阻碍，这就需要农业推广人员充分理解农业信息传播与沟通的基本理论，掌握农业信息传播与沟通的基本技能[2]，提高分析和解决农业科学技术推广中传播与沟通问题的能力。

1 信息传播与沟通在农业科技推广中的作用

农业信息传播与沟通是指在农业科学技术推广过程中，农业推广人员向农民提供信息、了解需要、传授知识、交流感情，最终提高农民的素质和技能，改变农民的态度和行为，并根据农民的需求和心理不断调整自己的态度、方法及行为等的一种农业信息交流活动。 通过农业信息传播与沟通，可以改变农民的价值观念，扩充农民的基本知识，提高农民的生产技能，增强农民的组织与管理能力。 在此基础上，还可以促进农业科技成果转化，提高农业生产与经营效率，保护农业生态环境，改善农村居住条件与生活质量。

2 农业科技推广人员在农业信息传播与沟通中的地位

农业研究、农业教育和农业推广是农业发展的三大支柱，三者紧密相连、相互结合、配合应用，为农业经济飞跃发展打下坚实的基础。农业研究和农业教育是通过农业推广来实践和应用的。 科学技术日新月异，推广新的农业科学技术的目的是让农民接受和采用这种技术，并且这种技术能让农民在生产中取得效益， 一项新的技术如果只是由农民自觉地发展扩散，必然传播速度慢、时间长，如果传播不到位还可能给农民带来经济损失。 同时，一项新的科研成果是科研人员在特定环境下进行实验研究的结果，想要扩大这个科研成果的应用范围，必须在不同地区的实际环境中进行实践研究，不断修正、补充和完善，从而得到科学合理的技术措施和管理方案。这些都离不开农业推广人员的辛勤工作。农业推广人员是联结农业科学技术与农民之间的纽带，是促进我国现代农业发展的重要因素。

3 农业科技信息传播与沟通的障碍性因素

3.1 文化因素

我国是一个多民族的国家，方言和民族文化多种多样， 语言及文化背景不同造成沟通交流难度增大。同时，我国农民受教育水平普遍较低[3]，高中以上文化程度只占13%， 大部分农民的文化教育停止在初中和小学， 导致农民与推广人员沟通时产生理解性障碍， 农民不明白或者曲解推广人员所表达的意思，对信息理解不全面、 误解及传播不到位的现象时有发生。 这就影响了农业信息传播与沟通的效果。

3.2 社会因素

自我国农业市场开放以来，农资产品种类日益增多，但缺乏有效监管，产品质量良莠不齐。一些不良商家利用农民教育水平偏低、信息闭塞、难辨优劣的弊端，采取不法手段生产销售假冒伪劣产品以获取不当利益，导致部分农民上当受骗，其学习和应用新技术的积极性受挫，不再愿意接受新鲜事物。 这就加大了农业信息传播与沟通的难度。

3.3 人员因素

农业信息传播与沟通需要既懂得农业科学技术又掌握信息传播理论与技能的专业人才，在信息传播过程中可以为农民传递农业知识，还可以为国家收集农业发展的实时信息，从而推动农村发展[4]。我国现有的农业推广体系成立于20 世纪， 基层的农业推广人员大多来自农村， 其自身素质与业务能力皆有所欠缺，且随着时间流逝这批人员年龄越来越大。 而在现今社会经济快速发展的背景下，新一代年轻人对农业科学技术的兴趣不高，学习意愿和传播相关信息的热情不强烈，很难吸引人才到农村来。 这就阻碍了农业信息传播与沟通的进行。

3.4 政策因素

在我国农业发展历程中，国家在农业信息推广与传播方面进行了重大的改革与创新。开展农业科学技术推广工作需要大量的人力物力投入和政策扶持，但就目前的发展情况来看，农业得到的投入比起其他产业相对较少，使得农业发展受到限制。 这就制约了农业信息传播与推广的全面化推进。

4 农业科技信息传播与沟通策略

4.1 加强农民教育培训， 提高农民对农业科学技术的学习意识

我国农民收入水平普遍不高，受教育程度参差不齐，尤其是山区或者偏远地区，农民让孩子接受更高水平教育的意愿仍不强烈，需要国家利用大众传媒手段，有针对性地进行宣传，提高农民对教育的认识。同时，需要加大对农民教育培训的投入，提高农村办学水平，配备充足的师资力量，为农民接受教育培训创造便捷条件，从而逐步提高农民受教育程度。 在农业推广过程中，农业推广人员要以农民现有的理解能力为基础，采用简洁易懂的语言和文字、图片、影像等相结合的方式， 将农业信息快速准确地传递给农民，提高农业推广信息传播与沟通的效果。

4.2 净化农资市场环境， 提高农民对农业科学技术的接受意愿

农业市场上假冒伪劣农资产品直接损害合法商家和农民用户的利益，并间接对农业发展产生不利影响。 国家应出台相关法律法规，加大力度打击假冒伪劣农资产品，增加农民识假辨假知识，提高农民防骗意识。 同时，对正规厂商的品牌产品给予一定的支持和大力的宣传， 鼓励农民购买和使用优质农资产品。农业推广人员要对农民进行产品使用和操作指导，使农民获得相应的农业生产经济效益，从而提高农民接受并使用新技术、新产品的积极性，保障农业推广信息传播与沟通工作顺利进行。

4.3 丰富农业推广形式， 提高农民对农业科学技术的掌握程度

随着互联网技术的不断发展，现今我国农村地区已经实现了信息技术的普遍应用。 在农业推广过程中， 农业推广人员不必再局限于依托传统的电视、广播和报纸等媒介进行推广，而要充分利用互联网信息共享的优势，采取更加新颖、先进、易受的推广形式。例如：可以将农业科学技术的基本原理和具体操作方法录制成视频进行传播，使更多的农民直观地了解到农业生产新技术的实施方法和效果；可以采取多元化的宣传方式，利用各类平台进行推广，保证宣传力度和广度，增大农民了解到农业科学技术和相关政策的机率；还可以采取更为有效的一对一宣讲方式，利用互联网平台将讲解步骤以视频的形式传递给农民，并针对农民提出的问题进行及时有效的解答，加快农业推广信息传播与沟通的速度。

5 结语

农业科学技术的推广应用对于我国农业发展具有重要的现实意义，而良好的信息传播与沟通是促进农业科学技术推广的关键手段。农业推广人员需要理解和掌握信息传播与沟通的基本理论和技能，以农民实际情况和需求为基础，不断创新、丰富信息传播与沟通的方式，使更多的农民了解到与农业相关的科学技术和政策，帮助他们转变思想意识，提高自身素质和技术水平，接受并使用先进的农业生产技术，切实提高农业生产效率，从而促进我国农业生产和农业经济又好又快发展。