图书馆阅读推广工作实践探析
2022-04-16黄荣莉
图书馆是开展全民阅读推广的重要文化阵地,要通过阅读推广工作大力推动全民阅读工作。在实现全民阅读的过程中,要利用各种多媒体、多元化、多形式的现代手段,广泛开展图书馆阅读推广活动,把阅读推广工作当做提升图书馆服务的重要手段,从而让大众的阅读意愿得到有效提升。
目前我国经济转向了高质量发展阶段,国家在重视经济高质量发展的同时也必须要注重文化发展。从图书馆的角度来看,就是要从过去填补空白式的、追求高大上的粗放式发展向注重工作绩效、注重服务质量、注重人的全面发展的方向转移,在创新中求进步,在转型中求发展,推动图书馆事业上一个新的台阶。[1]图书馆的公共文化服务职能就是图书馆为不同群体提供基本和均等的馆藏资源以及无偿和针对性的知识服务。图书馆可以通过与公共平台、机关事业单位强强联手,从宣传、策划、实施等各方面展开合作,使服务效能得到有效提升。阅读推广是以阅读为纽带的全民阅读与阅读推广的有机融合,主要有以下涵义:一是“全民性”,即创造舒适便捷的阅读空间与环境,营造良好的阅读氛围与风气,让公民爱上阅读,促进阅读全民化,使阅读成为公民自觉的内在意愿;二是推广阅读,通过优化阅读环境、丰富阅读资源、激发阅读兴趣、培养阅读习惯、增强阅读能力、优化阅读效果、提升阅读水平为出发点和落脚点。[2]
如何加强公共图书馆阅读推广工作
各級图书馆现阶段的主要工作就是要进一步提高服务,从各个方面将图书馆的服务推向高质量发展,换句话说也就是要形成全域服务。所谓全域服务,就是在构建完善覆盖全社会的公共文化服务体系发展目标的指导下,在新一代信息技术的支撑和保障下,将图书馆的物理建筑服务空间、读者的学习工作空间、用户的社会公共空间、公众的家庭生活空间、网民的网络数字空间等融为一体,将公共图书馆馆员与广大服务对象融为一体,实现服务资源的全域连接共享,实现服务推广的全域整合协同,实现公共图书馆无时空边界的服务。[3]
1、提升服务质量,创新、改变服务形式
图书馆要改变服务方式,变被动服务为主动服务,求创新,求突破。各级图书馆应不断开拓阅读推广形式,注重品牌,强化特色,以更高质量和更多样的方式为广大读者提供服务。如在疫情特殊时期公共图书馆坚持闭馆但不中断服务,通过微信公众号、网站、客户端等线上形式,开展各种类型的阅读推广活动,并且为广大市民免费提供科普线上公益课程,各种移动版电子图书和电子期刊,让读者在家就可以享受便利阅读服务,极大地调动公众的阅读热情。
2、推进馆藏资源数字化的创新发展工作
图书馆要切实提高文献服务保障能力,加强对馆藏资源数据化、信息化的处理能力,尽最大可能实现图书馆与各级分馆之间的资源共建共享。通过数字化加工,使地方特色资源数据库得到长期、持续、稳定充实,确保可以最大化提升实现馆藏资源价值。地方文献资源在许多图书馆是一个基础较薄弱的项目,随着区域文化对经济社会影响日益增大,地方文献资源也越来越为各地政府所重视。图书馆做好地方文献的征集、整理以及数字化开发利用,这样才能进一步突出自己的馆藏特色,为当地政治、经济、文化建设做出贡献。通过分析、归纳及数字化加工,并且持续更新地方特色资源数据库,确保可以实现数据价值的最大化。[4]随着互联网技术的应用,推动图书馆馆内资源的数字化转变,从而使传统阅读模式对于读者阅读限制减少,有利于实现读者时间和空间阅读的合理利用,从而有效推动阅读工作的开展。
3、扩大宣传力度,优化读者阅读体验
公共图书馆具备最大的优势就在于其公共福利性,图书馆依托自身资源、人员和技术等有利条件,为读者提供专业全面的知识和信息服务,开展专家讲座、培训交流等形式多样的科学普及活动。公共图书馆拥有多途径、高质量的宣传队伍,包括地方高校学者、非物质文化遗产传承人、当地乡贤、地方名人等,他们本身在当地也拥有较高的文化影响力,充分发挥这些人员的积极性,会使阅读推广工作达到显著效果。另外新媒体、新技术的应用也拓宽了图书馆的宣传渠道,也可借助多种新媒体平台,如微信、博客、直播等加大宣传和推广力度,及时、快捷地发布活动信息,引导读者积极参与网络活动。图书馆的新媒体阅读推广不仅能够帮助读者获取文字信息,同时还能完成音频、视频等资料的传输,这些功能增强了读者的阅读感受和读者阅读的参与性。
4、激励导向,重视培养“阅读推广人”
随着公共图书馆入职人员的学历水平、综合素质越来越高,越来越多具有丰富学科背景的高学历人员参与阅读推广工作项目并发挥着重要作用。[5]培养高素质的阅读推广人工作势在必行,阅读推广人是阅读推广活动的实施者,其业务能力在阅读推广中起着重要作用,直接影响着阅读推广活动的效果。图书馆需要进一步提升馆员素质,随着图书馆馆员素质的提高,阅读推广的专业化质量也必然随之提高,从而加快推动全民阅读发展。应加强现有馆员培训、进修、学习,也可以引进以阅读推广服务方面为主的专业人才,参与到一线的阅读推广工作,从而构建良好的阅读推广服务体系,促进阅读推广工作的良性发展。
安康市图书馆阅读推广工作实践
安康市图书馆是国家三级图书馆,从1979年开始筹建,1984年10月正式对外开放。近年来馆外建有14个分馆,其中7个分馆为安康阅读吧,是24小时自助图书馆,与主馆实行通借通还。近年来,荣获陕西省全民阅读工作、陕西省公共图书馆服务联盟、安康市宣传思想文化等工作先进单位称号12项,安康人周末读书会被文化部评为“基层文化志愿服务活动典型案例”。2020年5月,“安康阅读吧”建设被陕西省文化和旅游厅评为“安康市创建国家公共文化服务体系示范区典型案例”。2020年8月,被陕西公共图书馆服务联盟授予“2019年度联盟工作先进单位”。2020年10月,被中国图书馆学会授予“2019年度阅读推广星级单位”“2019年全民阅读优秀组织单位”。
1、完成馆舍改造
安康市图书馆2020年对建于20世纪80年代的老馆进行改造,历时四个月完工,改造后读者阅览座位增加到500个,为低龄儿童增加了亲子阅读活动室和低幼绘本阅览室。整个馆舍面积由原来的2000平方米增加到3000多平方米,藏书量由原来的9万余册增加到23万余册,并新设立多个专题阅览室,如国学专题阅览室、古籍典藏专题阅览室、汉水文化专题阅览室等多个主题馆。老馆现在已成为安康市新网红打卡地。将一座八十年代的图书馆变成了环境优雅、温馨、智能化的阅读书房,日均接待读者1123人次,日均外借图书288册,借阅人数显著提升,省、市媒体多次报道。
2、加大分馆建设
因安康高新区、恒口示范区无县区级公共图书馆,现已按照总分馆制的模式,在两区分别建立了高新区分馆、恒口示范区岭南丽城分馆和恒口示范区雷河社区服务点、高新区居尚花园服务点,分馆与服务点均与安康市图书馆实现了通借通还。指导县区建成20个24小时自助图书馆。指导高新区建成6个,恒口示范区建成4个,汉滨区建成3个,汉阴、石泉、 岚皋、平利、镇平、旬阳、白河1个。建成全市公共图书馆业务管理系统平台,开通县区图书馆12个,镇分馆61个,实现了县域图书资源流通智能化管理。
3、自助图书馆建设
建成市本級永安门、府学巷,西城阁文化园分馆,实行自助服务,并实现了与主馆的通借通还。市馆为全市公共图书馆系统购买了图创现代图书管理系统,组建了以市图书馆为中心馆、县公共图书馆为总馆、乡镇文化站为分馆、村、社区为服务点的四级管理体系,实现了全市统一文献分编、图书流通借阅。同时,安康市已建成34个安康阅读吧自助图书馆,馆内全部实现自助服务,在秦巴偏远、经济落后的地区真正实现了智能化的图书馆,深受市民青睐。
4、线上活动丰富多彩
建成“安康方言”“汉调二黄”“美食安康”3个地方特色数据库,已上挂市图书馆网站供读者使用。疫情防控与读者服务工作两不误,加大力度开展线上阅读推广活动。疫情防控期间,市图书馆开展了“全市同读一小时”“居家阅读”“馆员朗读防疫诗文”等线上阅读推广活动1237场次。在疫情异常严峻的形式下,市图书馆联合全国100多家图书馆,主办了“全国百家公共图书馆馆员慰问武汉同仁”书信大赛征文活动,收到稿件198件,评出优秀稿件100件,出版《书香战疫》作品集,同时开展线上直播朗读活动,制作数字产品,吸引媒体报道100多次,李国新教授、柯平教授在全国公共文化线上讲座中分别对安康市图书馆开展的此项活动予以充分肯定,成为全国图书馆界抗击疫情的典型案例。市图书馆现有的品牌活动“安康人周末读书会”“王庭德书友会”“全市同读一小时”“馆员领读地方文献”已形成固定模式,都能持续开展,活动的社会效益、市民参与度等方面大幅提升。同时,随着少儿馆和盲人阅览室的建立,针对未成年读者、视障读者、进城务工人员、农村留守妇女儿童等特殊群体的服务,还在继续探索创建新的活动品牌。
5、加强业务培训与实践调研
一是对全市馆员举办了为期三个月的图书馆基础业务线上培训,疫情防控与业务提升两不误;二是承接省文旅厅举办的“苏陕扶贫协作2020年基层图书馆首期业务培训班”,来自全省的150多名学员,利用三天时间聆听了5位江苏专家的专题讲座;三是承办省文旅厅的苏陕扶贫协作基层图书馆业务调研,《陕西省公共图书馆条例》立法调研和省图书馆的“公共图书馆发展状况”调研;四是承办了省公共图书馆联盟的《陕西省公共图书馆条例》立法调研及问卷调查;五是接待西乡、佛坪、宁强、宜君、商洛等9家图书馆的考察交流,并与太原、南京、湖州、宁波等16家图书馆做了总分馆制建设、自助图书馆建设等专项交流。与湖北、武汉、十堰、五峰等6家图书馆建立协作关系。西安市10家“最美校园图书馆”结对帮扶安康市12个县区中小学图书馆,西安科技大学图书馆结对帮扶10个县区公共图书馆,共计捐赠价值216万元的纸质图书、数字资源和书画作品,对全市1000名图书管理员进行业务培训。
阅读推广是图书馆开展的一项促进全民阅读、提升国民素质的公共服务。当前公共图书馆服务变革的一个重要趋势是将以活动、展览、讲座等方式呈现的阅读推广发展成为图书馆服务中最具活力的服务。[6]各级图书馆利用多元化的现代多媒体技术手段开展阅读推广相比于传统的阅读服务具有显著效果。多元化的宣传手段能够极大地扩展受众面,吸引潜在读者参与,从而增加读者数量,并能够大幅度提升阅读推广质量。所以各级图书馆也应不断创新推广手段,促进阅读推广服务的多元化、特色化和智能化发展。
参考文献
[1]吴建中.高质量发展背景下《中华人民共和国公共图书馆法》颁布的意义[J].国家图书馆学刊,2018(4):3-6.
[2]龙军.公共文化服务均等化视角下的图书馆全民阅读推广策略研究[J].大学图书情报学刊,2020(3):66-71.
[3]王世伟.论公共图书馆的全域服务[J].图书馆建设,2018(4):41-54.
[4]黄明静.公共图书馆阅读推广创新服务研究[J].图书馆建设,2020(S1):124-126.
[5]陈琼.从《公共图书馆法》谈图书馆员专业化建设[J].四川大学图书馆学报,2018(5):18-21.
[6]张炜.公共图书馆阅读推广管理制度建设[J].图书馆建设,2020(5):64-70.
作者简介
黄荣莉 安康学院图书馆馆员,研究方向为文献资源建设和图书馆服务