缕缕书香盈校园 悦读之星耀津门

邱亚娜 接励

从2014年到2021年，“全民阅读”连续八年写入我国《政府工作报告》，阅读推广工作已经逐渐成为国家发展战略。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的讲话中也提到“要教育引导学生多读读马克思主义经典著作、当代中国马克思主义理论著作、中华优秀传统文化典籍等”。中宣部办公厅印发的《关于做好2021年全民阅读工作的通知》中指出，做好全民阅读工作，对推动书香社会建设，营造良好文化氛围，凝聚全国人民奋斗“十四五”、奋进新征程的强大精神力量具有重要意义。

中共天津市委宣传部积极响应国家号召，联合天津市教育委员会、天津市高等学校图书情报工作委员会开展“书香天津·大学生校园‘悦读之星评选活动”（以下简称校园“悦读之星”）。该活动开始于2015年，至今走过了7个年头，已经成为“书香天津·全民阅读”的品牌活动之一。校园“悦读之星”以在高校校园内进行主题阅读推广，推荐定制书单，引导大学生边阅读边思考，大学生通过演讲展示原创读书感悟的形式开展。通过阅读激发大学生的使命感和责任感，树立热爱阅读积极进取的榜样，使大学生成为全民阅读推广的青春力量和坚实力量，为营造书香天津文化氛围发挥积极作用。

● 文化使者交流阅读，覆盖天津地区高校

校园“悦读之星”的活动对象为天津地区高校学生，参与活动的高校包括天津地区的本科院校、高职院校、独立院校、解放军部队院校，数量从2015年的23所发展到2021年的53所，覆盖了天津地区96%的高校，共评选并授予天津市“悦读之星”称号268人，网络人气奖390人，鼓励并表彰组织单位，授予参与单位优秀组织奖84个，最佳组织奖178个。

活动设定在每年的读书月期间，决赛比赛场地在天津书展活动现场或高校校园，现场气氛热烈、座无虚席，受到广大市民读者及大学生的欢迎，成为书香天津一道亮丽的文化风景。

● 主题阅读定制书单，引领阅读风尚

历届活动均制定鲜明主题，紧扣时代主旋律，邀请学者、阅读推广专家精心定制推荐书单。推荐书单通过激发大学生阅读兴趣，从热爱阅读、享受阅读到引导大学生阅读经典，树立文化自信，进一步激发大学生对家国情怀、使命担当的深入思考。

富兰克林说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。”学生通过深入阅读，深化理解书中内容，凝练出能够结合自身的观点，紧扣主题，以原创的文章或演讲的形式展示阅读成果，彰显青春正能量。以2021年为例，2021年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局之年和“两个一百年”历史交汇的关键节点。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引领当代学生正确认识党的光辉历史，从历史中汲取新时代的智慧和力量，展示青年人胸中的波澜与梦想，紧扣“初心如磐向未来”的主题分享建党百年读书专题。赛场上选手们分享新时代大学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的所思所悟，回望党的百年风华，筑梦青春，丹心向党。

● 组织有序、行动有力，联合众多部门参与

校园“悦读之星”由中共天津市委宣传部、天津市教育委员会指导，天津市高等学校图书情报工作委员会主办，各高校图书馆轮值承办，各媒体单位协办的方式进行。

活动领导小组从整体上把控活动主题、统筹安排，发布通知文件部署，承办单位具体实施活动内容，召开启动会、负责活动事务、组织现场活动等。

在校级评选阶段，由各高校图书馆牵头，结合本校学科特色，充分发挥文化育人功能，充分调动学生的积极性和参与性，联合校宣传部、学工部、教务处、团委等众多学生工作部门，利用校园网站、微信公众号、微博、校园广播、海报宣传栏、班级通知下达等多种渠道进行宣传，把活动作为每年4·23读书日期间的重点活动。各高校经由征稿、初选、预赛、复赛、决赛多个阶段完成校内初选。每校推选1名选手参加全市总决赛，最终达到以点带面、全员覆盖、深入阅读的良好效果。各承办学校组织党务干部、思政老师审核稿件，严格把控文稿质量。

● 阅读活动百花齐放，推动校园阅读推广

校园“悦读之星”主要分为两个阶段进行，第一阶段为校园推广，校内推选阶段;第二阶段是全市比赛评选。

在第一阶段，各高校图书馆并不是以简单的比赛形式开展，而是依据本校本馆特色，开展丰富多彩的活动，促进了天津地区高校阅读推广活动的发展。如天津医科大学图书馆按照“红色经典”推荐书目建立“悦读之星”专题借阅展架，既方便读者借阅又推广了活动;南开大学图书馆在寒假期间举办“读南开书，行爱国路”专题实践活动，将读书与社会实践相结合，创新了活动切入点;天津师范大学图书馆更是在创新比赛形式上下足功夫，将校级校园“悦读之星”打造成深受同学喜爱的比赛，组织口才与演讲老师、专业播音主持人、校园名师等组成导师战队，对选手进行深度培训和打磨，在决赛阶段以导师战队打擂的形式进行比赛，学生代表组成的大众评审和专家教师组成的专业评审共同为选手打分评比，提升了校园关注度和学生的参与性。

第二阶段为各高校提供交流和展示的平台。选手们来自各种类型的校园，比赛既是一种个人演讲魅力的展示，也是高校之间的互动和宣传，展示学科专业特色，促进高校之间的交流。选手们激扬文字、碰撞思想，创造了一场场精彩的阅读分享盛宴。

● 平台支持、媒体宣传，引发社会关注阅读

校园“悦读之星”活动充分利用现代信息技术，全面收集比赛的图片、视频、声音资料。自2017年开始，活动采用“读者之星”阅读推广平台进行作品征集，每所参赛学校均设有独立征集入口，参赛学生可在线提交初赛作品，进而实现了作品征集、展示、投票、分享、评选同期进行，大大提高了工作效率;活动以互联网裂变的方式，通过学生家长、亲友等的“朋友圈”向全社会传播，产生了更大的社会影响力。尤其是在2020年新冠肺炎疫情防控期间，充分体现了线上平台的优势，使得当年活动顺利举办。同时每届活动的作品也得以完整保存，成为宝贵资料。每届活动結束后均被《中国新闻出版广电报》《中国出版传媒商报》《天津日报》《今晚报》《中国教育在线》等多家媒体报道并转载。部分优秀作品在天津音乐广播《音乐朗读者》节目及天津经济广播《相约清晨》节目以专题形式播出。

● 拓宽阅读推广服务，助力书香天津全民阅读

逐渐推广到中小学校园。大学生校园“悦读之星”活动已经形成了成熟的模式，核心工作组经验丰富，并将这种比赛形式扩展到中小学校园，吸引青少年的关注度，营造良好的家庭阅读氛围，形成家校教育合力。

完备品牌形象，提升品牌影响力。确立将校园“悦读之星”打造为津城全民阅读优秀品牌的明确目标，树立清晰的品牌意识，逐渐完善品牌标识，梳理品牌档案，逐步提升在天津市文化建设上的品牌影响力。

2021年，借由建党百年之际，活动如火如荼开展的契机，制定“五个一”品牌提升方案，从交流合作、获奖选手回溯、各高校阅读推广活动总结等方面着手，以“一会”加强天津各高校图书馆之间的交流合作，以“一书”宣传推广历届悦读之星优秀选手，以“一册”展示悦读之星活动发展历程，以“一片”回顾总结悦读之星赛事，展现悦读之星成长之路，以“一赛”巩固提升悦读之星活动成果。

培育阅读推广人，服务书香城市建设。注重挖掘活动的长效影响力，充分发挥“悦读之星”的榜样力量和引导作用，带领优秀学生走出校园，以主题阅读和宣讲服务书香天津建设，引导青年学子“自觉用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心，加强道德修养，明辨是非曲直，增强自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生”，并逐步扩大影响范围，引领社会各界共建共享书香城市。

校园“悦读之星”是“书香天津·全民阅读”的有机组成部分，要更多地与各公共图书馆、中小学、社区之间展开交流合作;开展主题阅读宣讲，通过“悦读之星”的演讲解读，引领社会人群关注阅读、热爱阅读，为共同营造书香天津文化氛围作贡献。目前，天津师范大学已经在此方面作出了积极有效的探索，“悦读之星”走进农家书屋、社区党群，面向少年儿童开展红色经典阅读分享，引导青少年了解党的历史，播撒理想信念的种子;与老党员们共同回忆党的光辉历史，回望峥嵘岁月;与社区居民共读图书，开展阅读分享活动。今后，还要扩大活动规模和覆盖面，打造市级“悦读之星”演讲团队，走进企事业单位、公司、社区、学校等，用“读书的故事，书中的故事”感染人、影响人、带动人，激发市民阅读兴趣，提升市民阅读品位。

开展校园阅读推广在全民阅读中的作用研究。开展以校园阅读推广为主题的全民阅读课题研究，加强以实践为基础的阅读推广理论研究，助力全民阅读和书香城市建设;开展阅读调研，了解读者的阅读情况、阅读兴趣、阅读需求和阅读方向，评估读者满意度，帮助开展有针对性的实践工作，评估实践活动的推广绩效。充分发挥高校资源优势和人才优势，延伸校园阅读推广服务触角，将高校的资源整合为社会共享的文化资源。

大学生“悦读之星”校园推广活动凝聚了天津市图书馆界的力量，培养了一批又一批的大学生“悦读之星”，未来将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入校园开展“悦读之星”演讲活动，让书香充盈津沽大地。

作者邱亞娜系天津师范大学图书馆馆员，

接励系天津师范大学图书馆研究员