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动静结合,相得益彰

2022-04-06张鑫凤

小学生优秀作文(高年级) 2022年11期
关键词:大榕树动态化周庄

张鑫凤

语文统编教材五年级上册第七单元的单元主题是“自然之趣”,本单元所选文章都是写景的古诗或美文,景物描写生动具体,别有一番趣味。本单元文章还有一个共同点:都有静态描写和动态描写。

学完这个单元,唐小乙对我说:“张老师,动态描写简单,我会;但是静态描写,我就不擅长了。”

我问:“为什么静态描写不擅长呢?你遇到了什么困难?”

他继续说:“简单说就是静态描写的时候,我总写不长。假如我要写一座山,它是静止的,我把观察到的山的样子如实地写下来,比如‘我的家乡有一座山,它坐落于我们村子的东边。它矮矮的,小小的,绿绿的,就是一座普通的山’。写到这里,我就写不下去了。”

“哦,我明白了。你觉得静景是静止的,眼之所见写完,就没有东西可写了,对吗?”

唐小乙连连点头:“对对对,就是这样的!”

那么遇到这种情况,该怎么办呢?小读者们,你们是否也曾遇到这样的难题呢?如何写好景物的动态和静态呢?让张老师给你们支支着儿吧。

妙招儿一:让静态的景物“动”起来

静态描写时,我们要想办法让静态的景物“动”起来。你可能会问:“为什么一定要这样做呢?”因为在大多数情况下,只有赋予景物以动态,才能使之灵活呈现。那么我们具体该怎么做呢?

1.通过加入“蜜蜂”“蝴蝶”“清风”“云霞”等,将静态描写动态化。

加入小动物、小昆虫,加入自然界的风雨雷电,静态的景物就会发生局部动态的变化。

2.展开联想,巧借比喻、拟人等修辞手法,让静态描写动态化。

巴金爷爷在《鸟的天堂》一文中,两次写鸟的天堂。第一次是傍晚,只看到茂盛的大榕树,没有看到鸟,是静态描写。“榕树正值茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!”这些词句把静态的大榕树动态化了,作者经由联想,借助比喻,生动形象地写出了大榕树的枝繁叶茂、生机勃勃,充满生命力。

(4)矿质混合料比例的确定。首先对组成材料进行筛分,收集原始数据,然后计算材料配合比,最后是配合比调整。混合料的级配应选择连续级配或合理的间断级配。

写家乡的山,也可以借助联想,运用修辞手法,让大山与石头“动起来”。比如,有一位同学写家乡的山就是这样写的:“家乡的山上有许许多多姿态各异的石头,有的相互依靠,喃喃自语,那神情宛如亲密的伙伴;有的高高站立,昂首挺胸,仰天长啸,似乎在抒发心中的激情;还有的像顽童一样,这儿一躲,那儿一蹲,好像正在玩捉迷藏呢!”你看,这么一来,静态的山石,在联想的帮助下,都动了起来,显得姿态万千,风景迷人。

妙招儿二:以动衬静,静景更静

以动衬静,即通过对景物动态的描写,反衬静态,它是反衬手法的一种。王维的诗《鸟鸣涧》是“以动衬静”的典型代表:人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象,但作者并没有孤立地写静,而是采用静中有动、以动衬静的手法,用感觉到“花落”、听到“鸟鸣”反衬出春山之夜的无比宁静,否则怎可能听到如此细微的声音?这样的艺术效果是那些一味突出“静”和“无声”的描写所难以达到的。

同学们在写作文的时候,也可以尝试“以动衬静”的写法哟。比如写安静肃穆的考场,可以描写那些平时听不到的细微的声音,如笔尖摩擦纸面发出的沙沙声,窗外麻雀的叽叽声,旁边同学略显紧张急促的呼吸声,等等,这样是不是更能表现考场的安静呢?又如,写夏日午后的树林,描写蝉鸣阵阵,才更让人感觉树林幽深宁静。

妙招儿三:动静结合,相映成趣

文章如书画,既讲究虚实相生,也追求动静相谐。王维的《山居秋暝》是古诗词中动静结合的典范。“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。”诗中既有静态的景色描写,又有动态的所见所闻,动静结合,使描写充满生机和活力。

巴金的《鸟的天堂》则是动静结合的现代文典范。这篇文章两次写鸟的天堂,第一次是傍晚看到茂盛的大榕树,是静态描写;第二次是早晨鸟儿活动的热闹情景,是动态描写。一静一动,形成鲜明对比,写出鸟的天堂名副其实,让人惊叹。

同学们平时在写文章时,也要注意动静结合。先动后静,先静后动,动中有静,静中有动,动静结合,相映成趣。

佳作欣赏

梦幻的周庄之夜

浙江省杭州市文海实验学校512班 张枼城

周庄是一座梦幻的江南水乡。在静谧的夜晚,古老的亭台楼阁与曲曲折折的小巷弄堂里都点满了缤纷的彩灯,形成了一条条五光十色的光带。灯光映入河水,让船荡起的波纹变成漾动的光斑。船娘摇着橹,小舟行驶在河中仿佛行在梦境中,像是在丝绸上滑过,留下了一道道细细的褶皱。

水是周庄的骄傲,更是周庄的灵魂。那一条条妩媚的河、妖娆的渠,像是织女织的云锦,细腻婉约;又像一曲江南丝竹,轻吟低叹。忽然,河上飘过几声吴侬软语,似是飘动的音符,为这曲丝竹增添了几处清亮的点缀。

我们坐着乌篷船,慢慢地行着,慢慢地看着,看周庄这清秀的河水,看周庄那古朴的宅子。一切美得不真实,仿佛就在自己的梦境中……我无法忘记这个夜,这个梦幻般的周庄之夜。周庄幽远的历史与缤纷的现实,仿佛都荡漾在木橹搅动的水波之上。

夜晚的周庄本应该安静的,但是小作者加入了缤纷的礼花,让安静的夜色“动”了起来,动静结合,相映成趣。

连续叠加的比喻,将静景动态化,文字更加灵动美丽,景色更加婉约多姿。

教师点评

小作者描写周庄的夜景,抓住了河水、礼花、建筑等景物,表现了周庄的神秘梦幻,悠远意蕴。他运用了多种修辞手法,化静为动,叠加的比喻更是令文字展现出巴洛克式的繁复精致的美,把周庄梦里水乡的独特气韵展现了出来。

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