高校图书馆文化氛围构建研究

胡福银

当前处在教育创新时代，高校图书馆建设工作发展要与时俱进，跟上时代前进的脚步。在高校图书馆建设过程中，高校领导不仅要关注到本馆基础设施与图书资源的完善建设工作，还必须注重图书馆文化氛围的营造工作，并将其纳入到现代图书馆规划建设体系中。一所图书馆倘若没有浓郁的文化氛围，就几乎等同于一座用于存储图书资源的仓库，也就难以最大程度地发挥出其文化价值和教育价值。因此，现代高校必须从图书馆环境、馆藏资源以及文化活动组织开展等方面进行图书馆改造工作，以此来建立具有本校特色、服务功能完善的优秀图书馆，从而有效满足不同层次师生的图书馆体验学习需求。

高校图书馆文化氛围构建的重要作用

促进校园文化建设

在校园文化建设过程中，各地区高校必须主动加强图书馆文化氛围构建工作，这样有利于推动校园文化建设发展，帮助学校提升综合文化品位，还有助于陶冶学生情操，启迪学生心智，促进学生的全面发展。图书馆作为高校文献资源中心，其能够为广大教职工和学生提供优质完善的科研、教学以及学习服务，有效承担着培养高能力、高素质人才的社会责任[ 1 ]。校园文化建设的主要内容是校园风气、校园精神建设，而校园文化是学校所具有的某种特定精神环境和文化气氛，同时也是学校自身形成和发展的物质文化和精神文化的总和。各地区高校在图书馆建设中营造出和谐浓郁的文化氛围，能够最大程度地激发读者用户的阅读兴趣，起到润物细无声的教育影响作用。在良好的图书馆文化氛围的作用和影响下，广大师生能够真正享受到阅读带来的快乐，并在校园内形成求知求学风气，促进学校优良学风的建设，塑造出一个良好的书香校园形象，从而可以吸引到更多人才。

提升大学生综合素质

在素质教育时代，高校不仅要关注到学生专业课程学习能力的培养，还必须注重提升学生的综合素质，帮助他们形成正确的价值取向和道德观念。高校通过科学构建先进的图书馆文化氛围，能够实现师生之间的友好交流，促进他们的情感互助与交流，有效实现大学生思想道德素质的提升。比如，各大高校图书馆可以通过采取“走出去”的管理模式，组织本校师生走出校园与其他高校师生进行友好学习和合作交流，从而完成对各项图书教育资源的共享利用，帮助学生完善自我学习结构，促进他们全面发展。除此之外，高校图书馆管理人员还可以定期组织读者用户举行交流会、朗诵会等读书活动，并邀请一些社会专家和学者到校进行指导交流，以便学生能够及时获取到先进的学习理念与方法，这样不仅有利于实现高校自身优秀文化的传承与发扬，还可以推动高校与图书馆建设共同进步。

培养学生的阅读兴趣

当前，我国一些高校图书馆普遍面临着入馆读者用户数量、借阅率下降的问题，这样无疑会降低高校图书馆的人文教育作用。在信息化技术时代，越来越多的大学生热衷于利用课余时间进行上网娱乐，他们难以静下心走进图书馆阅读各类图书。即便是一些学生喜欢看书，他们也会选择利用电子图书进行阅读和浏览信息，这样一来传统图书馆就更加难以吸引到更多的读者用户。因此，高校有必要注重构建良好的图书馆文化氛围，打造出优质的图书馆服务环境，以特色文化活动和丰富的馆藏资源吸引到更多读者，充分激发广大学生的阅读兴趣，促使他们能够自觉走进图书馆，享受在图书馆浓厚文化氛围中读书的快乐。

高校图书馆文化氛围构建工作发展现状

信息服务工作相对滞后

当前，我国高校图书馆信息化建设发展水平偏低，无法为广大师生提供完善便捷的服务，无法有效提升图书馆信息化服务质量，从而降低了本校师生到图书馆体验学习的积极性。在信息化技术创新发展时代，高校图书馆要想实现对自身特色文化的传播发展，吸引到更多稳定的读者用户，就必须积极主动地进行图书馆信息服务传播，确保能够最大程度地发挥出图书馆的育人价值[ 2 ]。然而，实际情况是一些高校领导往往只关注图书馆的馆藏资源建设，未能指导管理人员创新图书馆管理模式，也没能灵活运用好各项先进的信息化管理技术与方法。除此之外，高校图书馆管理工作还缺少优秀的信息化管理人才队伍；现有管理人员尚未科学结合师生需求和实际服务工作情况以优化改善信息服务内容与方式，也未能帮助学校提升图书馆文化氛围水平，以及推动校园文化建设和谐健康发展。

文化建设欠缺交互性

在高校图书馆建设工作中，文化建设是一项极为重要的工作内容。然而我国一些高校在图书馆建设上明显欠缺良好的交互性，缺乏对各项资源的及时共享和利用，导致自身图书馆难以形成良好的文化氛围。这些高校在图书馆建设中仍然在沿用传统的封闭式管理模式，图书馆所提供的各项服务仅限本校师生享用，校外人士是无法进入图书馆进行阅读体验的，这样一来无疑会影响图书馆良好文化交流氛围的形成，阻碍高校之间图书馆文化互动交流发展，也就不能推动图书馆教育建设工作顺利开展。对此，各地区高校必须打破传统图书馆的管理工作理念，要主动走出去，邀请更多优秀学者到本校进行指导交流工作，优化配置利用图书馆资源，以促进高校之间教学、科研以及学习资源的分享，最终实现高校图书馆取得更大的成就。

专业人才队伍不够完善

现代高校图书馆文化氛圍的构建工作离不开优秀专业人才队伍的支持。图书馆管理人员自身不仅要具备扎实的业务能力，还必须有着良好的职业素养，才能确保他们能够履行好自身的岗位职责，为营造出图书馆和谐健康的文化氛围尽心尽责。高校图书馆氛围构建作为一项长期系统工程，需要高校逐步投入大量的人力、物力资源，培养出更多具有良好综合管理能力与素质的高端人才，只有这样，才能支撑起现代化图书馆的建设发展工作[ 3 ]。然而，目前有一部分高校并未针对图书馆文化氛围构建工作有效配置对应完善的管理人才队伍，也没有结合图书馆布局和服务发展要求安排专业管理人员，这导致图书馆相关服务跟不上时代发展的脚步。

高校图书馆文化氛围构建工作改进措施

创建良好图书馆文化环境

各地区高校要根据自身办学条件和师生服务需求，合理扩大图书馆规模，并加大对各项图书资源、电子设备技术的投资引进力度，确保能够满足不同层次师生的阅读体验服务需求，并将本校图书馆打造成一个传统文献、电子文献并重的智力资源宝库。除此之外，高校图书馆要加强与社会企业、其他优秀高校的合作交流，充分发挥出各自所有的教育资源优势，合理运用好信息技术设备、馆藏资源以及专业人才优势等，保证为广大校内外读者用户提供优质的服务，促使他们能够在良好的图书馆文化环境下享受阅读带来的快乐。高校图书馆还需定期组织读者用户开展丰富有趣的文化活动，为完善读者用户知识体系、帮助读者培养良好的阅读学习兴趣爱好提供一个广阔的平台[ 4 ]。比如，高校可以通过邀请社会优秀专家学者到本校图书馆举办学术讲座会的方式，为各个专业学生分享最新的实践工作经验与学习方法，满足师生之间的学习探讨交流需求，同时拉进读者与图书馆之间的距离，提升图书馆的亲和力。高校图书馆还可以在馆内设置多媒体厅、读者研讨室以及多功能报告厅等场地，为师生组织开展各种文化交流活动打下扎实的基础，同时还可以起到引流的作用，吸引到更多的校内外的读者用户。

创新图书馆服务方式

现代高校在图书馆文化氛围的构建过程中，还需注重对互动服务方式的创新完善工作，确保能够为广大读者用户提供更人性化的服务，让读者热衷于到馆内进行阅读学习，并切实体验各项优质便捷的服务。比如，针对刚入校的大学生，图书馆管理人员可以采取入馆教育手段，促使新生能够在最短时间内了解本馆特色服务内容，更加方便便捷地利用图书馆提供的各项服务。高校图书馆可以通过校园网站、馆内板报等形式让学生知悉最新图书资源、电子阅读资源等，促使读者用户能够及时了解最新读书动态。图书馆管理人员无论是在线下，还是在线上，都需要认真做好读者信息资源服务工作，帮助读者解决各类咨询服务问题，让读者能够切实感受到图书馆的优质服务，爱上图书馆温馨管理服务的文化氛围，从而让其带动身边的人一起到图书馆进行阅读体验[ 5 ]。为了调动起学生进馆学习的积极性，图书馆还可以为学生创建实习实训的机会，邀请大学生进行勤工俭学，一边利用课余时间参与图书馆管理实践学习，丰富他们的社会工作经验，一边提升大学生读者用户对馆员的理解和尊敬程度，并共同参与到本校图书馆文化氛围的构建工作中，为高校教育建设贡献出自己的力量。高校图书馆建设通过创新完善服务工作方式，有利于在馆内形成馆员和读者、读者和图书馆、馆员和图书馆之间的良性互动，从而推动图书馆良好服务文化氛围的构建工作发展。

大力培养优秀图书馆管理人才队伍

高校要想提升图书馆综合服务水平和管理质量，有效营造出良好的图书馆文化氛围，就必须结合自身发展情况和信息化发展服务需求，适当加大对图书馆管理人才队伍建设的投入力度，培养出更多业务能力强且综合素质过关的高端人才。高校图书馆管理人员的专业能力与素质高低直接关乎图书馆的文化建设发展水平。因此，任何一所高校要想打造出令师生满意的图书馆，就必须先组建出一支高水平的管理服务人才队伍。针对当前高校图书馆管理人员自身工作服务意识偏低、使命感不足等问题，高校行政管理部门必须加強对这部分工作人员的专业教育培训工作，不断提高他们的业务能力和职业素质，促使他们能够坚决履行好自身的岗位职责，带着良好的责任感与使命感努力构建图书馆浓厚的文化学习氛围，激发广大师生到图书馆体验学习的兴趣。高校领导要意识到良好的文化氛围能够对图书馆管理人员的日常行为举止起到规范约束作用，管理部门需要制定出完善的管理制度，切实落实好各项管理质量控制措施，督促每个图书馆管理人员要始终坚持以人为本的服务工作原则，加强与读者用户的互动沟通，通过线上线下不同的渠道方式了解掌握读者的心声和反馈意见，结合他们的实际需求优化改善服务内容与形式，这样才能帮助高校全面提升图书馆整体服务水平，赢得广大师生的认可和支持，并在馆内形成和谐愉悦的文化交流学习氛围。

科学制定馆内文化发展纲要

图书馆文化氛围在不同时期会有不同的文化内涵，比如古代图书馆的文化氛围主要是以丰富藏书资源为核心体现的，而现代高校图书馆则不然。高校图书馆管理者不能仅仅关注馆内藏书资源的丰富完善，还必须合理利用资源组织读者用户开展丰富有趣的文化休闲活动，以满足读者用户的不同文化体验和学习需求[ 6 ]。高校在制定馆内文化发展纲要的过程中，要注重体现出本校图书馆文化的特色，讲究图书馆内硬件与软件的协调，不能给人一种突兀之感。图书馆建设管理人员要依据本校办学定位、各专业特色，科学有效地打造出与之相应的阅读书库、陈列展馆等。与此同时，高校还必须高度重视图书馆电子文献资源的建设工作，要合理引进先进的互联网信息技术，打造出具有馆藏特色的文化资源数据库，并引导广大读者用户规范使用馆藏文献资源，以实现图书馆文化宣传与弘扬的目的。

综上所述，现代高校要想保障自身教育建设稳定持续发展，培养出更多优秀的专业人才，就必须充分发挥出图书馆的育人价值和作用。在图书馆建设过程中，文化氛围构建是一项至关重要的内容，高校需要有效创建良好的图书馆文化环境，大力培养优秀的图书馆管理人才队伍，创新完善图书馆服务方式，科学制定馆内文化发展纲要，促使其能为广大读者用户提供优质特色服务，以最大程度地满足读者用户的各项体验需求。

参考文献

[1]陈珊珊.高校图书馆文化氛围建设对策探讨[J].名家名作，2019（08）：130.

[2]罗丹梅.高校图书馆优秀文化氛围构建探讨[J].科技情报开发与经济，2014，24（02）：38-40.

[3]马德武.高校图书馆文化氛围建设的探讨[J].汽车博览，2020，（16）：252.

[4]凌宇飞.浅议高校图书馆文化氛围建设[J].河南图书馆学刊，2019，39（12）：99-100.

[5]蒲姗姗.浅谈高校图书馆文化氛围的营造[J].科技情报开发与经济，2011，21（13）：78-80.

[6]刘爱玲.试析高职院校图书馆文化氛围的构建——以河北外国语职业学院图书馆为例[J].河北科技图苑，2012，25（01）：65-67+30.