建设风清气正的清廉学校

范玉蓉 郑桂萍

2021年以来，宜昌市第十九中学以打造高新区廉政文化示范校为契机，以孔孟君子文化为底色，以屈原清廉文化为切入点，以清廉学校创建为推手，不断加强党风廉政建设，打造崇廉、尚廉风气，让清明、清净、清正、清新成为校园新气象。

武装思想，人人崇“廉”。学校始终坚持理论学习，增强党支部及教师队伍廉洁自律意识，形成人人崇“廉”的良好风尚。

理论学习明“底线”。学校采用理论学习中心组学习、支部集中学习、专题研讨分享、党小组分组学习和党员自学的“五学联动”机制，提高党员干部及教师政治思想认识，增强拒绝腐败的自觉;加强国家党纪法规学习，明确纪律规矩的底线，打造一支清正廉洁的教师队伍。

警示教育远“红线”。观看警示教育片，知晓违纪违法典型案例，以案说纪，形成震慑，警醒全体教师保持清廉初心，远离违法乱纪的红线。

师德教育筑“高线”。为全面落实立德树人根本任务，学校结合区师德建设年活动，将师德师风培育与党史学习教育相结合，着力提升教师职业道德水平，不断涵养优良的师德师风，激励教师树立坚定而崇高的理想信念。

学校组织学习《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》《新时代中小学教师职业行为十项准则》以及“七一勋章”获得者张桂梅校长的先进事迹，集中开展违规有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作，公开签订《廉洁从教承诺书》与《岗位风险防控表》，激励教师以镜自鉴，抵御岗位潜在风险，努力做到“以德促师能”“以德筑师魂”，争做“四有”好老师。

健全制度，事事尚“廉”。突出正风肃纪这一关键，扎实推进党风廉政建设和民主建设，助力清廉学校建设。为进一步加强学校事务民主、规范、制度化管理，有效规避学校工作各环节、各链条的廉政风险，学校结合日常工作梳理出涉及教师职称评聘、学生入学分班、食堂采购招标等30个“小微权力”事项清单，绘制“小微权力”事项运行流程图，编制《宜昌市第十九中学“小微权力”工作手册》，保障学校各项事务阳光、公开运行。

创新活动，时时闻“廉”。创新党建形式，丰富活动形式，搭建党风廉政教育载体，让清廉进驻师生心间。

2021年10月，学校党支部组织全体教师开展了书法、绘画、剪纸、摄影等形式多样、内容丰富的清廉文化作品创作大赛。丰富多彩的作品诠释了老师们对清正廉洁的理解。11月初，学校组织观看党史教育片《我的父亲焦裕禄》，有效弘扬红色文化，充分发挥影片的宣传教育作用，激励全体党员教师清廉担当、干事创业。11月底，学校党支部书记赵华以《中国廉政文化的鼻祖——屈原》为题为全体教师作微廉课分享，号召党员教师以屈原为标杆，做清廉好教师，并呼吁全体党员教师要用屈原的品德教育引导学生，以清为美、以廉为荣，培养健康向上的情操。目前，学校以“微廉课”为特色活动，人人讲微廉课，挖掘古往今来、书中和身边的廉洁故事。12月，学校组织教师开展廉洁随笔及廉洁教学设计大赛，展示教师对清正廉洁的思考与践行，挖掘各学科中的清廉元素，探讨将清廉教育融入各学科教学的路径、方法。

打造阵地，处处见“廉”。突出党风廉政建設特色氛围营造，学校加快校园廉政文化长廊建设。古朴、韵致十足的长廊围绕习近平总书记关于廉洁的重要讲话精神、屈原生平、廉洁古语、学校党风廉政建设等进行宣传，让来往师生都能沐浴悠久的清廉文化。同时，利用学校走廊、文化墙等实体阵地宣传廉洁论述，利用电子屏、工作宣传栏、微信公众号等多层次、多形式做好党风廉政宣传教育，让校园内处处见“廉”。

如今，学校处处见廉影、时时闻廉音、人人沁廉香，以“廉”的态势，承“廉”的精神，建设风清气正的清廉学校，书写无愧于心、无愧于党、无愧于人民的答卷。

责任编辑/李慕绚