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亲子育儿:如何浇灌科学幼苗成木成林

2022-03-30

家长 2022年2期
关键词:成林幼苗科学素养

什么样的孩子具有未来科学家的潜质,家长们应当如何激发和培养孩子对基础学科研究的兴趣,呵护幼苗茁壮成林还需要做好哪些工作?有专家建议,家长可从身边入手,引导孩子思考生活中的问题,如在观察桥梁、建筑等日常事物中,激发孩子对科学的探究欲,并且幫助孩子通过网络等资源寻找答案。传统以知识传授为主要目的的教学方法,容易挫败孩子的学习信心、消磨学习兴趣,“让科学不再那么可爱”。专家认为,家长要有意识地鼓励孩子发现问题、提出问题,应当积极提高自身的科学素养,在鼓励中帮助孩子不断深化思维。

(摘自《中国教育报》)

点评:现实生活中,很多重大科技成果,像大飞机、大火箭、航天工程、人工智能,还有跨海大桥、海底隧道等,都是多种新技术、新材料的集成,而新技术、新材料的发明创造又离不开诸如数学、物理、化学、生物等基础科学的支撑。有关调查表明,很多家长有意愿从小培养孩子的科学兴趣,特别是支持孩子从事基础科学研究。孩子对某方面现象、事物感兴趣、好奇,需要特别呵护、培育,也许探究欲由此萌发,走上发现、发明、创新之路。

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