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“不同的主场,同样的荣光” 任务驱动型材料作文导写

2022-03-27米学良

作文成功之路·教育前言 2022年2期
关键词:荣光洪灾战场

米学良

文  题

阅读下面材料,按照要求作文。

奥运赛场:她,一枪绝杀,逆转奪得首金;他,臂力千钧,举起大国荣耀;她们,轻盈一跳,成就完美;他们,千锤百炼,追求极致……

防疫战场:她,两针疫苗,护你安康无恙;他,临危受命,扛起院士责任;她们,与病毒斗,一马当先;他们,生死关头,日夜奋战……

洪灾现场:她,以命护子,彰显母爱伟大;他,拍车预警,劝人弃车逃生;她们,凝心聚力,守护家园;他们,不怕疲劳,连续作战……

不同的“场”,同样的精神,不同的“场”,同样的荣光!你的“场”在哪里?你如何面对?请就此写篇文章。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

审  题

这是一道任务驱动型材料作文题,从现实生活中选材,一共选了三个不同的场景,即“奥运赛场”“防疫战场”“洪灾现场”,这三个特殊的场景中,“她”“他”“她们”“他们”分别在自己的领域中做出了贡献,如“臂力千钧,举起大国荣耀”“临危受命,扛起院士责任”“凝心聚力,守护家园”……从人称来看,“她”“他”到“她们”“他们”,启示我们,其实我们也是他们中的一员,我们也要反思,应该怎样对待自己的职业;“她”“他”“她们”“他们”分别在自己的领域中做出了贡献,这就启示我们应该在自己的岗位奋斗拼搏,传递正能量,为社会建设添砖加瓦。另外,从材料中这些人从事的职业来看,有的职业看起来很崇高,比如参加奥运和研究新冠疫苗;有的事很平凡,如医护人员坚守岗位,因此也启示我们,即使我们的岗位平凡,做的事很小,也要积极面对,在平凡的小事中展示自己的风采,做出应有的贡献。另外,题干中“你的‘场在哪里”也是审题立意的出发点,要理解“场”指的是什么,根据三则材料“奥运赛场”“防疫战场”“洪灾现场”判断,“场”就是指我们每个人做事的领域,如工人工作的工厂,教师工作的学校等等。理解到这一点,选材的范围就扩大了,就不至于无话可说。最后,题干中“你的‘场在哪里?你如何面对”的提问,提示要联系自身的实际情况写,明确自己所在的“场”。

立意:(1)在平凡的岗位上作出贡献,为实现“中国梦”添砖加瓦。(2)不同的战场,同样的荣光。(3)无论在哪一个“场”,都要有踏实奉献的精神。

佳作展示

不同的主场,同样的荣光

2021年的确是不平凡的一年。且看00后小将叱咤奥运赛场,频创佳绩,所向披靡;且看中国救援队奔赴洪灾现场,连夜集结,星火驰援;且看抗疫勇士坚守防疫战场,碧血丹心,不惧生死。他们在不同的人生主场,却有着同样的荣光。

看中国运动健儿叱咤奥运赛场,频创佳绩,所向披靡,我心潮澎湃,热血沸腾。

男女接力均跑入决赛,苏炳添刷新亚洲纪录,巩立姣一投定乾坤,有一种加速叫中国田径;李雯雯以压倒性优势夺冠,石智勇一声吼,刷新世界纪录,有一种力量叫中国举重……不同的赛场,同样的拼博奋斗、为国争光,这种精神也融入了我的血液,让我从此无所畏惧,一往无前。我辈青年当虚怀若谷,戒骄戒躁,在个人的“场”上,以奋斗为马,不负韶华。

看中国救援团队奔赴洪灾现场,连夜集结,星火驰援,我恐惧渐消,热情高涨。

没有人是孤岛,每个人都是广袤大陆的一部分。洪水淹没了郑州城,却映照出人世间的美好;奔赴前线的忙碌身影,连夜驰援的奋斗场景,战天斗地的抗疫现场……一幅幅感人至深的画面,展示出了上下一心、同舟共济的坚强意志,彰显了一方有难、八方支援的大爱精神。不同的现场,同样的善德永存、大爱无疆,亲历暴雨洪灾,感受到人间大爱,有种信念埋在了我的心田:以后活着,不只为自己。世上本没有英雄,有的只是一个个普通人的挺身而出。我辈青年,在社会的“场”上,当努力为他人传递温暖、热情和勇气。如果我们有爱,便无远弗届。

如亚里士多德所说“最大的荣耀是保卫祖国的荣耀”;如歌中所唱“我和我的祖国,一刻也不能分割”;如党所言“人民有信仰,民族有希望,国家有力量”。抗疫战场上的坚守,抗洪现场上的协力,奥运赛场上的拼搏,一次又一次让人民有安全感、满足感与获得感。在国家的“场”上,我辈青年应立凌云志,笃勤苦行,成为民族复兴的急先锋。

“禾下乘凉梦,丹心印青田”,袁隆平将自己的一生都奉献给了稻田,只为了毕生的追求,让所有人远离饥饿;新冠疫情肆虐之初,84岁的钟南山院士亲赴武汉,勇担重任,心怀人民,一往无前。在他坚不可摧的外表下,是一颗仁德之心,是一腔赤诚热血。正是有袁隆平与钟南山这样的前辈,才护得我们“医食”无忧。我辈是早上八九点钟的太阳,将处身民族的“场”上,更应为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,心怀天下芸芸众生。

星光不问赶路人,历史属于奋斗者。愿我们都能在属于自己的“场”上扬帆起航,铸就我辈荣光。

点  评

文章文脉清晰,表达行云流水,紧扣材料从三个方面展开论述,在个人的“场”上,在社会的“场”上,在国家民族的“场”上,我如何面对,明确响亮地回应了题目关于“你的‘场在哪里?你如何面对”的问题,一气呵成。全文所用事例均为近一两年的热点事件,用浓缩的语言展示了丰富的社会生活内容。在遣词造句上,也展现出良好的语言功底,诸如 “如果我们有爱,便无远弗届”“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,心怀天下芸芸众生”“才护得我们‘医食无忧”等句用得自然贴切。在分析论述时,字里行间充满了年青人的热情和激情,也蕴含了与万众同悲欢的悲悯情怀。

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