给予才是真正的得到

图：IC photo

年轻学生给我写信，说她渴望友情，却没有得到：寝室女生轮流带饭，从来没人给她带，甚至连她在不在寝室都无人在意，她渴望被重视，却不知道如何实现，每天都活在孤独里……

我想了很久，回答她：“得到”是一个伪命题，而给予才是真正的得到。

你渴望友情，那你是否付出了呢？你渴望被重视，那你是否曾经很郑重地听室友讲话呢？还没走上社会的你，也许不能理解：被需要，才是一个人存在的价值。

我有一个行将退休的女友，她一想到将不再有人需要自己，就开始焦躁不安：此后的日子何以寄托？

叶倾城专栏70 后，作家，编剧，广播电台主持人。

我推荐她看一本书，叫《外婆出租中》。老太太其实不是任何人的外婆，事实上，她孤身一人，无儿无女，快要被时代甩下，她心一横，登了一则广告：

外婆出租中。你需要一个嘘寒问暖的外婆吗？你需要一个对你絮絮叨叨的外婆吗？我不是一个很有力量的人，我没有钱，没有智慧，没有特异功能，但我有的，是愿意付出的心意。我把我的爱全都给你，希望你不要嫌它少。

我对她说：“只要你希望自己有用，愿意让其他人需要你，你就可以是所有人的外婆。”

女友听了我的话，若有所悟。有一天经过图书馆，她发现图书馆在招募志愿者——她一生都喜欢看书，喜欢图书馆的窗明几净，却从没想过要为之做些什么。她想起了我的话，于是走到前台问：“我什么都不会，可以当志愿者吗？”

忽然间，她就成了学生——要当志愿者得先培训；她有了新同事——一共三十位志愿者；她被拉进了工作群——她好久没体验过这样热闹的氛围了。

她以她每周两次的付出，让图书馆更美好：几个年轻学生围着她问长问短，老师让他们写城市的历史，而他们不知道资料从何找起，她带他们去方志的书架；有老人来借书还书，不懂得使用自助借还机，她压低声音在他们耳边一字一句地教，她不是不能一次性替他们完成，但他们不可能次次求人……就这样，她突然发现人生又变得多姿多彩起来。

六十岁的人如此，十六岁的人其实亦如此。

学过化学的你们，会发现“用处”就写在物品的定义上。

铁有什么用？铜呢？氢气呢？被使用、对社会有所益处，并不是物质的存在意义，但对我们来说，这就是它的定义方式。我们最早学到的，永远都是对生活极有用处的事物，那些冷门的、无用的，可能在整个中学阶段都学不到。

物如此，人也如此。

真正的孤独是不被需要。而“不愿意被需要”，才是现代人在自掘坟墓。

“宅”现在似乎成了褒义的词，许多青年骄傲地宣称自己是宅男（女），有一句话很受他们推崇：“我不给其他人添乱，其他人也别给我添乱。”

这里传达出新的价值观：有清晰的边界感，独善其身。不想被干涉的人，也因此不想干涉他人。或者这里面也有隐约的怨气：在我无助的时候没人帮我，那我为什么要帮助别人？

那就错了！因为帮助他人是人的天性。

婴儿是最无助的，饿的时候只能大哭，不能主动觅食，更不能帮助别人，因为他们太弱小了。

当孩子略大一点后，就会很乐意帮助别人。如果对刚学会走路的小毛头说：“帮妈妈拿个梳子。”他们会非常高兴地答应，奔过去找梳子，抱着梳子奔回来给妈妈。我从来没见过一个小孩不愿意帮助大人，一个都没见过。

人长到一定年纪，有了一定的力量，就愿意用这力量来帮助人。这是人类生活的根基，因为给予是一种爱的定义方式。

我们为何爱爸爸妈妈？因为他们一直在给予。你是喜欢下课后关心你们的老师，还是对学生不闻不问的老师？

在用“给予”定义他人之前，最好先用来定义自己：你是否像铁、铜一样，成为不可或缺的一部分？你对班集体有所裨益吗？你愿意用真诚的付出，让自己成为“很热心、很爱帮助同学的人”吗？

在那种情况下，你的缺席会立刻被发现，你不会成为孤独的“死宅”。