姥爷笑了

河北省邢台市临西县第一小学五年级 贾易辰

指导教师 蒋俊芳

这天下午，姥爷发烧了，但是妈妈没在家，只能由我来照顾他了。

我看到姥爷无精打采地躺在床上，很心疼。于是，我给姥爷端了一杯热水，扶着他慢慢坐起来。我发现姥爷的额头很烫，脸色发红，身体微微地颤抖着。

看到姥爷生病的样子，我的双眼湿润了。姥爷对我说：“没事，孩子，我睡一觉就好了。”我把热水递给姥爷，看着他慢慢地喝完又躺下。接着，我端来一盆水，把毛巾浸湿后拧干、叠好，敷在姥爷的额头上。我就这样一遍遍地给姥爷更换着毛巾。

“很心疼”“双眼湿润”表现了“我”对姥爷的关心。端水、敷毛巾等行为表现了“我”对生病的姥爷无微不至的照顾。

我静静地坐在床边，希望姥爷快点退烧。窗外叽叽喳喳的鸟叫声，让我想起和姥爷一起去广场放风筝、打羽毛球时的快乐时光……

过了半个小时，我发现姥爷的脸颊更红了，于是我赶紧拿来体温计，学着妈妈在我生病时为我量体温的样子——先捏着体温计的玻璃管，然后用力甩几下，再把体温计放到姥爷的腋窝下。过了几分钟，我拿出体温计一看：38.7℃，姥爷的体温还是很高。我心急如焚，心想这样干等下去也不是办法，于是决定自己出去给姥爷买药。出门前，我帮姥爷把被子盖严实，然后倒了一杯热水放在他够得到的地方。

帮姥爷量体温、盖被子等细节再次表现了“我”对生病的姥爷的悉心呵护。“出去买药”则表现了“我”拥有了主动解决生活难题的勇气。

到药店买了退烧药，我的心里踏实了许多。回到家后，我把姥爷叫醒。刚才放在床边的水已经凉了，我又兑了一点儿热水，然后轻轻地扶姥爷坐起来，让姥爷把退烧药服了。这时，姥爷的眼睛眯成了两条缝，嘴角露出了笑容。我知道姥爷一定对我做的一切感到很欣慰。那一刻，我感觉自己长大了！

姥爷笑了是他内心欣慰的表现，是“我”细心照料的结果，也是他对“我”的赞许。

晚上，姥爷的体温终于降了下来。我真希望姥爷不要再生病了。以后我要好好照顾姥爷，就像他曾经照顾我一样。姥爷常说我是他的“宝儿”，现在我想说：“姥爷，您也是我的‘宝儿’！”