聚焦课程建设 深研劳动教育——武汉市教科院举办劳动教育专题教研暨课题研讨展示活动

本刊讯（通讯员 成芳 文斌） 2022年4月12日，由武汉市教育科学研究院主办、硚口区教育局协办的“新时代武汉市小学劳动教育‘5L+’课程开发和实践”专题教研暨课题研讨展示活动（第一场）在武汉市硚口区紫润小学报告厅举行。本次研讨展示活动向全市各校开放，采用线上线下双动的混合式研讨模式，通过微课研讨、微题分享、微域体验、微单发布等板块开展了跨越时空距离的研讨与分享。

“新时代武汉市小学劳动教育‘5L+’课程开发和实践”是省级规划重点课题。“5L”分别指的是家园劳动、校园劳动、社园劳动、田园劳动、创园劳动五个类别，“+”表示课程的融合与拓展，包含以五大类别为核心的校本特色课程群建设。课题负责人、武汉市教育科学研究院小学教研室主任谢琼表示，希望通过融知识性、技能性、实践性、教育性一体的“5L+”劳动教育课程的开发与实施，起到传承文化、开发智能、增强观念、培育技能的综合育人作用。

由课题组初步研制的“武汉市小学生家务劳动清单”（第一版）也在本次活动中首次发布。清单旨在通过具有时代性、进阶性、地域性的精心设计，指导学生开展家务劳动，转变家长育孩观念，密切亲子关系。清单将在75所课题实验校率先试点并不断完善。后续，课题组还将分别研制其他四张劳动实践清单。

活动结束前，武汉市教育科学研究院副院长曹松林作了总结发言，并对课题研究提出了助力“双减”政策落地，助力国家、省劳动教育实验区建设，助力劳动教育途径创新，助力高质量研究成果产生的要求。武汉市政府津贴专家徐宜汉，武汉市劳动教育研究专班成员，硚口区教育局副局张艳平、小学教研室主任黄利刚、教科室主任张闯胜，各区劳动教育、综合实践活动学科教研员和子课题学校负责人参加了本次活动。