第23届CUBA中南大学男篮技术统计分析

曹林铎 耿献伟

摘 要：为进一步提升中南大学男篮的竞技能力，本文通过文献资料法、数理统计法、录像观察法、对比分析法及总结归纳法等，对中南大学男篮队伍参加西南赛区4场淘汰赛及全国32强赛中的4场比赛，攻、防两端各项技术统计指标进行分析，总结归纳出中南大学男篮队伍的优势和劣势及胜负原因。结论：获胜的6场比赛中，内线优势明显、全场紧逼效果好。失利的2场比赛中，失误多、投篮命中率低、内线效率低。结果表明，中南大学应加强强身体对抗下的投篮稳定性;强化防守脚步练习，提高整体防守能力;合理增加年轻球员上场时间，保障板凳球员深度。

关键词：CUBA;中南大学男篮;技术统计

中图分类号：G841  文献标识码：A  文章编号：1673-260X（2022）02-0083-05

1 引言

第23届中国大学生篮球联赛于2021年6月20日在苏州湾体育中心落下帷幕。中南大学以西南赛区冠军的身份参加本次全国赛，但未进入前四。中南大学男篮高水平运动队组建于2011年，这支队伍在白江指导的率领下已经成长为CUBA全国总冠军的有力竞争者之一。此前五年来全部打进全国四强，三次获得全国亚军，两次季军。本届比赛，中南大学遗憾止步全国八强。有其主观原因和客观因素，文章以第23届中南大学男篮作为研究对象，根据技术统计分析其在分区赛和全国赛中的优势和劣势，指出其存在的问题，提出解决方案，来提升中南大学男篮的竞技能力，为下一步制定训练计划提供理论依据。

2 研究对象与研究方法

2.1 研究对象

中南大学男篮参加的第23届CUBA西南赛区淘汰赛4场比赛及全国32强赛4场比赛的技术统计。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 数理统计法

使用Excel3.0对中南大学与各对手的比赛攻防数据进行统计。

2.2.3 录像观察法

对研究對象中所提到的8场比赛进行反复观看，对比赛数据进行整理及分析，为本研究提供一定的数据基础。

2.2.4 对比分析法

将中南大学男篮数据与分区赛及全国赛中的8支队伍数据进行对比分析。

2.2.5 总结归纳法

通过对中南大学相关8场比赛的技术统计及录像观察进行分析比较、归纳和总结，得出具体结论及提出相关建议。

3 研究结果与分析

3.1 中南大学参加西南赛区淘汰赛4场比赛的结果与分析

3.1.1 西南赛区淘汰赛第1场对阵贵州大学数据统计对比分析

表1显示：篮板球总数上，中南大学明显高于对手，经查阅报名数据发现：中南大学平均身高为194.1厘米，尤其在前锋位置，平均身高为200.6厘米;相比之下，贵州大学平均身高为187厘米，前锋位置平均身高为187.7[1];这一数据直接导致了中南大学在篮板球这一数据上领先于贵州大学。另外，在助攻数、抢断数、两分球出手数及命中率方面，中南大学也领先于贵州大学;三分球方面，两队出手次数几乎相同，但在命中率方面中南大学高于贵州大学。罚球方面，中南大学获得的罚球数多于贵州大学，命中率方面两队大致相同;在失误次数方面，中南大学少于贵州大学，这说明中南大学的全场紧逼压迫式防守以及内线身高优势，是取胜的关键。

3.1.2 西南赛区淘汰赛第2场对阵广西大学数据统计对比分析

表2显示：本场比赛，两队二分球命中率和三分球命中率总体相近，但中南大学在篮板球数（特别是进攻篮板球）、获得罚球数、整体投篮总数等方面均优于广西大学。观看比赛录像及查阅数据发现：中南大学本场比赛多次利用身高优势进行内线强攻，并多次拼抢下进攻篮板球，获得二次进攻的机会。并利用体能方面的优势，对对方进行压迫式防守，迫使对手传球失误并抢断快攻或造成对方犯规。这场比赛，充分体现出了中南大学的防守强度，也是中南大学获胜的关键[2]。

3.1.3 西南赛区半决赛对阵湖南师范大学数据统计对比分析

表3显示：在双方篮板球情况、投篮次数情况大致相同的情况下，中南大学的两分球命中率高达59.1%、三分球命中率也达到了远高于平均水平的43.3%[1]。凭借超高的投篮命中率拿下本场比赛;通过观看本场比赛录像后发现、中南大学从开场就利用全场紧逼战术，逼迫湖南师范大学出现失误，全场中南大学利用对手失误打出5次快攻反击，这正是中南大学获得本场比赛胜利的主要原因。

3.1.4 西南赛区决赛对阵湖南工业大学数据统计对比分析

表4显示：两队多项数据水平相当，差距微小，但在罚球命中率来看，中南大学明显高于湖南工业大学，比对手高出32.9%[1]。结合比赛录像来看，前三节比赛，双方十分焦灼，互有亮点。末节比赛，中南大学依靠体力优势，延续前三节的防守状态，反观湖南工业大学体力下降，多次进攻未果;中南大学依靠球队核心黎璋霖的火热手感，内突外投，逐渐拉开分差，最终取得胜利。

3.1.5 分区赛小结

本届比赛中南大学小组赛面对对手场均得分为113分，同时将对手的得分限制在55分。小组赛阶段，中南大学场场大胜对手，毫无悬念的获得小组第一出线;淘汰赛阶段，面对对手，场均得分为102分，同时将对手的得分限制在70.5分。中南大学豪取赛区7连冠[1]。观察比赛录像发现，中南大学每场比赛都采取全场紧逼战术，开场后的高强度紧逼，使绝大多数对手都非常不适应，被迫出现失误、在比赛过程中难以找到手感，导致整体命中率不高;在半决赛对阵湖南师范大学时，虽然对手积极拼抢，获得了更多的出手机会，但中南大学凭借着全场高强度的防守，将湖南师范大学整体命中率限制在39.4%，并依靠全队的稳定发挥，最终取得胜利。决赛面对湖南工业大学，双方打出了一场精彩的防守大战，这也是中南大学本届分区赛唯一一场得分没过百的比赛。在高强度的防守和激烈的身体对抗下，中南大学凭借核心的稳定发挥和高效的罚球命中率拿下比赛，问鼎“西南王”[3]。

3.2 中南大学参加全国32强赛4场比赛的结果与分析

3.2.1 全国32强赛第1场对阵东北师范大学数据统计对比分析

表5显示：两队在抢断和助攻这一数据上相差巨大，特别是抢断数据，中南大学比东北师范大学多了17次之多;助攻数据方面，中南大学也比东北师范大学多出12次。除此之外，中南大学投篮次数比对手多了24次、整体投篮命中率为47.9%;反观对手，整体投篮命中率为25.8%[1]。结合比赛视频发现，中南大学在全国赛上继续采用全场紧逼和半场联防高压迫性防守，东北师范大学失误不断，给了中南大学多次快攻反击的机会，这也是东北师范大学在投篮次数和命中率数据方面落后于对手的主要原因，是输掉本场比赛的主要原因。

3.2.2 全国32强赛第2场对阵华中科技大学数据统计对比分析

根据观看比赛录像并结合表6数据发现：本场比赛双方势均力敌，中南大学在内线拥有身高优势，反观华中科技大学则依靠后卫巴德玛拉的连续冲击内线并结合突破分球与对手抗衡。两队得分、命中率都不高，中南大学虽然在第二节打出高潮，将分差拉开到十分以上，但下半场，坐拥主场之利的华中科技大学在巴德玛拉的带领下依靠内线突破将分差缩小[4]，并在末节将中南大学中锋刘禹涛罚下。中南大学虽遇到麻烦，但凭借着核心黎璋霖的连续内线強打，稳住局势，最终取得胜利。

3.2.3 全国32强赛第3场对阵北京化工大学数据统计对比分析

表7显示：这是中南大学在第23届Cuba比赛中输掉的第一场比赛。双方都是依靠内线的强大实力一路打到全国赛（中南大学黎璋霖+刘禹涛、北京化工大学张殿梁+李玮颢）。数据方面，在得分、篮板球、罚球命中率等、犯规数等方面，两队相差甚微;在两分球命中率、盖帽、抢断、失误等数据方面，北京化工大学领先于中南大学;在助攻、三分球命中率来看，中南大学优于北京化工大学。结合比赛录像，进攻端中南大学依靠出色的全队配合，进攻端有内有外，并给与对手高强度的全场领防，给北京化工大学带来了麻烦，上半场取得领先。下半场，北京化工大学的李玮颢连续内线打成，将分差逐步缩小，并通过全队配合，取得4分的领先优势，虽然中南大学随后命中三分，比赛保持悬念，但随着北京化工大学张殿梁两罚全中，中南大学遗憾落败。

3.2.4 全国32强赛第4场对阵广东工业大学数据统计对比分析

表8显示：中南大学在篮板球、助攻、抢断、盖帽、投篮命中率上来看均落后于对手，尤其是进攻篮板，比对手少了10次，在三分球命中率和命中数上，也大幅落后于对手。结合比赛录像发现，广东工业大学在开场迅速凭借内线机动灵活的优势和二次篮板球优势取得领先[5];下半场中南大学想通过全场紧逼来缩小分差，但广东工业大学凭借着出色的传导球破解了全场紧逼，并进一步扩大领先优势，并获得最终胜利。

3.2.5 小结

中南大学对阵东北师范大学和华中科技大学的比赛中，依然采取拿手的全场紧逼战术，效果良好。在对阵北京化工大学的比赛中，北京化工大学防守质量较高，导致中南大学内线命中率降低，失误增多，是输掉比赛的主要原因[6]。在对阵广东工业大学时中，中南大学在篮板球方面，尤其是进攻篮板上明显处于劣势，面对广东工业大学的疯狂冲抢进攻篮板球，中南大学显得非常不适应。查阅报名数据及观看比赛录像后发现，中南大学首发平均身高为196厘米、平均体重为97kg;广东工业大学首发平均身高为190.8厘米84kg[1]。中南大学虽然在平均身高上具有优势，但在运动能力及机动性方面不如广东工业大学的5名队员。广东工业大学通过积极拼抢，多次获得前场篮板球机会，并打成二次进攻，赢得比赛[7]。

4 结论与建议

4.1 结论

4.1.1 进攻方面：中南大学主要依靠内线球员牵制策应，外线球员寻找机会得分，快攻能力较强，前场篮板球拼抢积极。面对强队高强度防守时，难以保持较高命中率。

4.1.2 防守方面：中南大学男篮全场紧逼效果良好，8场比赛场均10.1次抢断，防守拼抢积极，后场篮板球保护稳定。面对强队的积极拼抢稍显不适，后场篮板球保护率低。

4.1.3 球员结构方面，内线进攻多依赖老将，新队员上场时间较少，缺乏打“硬仗”的能力。

4.1.4 上场时间方面，打关键战的场次，过于依赖主力，替补队员得不到充分锻炼，导致主力队员最后决战时刻容易出现体力不足的情况[8]。

4.2 建议

4.2.1 中南大学男篮进攻端应继续发扬小快灵的优势，通过积极传导球、默契配合跑位，寻找科学合理的出手机会。

4.2.2 中南大学男篮应加强投篮训练，提高个人投篮命中率，增强投篮稳定性;模拟实战训练以提高心理素质，投篮时做到稳、准。

4.2.3 加强防守脚步练习，保证在换防、协防、补防过程中能够及时到位;充分发挥小、快、灵的无限换防战术配合，提高防守水平。

4.2.4 加强体能训练，充足的体能储备是比赛的基础，加强体能训练能够更好的适应更高强度的比赛，所以要加强身体素质的训练，同时在训练中要加强基本功的训练，提高对抗下完成技术动作能力，多进行素质练习，把球队的弱点逐渐的缩小。

4.2.5 多给年轻球员锻炼的机会，增加上场时间，提高其打“关键球”的能力[9]。

4.2.6 中南大学男篮教练员团队应加强战术观念理论学习，切实践行篮球竞技的本质：“人无我有、人有我新、人新我变”[10，11]。

4.2.7 中南大学男篮教练员团队应合理利用科技手段支撑训练内容，借助高校跨学科与科研优势不断提高运动队科学训练和管理水平可以提高运动队整体水平[12]。

参考文献：

〔1〕中国大学生体育协会篮球分会官网[EB/OL].http：//www.cuba.edu.cn/.

〔2〕刘庆广，徐扬，诸文兵.“新时期”CUBA与CBA联赛竞技篮球人才衔接与培育研究[J].沈阳体育学院学报，2020，39（02）：108-115.

〔3〕王志重.21届CUBA前四强技战术运用能力比较研究[D].江西师范大学，2021.

〔4〕杨群，李端英.中国大学生篮球联赛发展研究：现状、演进、热点与前沿[J].湖北体育科技，2021，40（04）：355-359.

〔5〕张致玮.第22届CUBA大学生篮球联赛男篮四强球队进攻技术比较研究[D].中北大学，2021.

〔6〕吴伟灿，李国兴，吴博励，叶劲锋，王衡荡.第21届CUBA东南赛区广州体院女篮技术统计对比分析[J].体育科技文献通报，2021，29（09）：129-131.

〔7〕中国大学生篮球联赛（CUBA）发展规划[EB/OL].[2019-10-10].http：//www.cuba.edu.cn/.

〔8〕刘山玉，韩盼星.第20届CUBA男篮四强攻防能力分析[J].广州体育学院学报，2019，39（06）：91-93+105.

〔9〕张国林.2018年CUBA东南赛区男子前8名球队攻防实力比较研究[J].哈尔滨体育学院学报，2018，36（05）：61-66.

〔10〕林文贤.美国大学传奇教练约翰·伍登的执教理念研究[J].成都师范学院学报，2018，34（08）：48-54.

〔11〕徐建华，程丽平.美国大学篮球传奇教练约翰·伍登执教领导力研究[J].体育成人教育学刊，2016，32（04）：5-9.

〔12〕刘庆广，霍子文.关于篮球防守理念发展趋势的思考[J].北京体育大学学报，2015，38（02）：122-126.

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