用动作展现人物品质

《芦花鞋》这篇课文主要写了青铜一家人为了增加收入，一起动手编织芦花鞋，然后让青铜背着到油麻地镇上去卖的故事，赞美了青铜勤劳、纯朴的品质。课文是如何用動作来展现青铜的美好品质的呢？

第一部分写了青铜一家人编织芦花鞋。“青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。”“拿”“钻”“挑”“捋”等系列动作表现了青铜采芦花的动作娴熟，有经验，会干活，是个勤劳的人。

第二部分写青铜卖芦花鞋。“接下来的日子，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。”从“天天背着”可以看出青铜能吃苦，不怕累。“他挑了一双适合他的芦花鞋，将脚洗得干干净净，穿上了。然后拿起余下的十双芦花鞋，朝大人摇摇手，便跑进了风雪里。”青铜多么喜欢并珍爱芦花鞋呀！“拿”“摇”“跑”表现了他做事麻利的特点。

第三部分写几个城里人买了十双芦花鞋。“他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价，还是报了他本来想卖的价。”青铜没有因为城里人对芦花鞋的喜爱而涨价，可以看出他是纯朴又善良的。

第四部分写了青铜卖掉最后一双芦花鞋。“他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着……他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。”“他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……”青铜不想让喜欢芦花鞋的人失望，宁可赤脚走在雪地上，多么憨厚、善良的青铜啊！

同学们，用动作描写来展现人物品质，你学会了吗？

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