阳光暖暖 照亮童心

王天抒

辽宁共青团“情暖童心”关爱农村留守儿童项目以构建“1+1+N”（1个阵地、1个社工、N种服务）关爱留守儿童模式，连续五年通过组织开展“快乐童伴”“心灵导航”“职业导航”“让你爱上中国字”“少儿编程”“防火墙”“红色基因传承”“科技启蒙”“思维导图”“移动故宫”十个计划，服务省内500余所农村留守儿童较聚集学校，拓宽了孩子们的眼界，打开了孩子们的心扉，在他们心里种下一颗颗梦想的种子，让他们放眼未来，点燃追梦激情。

——共青团辽宁省委组织开展“情暖童心 快乐童伴”活动纪实

冬日的阳光洒在校园的操场上，映照着一张张天真烂漫的笑脸，孩子们正在进行“快乐拓展”活动……近日，省少工委关爱留守儿童项目办公室组织百余名专业志愿者分别在阜新蒙古族自治县实验小学、阜新蒙古族自治县第一小学、朝阳县羊山镇四台小学、朝阳县羊山镇东升小学、岫岩满族自治县偏岭小学、岫岩满族自治县龙潭镇龙潭小学、喀喇沁左翼蒙古族自治县南公营子蒙古族九年一贯制学校李杖子教学点开展了“情暖童心”系列关爱留守儿童活动。

“猜猜我是谁”“家长看美女小视频”“伪装公检法”……防诈骗课堂上，“全国五一劳动奖章”获得者鲁振伟警官结合自己多年的从警经验，把枯燥、抽象的法律概念化，进行形象的比喻，让同学们更容易理解。他还将反电信诈骗的案例表演成小品，时而模仿油腔滑调的南方骗子，时而模仿“大老粗”的东北汉子，把种种骗术生动地演绎出来，让同学们在开怀大笑时也将防诈知识入脑入心。

“传播礼仪文化是送给每个孩子真正意义上的人生礼物。”沈阳广播电视台首席主持人、公益人、礼仪文化传播者宫正在“快乐礼仪”课堂上，用深入浅出的语言为同学们讲述，从师生礼仪、同学间礼仪到家庭礼仪，涵盖了日常生活里的小细节。

“我觉得你们都是特别棒的孩子！”在青年歌手、辽宁向上向善好青年、“最美沈阳人”宋世辉的鼓励下，不一样的“快乐音乐”课开启了！熟悉了《我和我的祖国》的旋律后，宋老师带领大家跳起手势舞，还唱了《带你去旅行》《校园的早晨》《唱支山歌给党听》等歌曲，从刚开始的紧张拘束到后来的大胆自信，同学们释放天性，享受着属于他们的快乐时光。

“哈！”“啊！”“呃！”“拿起竹剑，喊出来！”瞧，“快乐剑道”班的同学们正随着沈阳市全民健身中心剑道培训基地主任张新玥的节拍，挥舞竹剑，汗流满面。从剑道的第一个注目蹲踞礼开始，他们瞪大眼睛紧张地看着对面的攻击目标，体验一个真正的剑士应该具备的心理素质;同时，身着专业训练服，戴上护具和网状的头盔，手持长剑挺立，让他们看起来更加自信。

“竹板一打点儿对点儿，我给大家说个点儿。咱们学生，以学为本勤奋点儿，平时最好少玩儿点儿。上课思想集中点儿，胡思乱想克服点儿……”中国曲艺家协会会员、李派快板传人梁志刚带同学们一起走进“快乐漫谈”快板世界，他简单介绍了快板艺术的由来，传授了快板的手持方式、不同的快板打法等。最后，同学们不仅能按要求打出节奏，还能随着梁老师的节奏说上一段简单的唱词。

“面塑俗称‘捏面人’， 是民间世代相传的习俗，已有上千年历史。它用白面、江米面再配上一些蜂蜜、食盐调成不同色彩，靠手和简单的工具塑造各种栩栩如生的形象。”沈阳市民间文艺家协会会员万凤华正在“快乐面人”课堂上讲述面塑的起源。只见小小的面团经万老师的手被揉搓、切块儿、压扁、造型后，一个卡通兔诞生了！在万老师的耐心指导下，同学们都亲手完成了自己的作品，大家互相夸赞，脸上笑开了花。

“快乐古琴”课堂上，沈阳市古琴研究会会长、沈阳音乐学院教授朱默涵首先演奏了古琴经典曲目《流水》，琴声时而轻快如泉水叮咚、潺潺流淌，时而急促如江河汇聚、万马奔腾，心随琴动，在座师生纷纷沉醉于美妙的音乐之中。朱老师还在课堂上做了精心安排，通过右手基本指法的现场模仿教学，让每一个孩子尝试性地扣动琴弦，愉快互动。

“王老师，我不会还原，您快来帮忙！”中国魔方少儿战队沈阳地区负责人王猛在“快乐魔方”课堂上教授学生们玩转小小魔方的技巧：“大家看我手上的魔方，把白色的一面朝下，再观察白色块儿的正确位置，扭转其他颜色，同时抓住中心块儿……”学生们配合着王老师的动作开始翻转，魔方的魅力深深地吸引着大家。

前来授课的志愿者老师们聚集了各个行业领域的精英，他们都带来了令人难忘的“一堂课”——“CCTV全球爱华”特邀朗诵家王蕾的“快乐表演”，《中国推介》栏目辽宁分中心主任陶然的“红色故事”，2019年世界快速阅读锦标赛中国赛成人组冠军王倩玉的“思维导图”，米粒编程品牌创始人付强的“少儿编程”，沈阳新乐遗址博物馆讲解员侯金男、李凤的“新乐遗址”，“中国青年报社记者刘靓的“快乐大语文”，沈阳市优秀鼓号队指导教师李丹的“鼓号队指导”，沈阳师范大学戏剧艺术学院教师卜晓蕾的“琵琶语”，国家一级演奏员、音乐教育博士刘蕾的“话说中国鼓”……“快乐童伴”计划特色课程如一抹暖阳，照入同学们的生活中，温暖了他们。

“留守儿童缺少父母的陪伴，志愿者们的关爱让闭塞的他们看到了更精彩的世界。一份关爱、一份鼓励，或许能改变孩子的一生。”朝阳县羊山镇党委第一副书记杜春雷在活动结束时发出这样的感慨。

团省委少年部留守儿童项目负责人陈月娇说：“关爱留守儿童是一项专业性很强的工作，除了怀有爱心和志愿者精神，更需要专业的人做专业的事。要利用一切契机去激励他们、锻炼他们、培养他们，以促使他们能自立自强。下一步，我们还要在街道（乡镇）、社区（村）建立少先队组织，在青少年宮等校外活动场所建立少先队组织，通过夯实少先队社会化阵地基础，建立实践教育活动协同机制，为广大少先队员和留守儿童设计活动、研发课程，拓展少先队校外社会实践活动。”

美丽的相遇总是令人难忘。在班级已经告别过一次了，同学们又跟着志愿者老师们来到校门口：“老师，您什么时候再来？”“老师，我想跟您多见面！”“老师，再见！”……客车缓缓驶出校园，走了很远，志愿者老师们回望，看见孩子们依然簇拥在原地挥手告别。这个冬天，一定会珍藏最深的想念……

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