我们与《幼儿教育》的故事

借《幼儿教育》创刊40周年的契机，我们邀请了杂志的家长朋友，希望他们谈谈自己的育儿经，也写下他们与杂志的相遇、相知、相伴。

孩子是我的镜子

2017年的夏天，一阵婴儿的啼哭声宣告了我正式进入父亲这个角色。初为人父的欣喜过后，焦虑和彷徨接踵而至——我感觉自己还没有长大，却要背负起育儿的重任。

我买了各种育儿书籍，试着用书本上的方式养育孩子，可是当孩子因为不能多吃糖果而发脾气，因为不喜欢刷牙而啼哭，因为喜欢偷偷藏起同伴的玩具时，无力感总会涌上心头。

一个偶然的机会，《幼儿教育》走进了我的世界，它没有照本宣科地讲大道理，而是像一个友人，慢慢地讲诉育儿故事。每一期杂志的卷首总是引人入胜，让我印象最深的是《谢谢你，让我遇见童年》和《语言的窗和墙》，这两篇文章让我从另一个层面走进孩子的世界，也慢慢地改变着我与孩子相处的方式。

忙乱繁杂的一天结束之后，回头看看熟睡中的孩子，我终于发现，原来我和他一样，也是一张白纸。其实，很多时候并不是孩子做得不够好，而仅仅是因为他做的和我想的不一样。我开始甩掉固有思维与孩子沟通，不再因为他的过错大发脾气，不再把自己的意愿强加在他身上，不再只重视事情的结果……就像《语言的窗和墙》里说的：有时我们需要有“卸窗”“拆墙”的智慧，把我们的意愿像礼物一样直接送给孩子。

我问自己：对孩子的期许是什么？答案并不复杂，我仅仅是希望他健康、快乐、正直，而他，其实正朝着我期许的方向前进着。

犹如醍醐灌顶，孩子就是我的镜子啊，当我微笑面对他时，他也以微笑回馈我。他如此敏感，时刻在观察着我的情绪，他如此善于模仿我的行為举止，我意识到，我管理好自己情绪的同时，也时刻在感染他。在《谢谢你，让我遇见童年》中，作者睿智地将“约束”的角色给予了孩子，让孩子去判断对错，让孩子成为那把度量好坏的尺子。这不仅仅是一个角色互换的游戏，而是将一颗责任的种子，种在了孩子幼小的心中。

精彩的故事不止有这些，杂志里每个故事的那头都有一个可爱的孩子，他们远比我们想象中的更智慧。他们因为热爱可以心无旁骛地沉浸在自己的世界，我们带他们看遍世界，若他还能专注于自己所爱，必然是炙热的。

与孩子交流就像是在破译一组密码，只有找到密码的母本，才能打开他的世界。谢谢《幼儿教育》给了我探寻母本的机会。

——浙江省龙游县实验幼儿园 尹子懿爸爸 尹民帅

改 变

我是一名80后二胎妈妈，既要养育孩子又要兼顾工作，总是忙得团团转，力不从心、焦虑急躁是常有的状态。与《幼儿教育》结缘始于大宝3岁的时候，记得那段时间，我被孩子身上的各种问题所困扰：她挑食，比同龄人瘦小;她不喜欢与人分享，总显得“小气”;她爱发脾气，一点小事就哭闹不止……

记得一个周末的午后，哄孩子睡着后，我随手拿起一本《幼儿教育》杂志翻看，瞬间被吸引了，里面的文章仿佛在诉说我的心声，我不由自主地看了一篇又一篇。合上杂志，我才体会到原来每个孩子都有自己的个性特点，每个妈妈都有各自的困扰和苦恼。

之后，我成了《幼儿教育》杂志的粉丝，每期必读，看爸爸妈妈们分享育儿经验，看专家们给出的建议和指导。慢慢地，我发现自己更加理解孩子了，我不再过多地纠结于孩子身上的小毛病，而是去思考孩子行为背后的动机。将杂志上的内容咀嚼消化后，我尝试改变自己的教养方式，性格变得温柔和坚定。

同时，我尝试写育儿日志。一开始，我只是三言两语地记录事件本身，后来，随着观察和体悟的增多，记录的内容越来越丰富，篇幅也越来越长，我发现，我越来越能“看见”孩子了。一年后，我抱着试试看的心态向《幼儿教育》杂志投稿，没想到很快收到了编辑老师的来电，说我的文风朴实、案例生动，非常打动人。两个多月后，当我拿着印着自己名字和母女合影的杂志时，激动极了，我暗下决心，要成为一位温柔且智慧的妈妈，更好地陪伴孩子成长。

后来，我迎来了二宝，《幼儿教育》更是成为我的良师益友。我会跟着“生活情报站”栏目做菜，和孩子依偎在一起“亲子共读”，照着“涂鸦墙”创作，跟着“做做玩玩”做手工……我看到自己、孩子乃至整个家庭都发生了变化。我变得积极乐观，爱学习，爱分享。先生为了做好榜样，也开始更多地陪伴孩子。大宝更加懂事体贴，会照顾妹妹、心疼妈妈。这些改变，得益于《幼儿教育》，希望杂志不变初心，陪伴越来越多的家长和孩子成长。

——浙江省义乌市佛堂镇幼儿园 彤彤妈妈 张 丽

学诗路上的陪伴

楚楚经常念念有词，用童言稚语讲述她看到的、听到的，或是亲历的事情。一天，我们发现楚楚好像在念童谣，仔细听，原来她把洗澡时的感受编了出来，我们将其记录下来，取名《水蒸气》。我们想到《幼儿教育》杂志的“童言小镇”栏目，便决定投稿试一试。出乎意料，杂志竟刊登了楚楚的童谣，原汁原味，一字未改。这带给4岁半的楚楚很大的惊喜。

记得有天下午，楚楚回家后神秘地告诉我们，午睡前，胡老师在班里读了自己编的童谣《水蒸气》，小朋友们很安静地听，她很开心。

从此，楚楚的创作欲望大增，去幼儿园的路上、游戏间隙、睡觉前总会来上几句童谣，每一次，我们都及时记下。9 个月的时间，我们记了满满一本，共100首。我记录并附上背景说明，外婆配上插画，一文一图，童趣盎然。我们相信，《幼儿教育》将成为楚楚童年的美好记忆。

——浙师大幼教集团国际部楚楚外公陆熙

相伴共读

儿子出生后，我们一直共读《幼儿教育》杂志。起初，儿子只对杂志中的游戏、故事和手工感兴趣，随着识字量的增加，小家伙居然开始翻看前面部分的育儿文章。记得有一次他看到《玩是孩子的天性》一文，像是找到了强有力的支持，指着文章说：“妈妈你看，专家都支持孩子玩，所以你应该让我多出去玩。”我读过这篇文章，非常赞同作者的观点，但是对儿子这种“断章取义”的理解有些无奈。同时，我也反思自己是不是对儿子要求过于严苛，给他玩耍的时间太少。我对他说：“妈妈当然支持你玩了，而且还会和你一起玩呢。现在，我们再来读一读这篇文章，看看专家还说了什么。”于是我把文章读给儿子听，在听的过程中，儿子不断提炼内容：“玩是孩子的天性，天性不可以压制”“在玩的过程中要遵守规则，养成良好的习惯”“玩的时候要注意安全，保护好自己”……亲子共读，让我和儿子之间的沟通变多了，亲子关系更融洽了。

——浙江省绍兴市柯桥区浙光幼儿园施智轩妈妈赵亚红

陪伴成长

初识《幼儿教育》是15年前，作为一名新手妈妈，养育孩子的过程中，总是伴随着形形色色的问题。孩子执拗、叛逆、胆小，各种问题反复出现，杂志中的案例常常能平息我暴躁的脾气，提醒我要平和地与孩子相处。如今，15岁的女儿健康聪慧、正直乐观，《幼儿教育》是我带娃路上的指路灯。

再次续缘《幼儿教育》，是儿子豆米的到来。我曾想过偷懒，以为凭之前的经验便可养育二宝，但事实并非如此。儿子与女儿的性格完全不同，同样的养育经验“失效”了。这时，《幼儿教育》又让我看到曙光。其中，豆米的吃饭问题最让我头疼，吃得慢，还挑食，无论在家还是幼儿园，总是最后一个吃完。我想尽办法，“挨饿法”“恐吓法”“运动法”，各种策略用了个遍，依然解决不了问题，亲子间冲突不断。一天，我看到了杂志中《吃饭事大》一文，那位妈妈回顾养育儿子过程中的吃饭问题，与我简直如出一轍。读文章的前半部分时，我不免哑然失笑，感同身受，继续往下看，希望寻求一劳永逸的办法。直到最后，我才发现，问题的解决往往发生在孩子成长的某一瞬间。如文中所说，“某一瞬间”何时到来，谁也不知道。于 是，我不再步步紧逼，而是放平心态，耐下性子，静待豆米“开悟”的那一天。

没有“速成”的孩子，我们像牵着蜗牛去散步，多些耐心，才能慢慢感受生命的美好;也没有“速成”的家长，《幼儿教育》指引着我做一个冷静平和的妈妈，和孩子一同感悟成长路上的满天星斗、鸟语花香。

——浙江省龙游县实验幼儿园何书辰妈妈詹惠丽

撒了一地蜜糖

孩子是天生的诗人，脱口而出的句子充满诗意。从女儿牙牙学语开始，我就开始收集她无意中洒落的“童诗”。

2020年的春节，新冠疫情把我们“圈”在了家里。5岁的女儿也居家学习，她常常边玩边喃喃自语。那段时间，我记录了她大量的嘴边语并尝试着投稿给《幼儿教育》，没想到编辑老师给予了很高的评价。就这样，女儿的诗在《幼儿教育》上发表了。

我们也喜欢读“童言小镇”栏目中其他小朋友的童言稚语，或逗人发笑，或令人动容，或引人深思。这些诗作，有家长记录的，有老师记录的，甚至还有爷爷奶奶们记录的。

“童言小镇”开启了一个个诗意的蜜罐。甜，溢了出来。

——浙江省温州市丹霞童画幼儿园鲁诗语妈妈鄢艳娥

点燃热情

女儿出生后，我喜欢用文字记录她的成长。2018年，女儿3岁，我试着向《幼儿教育》“家长手记”栏目投稿。当我得知《家有“小闺蜜”》一文被录用时，开心极了，兴奋地和女儿拍了合影。

收到杂志后，女儿迫不及待地要听我读这篇文章。当我读到那些温馨的亲子瞬间时，她脸上溢满笑容。女儿很喜欢“童言小镇”栏目中的故事和趣话，同龄人的语言，总能逗得她咯咯笑。我鼓励女儿编故事投稿，幸运的是，她编的童话《小鸡蛋变身记》刊登在《幼儿教育》杂志的2020年第3期。这大大激发了女儿编故事的热情，她立志将来要写童话书。感谢《幼儿教育》点燃了女儿创作的激情。

——海南省海口市阳光启迪幼儿园钰桐妈妈向辉

幸福的亲子时光

从姐姐到弟弟，《幼儿教育》是我们家最受欢迎的杂志。现在姐姐已经上六年级了，仍会追看每一期《幼儿教育》，尤其是“生活情报站”栏目，跟着杂志一起做美食的习惯，我们至今坚持。“妈妈，这个丸子看起来很好吃，你做给我吃吧。”“妈妈，我想跟你一起做毛毛虫饭团。”周末，我们仨总会抽出时间，一起准备食材，一起制作美食，一起品尝美味。感谢《幼儿教育》带给我们温馨的亲子时光。

——浙江省龙游县实验幼儿园童心成妈妈程丽敏