礼物

蔡璇

文题亮相

生活中，人们常为了表示尊敬或表达庆贺而赠送礼物。礼物的种类有很多，如玩具、鲜花、蛋糕，等等。當然，生活中也有一些特殊的“物品”会被当作礼物赠送他人或自己，如微笑、鼓励、启迪，等等。

你收到过什么让你印象深刻的礼物吗？请结合自己的成长经历和情感体验，以“礼物”为话题，写一篇不少于600字的作文。题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。

写作指导

首先，我们要审清题目。从材料中可以看出，“礼物”可以有两种层面的理解，一种是有形的，像玩具、鲜花之类;另一种是无形的，像微笑、鼓励之类。同时，我们也得知“礼物”既可以送给别人，也可以送给自己。

接下来我们需要思考写什么。可以采用“添枝加叶法”，即考虑谁送谁礼物？为什么要送礼物？这礼物对“我”或他人有怎样的意义或影响等。写作时，我们完全可以化实为虚，赋予“礼物”各种寓意，如：师长对自己的谆谆教导，亲友对自己的默默关怀等，都是一种珍贵的“礼物”。一个鼓励的眼神、一张手工制作的贺卡可以是礼物;一朵花，一滴水也可以看作大自然赐予我们的礼物。

从写作体裁来看，这篇作文既可以写成抒情散文，通过描写某一具体礼物，突出这一礼物的与众不同，从而抒发自己的感受和情感;也可以写成记叙文，通过记叙一件具体的事情详细展现人与人之间亲密友好的关系，表现出送礼物之人的美好心灵;甚至大家可以展开丰富的想象和联想写一则微小说，以故事的形式呈现自己的想法，揭示某种社会现实。总之，我们可选的写作体裁很丰富，动笔前，同学们可根据自己的喜好和掌握素材的实际情况，选择适合自己的文体、素材来写作。

考场练兵一

我的名字

郭静夷

我一出生就收到了一份“大礼”，这份“大礼”我虽不喜欢，却伴我走到了今天。

妈妈说，我还没出生时名字就取好了，是她翻了整本字典才定下来的。那时候妈妈并不知道我是男孩还是女孩，于是她做了两手准备，但“每一手”都包含了“夷”这个字。于是，我们家没有因“孩子的命名权”而闹起纠纷;没有把纸条铺了满床让我抓阄;没有人围着我念一堆我压根听不懂的字，还挤眉弄眼希望我给出点反应。就这样，自然而然的，它属于我了。

刚学写字的时候，我的名字成了我与成功之间的第一道“沟壑”。明明也不算是什么生僻字，却偏偏生了一副七拐八拐的样子，我连笔都拿不稳，更不用说完完整整地写下它了。好端端的三个字，跟在最后的那个不是“超长腿”就是“巨人身”，但总算勉强把它写了下来，不过好不好看就要另说了。随着我的年龄增长，这一点并无改善，直到现在，我的名字依旧写得奇奇怪怪。每次要签字的时候，我都得打起十二分的精神，一笔一画，不知多少次我都忍不住想：要是能改个名字就好了。

当我终于接受了这个“长得丑”的名字，却又开始纠结另外一件事。

我常羡慕别人的名字好听，我自己的虽说算不上难听，但也确实很普通，读来没什么美感。我曾经对妈妈说：如果让我自己选名字，肯定不选现在这个。当时妈妈只是笑笑，说我什么都不懂。

小学时，我遇到一位数学老师，是个严肃的老头。我数学不好，总被他叫到讲桌旁做题，在他的注视下，我的脑子里更是一团浆糊了。好不容易落下几笔，却听见他忽然问我：“读没读过《道德经》？”我摇头，他接着说：“书里写，‘视之不见名曰夷’”。

我啊，不大喜欢我的名字，有很久很久了。

后来，我看见一句话，字小小的，印在初中某篇古文的注释栏里：“夷：平和，平坦。”我盯着这句注释看了很久，忽然就笑了。我终于想起查字典，在字典里我看到了“言和色夷”“化险为夷”等成语，不知怎的，一股愧疚之情竟漫上了心头。

我的名字啊，它沉默又温柔地守护了我很久，它是妈妈送给我的第一份礼物，承载着无数的期待和祝福。我的名字，不仅会伴随我成长，还将伴随我一生。

（山西太原市万柏林区第三中学）

点评

小作者写了自己人生当中收到的第一份礼物——名字，然而这个礼物最初并没有让小作者感到满意，它不好写，读起来也不美。在偶然的情况下，小作者知道了自己名字的寓意，也理解了妈妈的苦心，终于和这份礼物“和解”。本文语言自然流畅，立意新颖，有感悟，有思考，真诚动人。

考场练兵二

给妈妈的生日礼物

魏佳萱

亲爱的妈妈：

见字如面。

生日快乐！我实在想不出送您什么才能表达清楚我的心意，于是在这个重要的时刻，我决定把所有想说的话写在这张纸上。我想，没有什么比文字更真诚了。

记得三年前，也是在您的生日前夕，已经快要入睡的我猛然想起第二天就是您的生日，于是迅速从床上“滚”到地上，小心翼翼地捣鼓起生日礼物来。我瞬间就有了灵感：爱心状的粉红纸盒，上面贴一张写着“生日快乐”的小卡片，里面装一朵手工玫瑰花。尽管最终因我没耐心的性子导致实物与想象相差甚远，但我仍自认为尽了全力。多么单纯的年纪啊！倘若您那时已被我吵醒，也会这么想吧！现在我长大了，手工花朵在我看来不免有些幼稚，于是这次我有了新的想法，我要赠送给您一份“夸奖”。

是的，我想好好夸夸您！

在我眼里，您从来不输于任何一位妈妈，无关于样貌、工作、学历，这些太浅薄。我从来不羡慕别人，也从来不喜欢那些对妈妈、对家庭没有依恋的孩子，他们口中的自由和独立我一点儿都不羡慕。我就是对您有着严重的依赖心理，我就是想每天都能见到您。即使我现在不得不住校，但依然会忍不住在各种场景下想到您：月光皎洁的夜晚，昏暗的路灯下，铺满落叶的小路上……我总能想起您带有宠溺的斥责，心疼却又无可奈何的叹息，想满足我的要求却又有些不舍钱付水东流的小小矛盾，总是嘴上说着不答应，转眼却把我心心念念的小东西带回来的“豆腐心”……我总是在心里默默感慨，我并不是一个特别优秀的孩子，为什么上天会赐予我一个如此完美的妈妈呢？

我希望您能永远陪伴我，我想把身边发生的一切都告诉您。小学放学后一出校门就对着您叽叽喳喳一路，这个场景我至今历历在目，如果现在您还会每天接我回家，想来情况大约和那时差不多吧！可惜的是，这都是过去的状态了，那些我最怀念的曾经终将远去，虽然无奈，但我知道这是我必须面对的未来。

妈妈，我们都在人生这条路上不断奔跑着，我感觉自己有无限的能量，也相信自己会越跑越快，可我还是会害怕。我害怕我跑太快的话您会追不上;我怕您跑在了我前面，若我哪天松懈了，便连您的背影也看不到了。我怎能不害怕呢？

本想用最好看的色彩绘制一幅最美的画送给您，一幅只属于这日子的画，但画着画着就不知自己在画些什么了，不过母女连心，没有谁比您懂我对吗？您定会明白，这封信里包含的爱是永恒不变的。

最后，还是向您送上我最最真挚的祝福啦，我最爱的妈妈，生日快乐！

女儿萱萱

×年×月×日

（山西太原市第四十八中学）

点评

这是一份女儿送给妈妈的生日礼物，是一封信、一份夸奖，也是一次推心置腹的“表白”。总体来看，本文有三个层次：送这一礼物想法的由来、送给妈妈的夸奖、当前感到的一些小迷茫。小作者的真诚体现在她并没有一味地表达对妈妈的感恩，而是真的通过这封信与妈妈沟通交流，诉说自己的真实想法。相信这份特殊的礼物定能增进母女之间的感情，并带给妈妈难忘的回忆。

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