为“小朋友”讲弦论，博士后周思益拨动科普之“弦”

王文炎

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“如何从黑洞身上偷走能量”“有没有三体人”“引力波也会有衍射现象吗”“小学生如何理解P-V相变”……你以为这些问题是出现在某科学研究论坛会上吗？不，它们都出现在博士后周思益的科普视频中。制作这些视频的周思益今年29岁，毕业于中科大理论物理专业，在香港科技大学取得了博士学位，目前在日本做博士后，研究方向涵盖宇宙学、场论、弦理论。自2021年7月24日开始在抖音做科普账号以来，周思益凭借40多条科普短视频迅速收获数以万计的“粉丝”，评论区被封为“最烧脑的评论区”。她还吸引了几千位网友加入“粉丝”群，每天在群里讨论物理问题。她希望让科学家的思想传播得更广，吸引更多的下一代加入科研队伍中来，让越来越多的人爱上科学。

人物素描1 曾认为自己可以成为第二个爱因斯坦

周思益出生后，一直没能学会走路，快2岁时才能站起来。之后，她被诊断出患有罕见的“中央轴空病”。这种病表现为肌肉无力，目前没办法治愈。“這么多年我习惯了，也释怀了，没有特意做治疗和训练。”她对物理问题有种敏锐的直觉，公式、图纸在她脑海里，可以变为立体图像，只看题干就能算出答案。进入大学前，周思益一度认为自己能成为第二个爱因斯坦。她最喜欢当代物理学家马尔达西那，博士二年级一整年都在读他的一篇论文。一次，在同学的帮助下，周思益见到了这位阿根廷物理学家，向他请教那篇自己一年都没研究通的论文，这次聊天让这个“物理天才少女”开始感到沮丧，产生自我怀疑，认为自己的研究对科学的发展来说微不足道。

人物素描2 “幼儿园园长”希望更多“小朋友”爱上物理

让周思益重新找到自己的价值的是她制作的科普短视频。令她没想到的是，深奥专业的物理学科普视频竟然获得了很多人的认可，从此便一发不可收。一把剪刀，一卷卫生纸筒，靠着这两样简单的道具，周思益就在视频中，讲起了圆柱曲率的计算问题。她的标题往往让人摸不着头脑：“什么是AdS/CFT”“黑洞信息佯谬”“游泳圈的曲率”“小学生如何理解P-V相变”……最“离谱”的视频标题还是“幼儿园小朋友如何理解史瓦西黑洞”。她还自称成立了一家“弦论幼儿园”，自己是“幼儿园园长”，“粉丝”都是“小朋友”。虽然她统一称自己的“粉丝”为“小朋友”，但观看她视频的粉丝中，既有中学生、本科生，也有很多专业研究物理的学者，甚至有不少老年人，他们打破学校和年级的界限，学习深奥的物理知识。因为小时候曾感受过一些性别偏见，开始做科普后，她在介绍里写了一句话：“喜欢给孩子讲有趣的物理知识，特别是给很可爱的小女孩讲物理”。她希望通过自己的科普、示范，鼓励更多女孩进入物理研究领域。

【考场仿真试题】请根据以上材料，写一篇200字左右的微评论。

【范文示例】一把剪刀，一卷卫生纸筒，周思益给观者创造了一座别开生面的科学乐园。视频科普为周思益开拓了新的人生路径，也为她继续研究物理提供了新的乐趣和动力。在她身上，纯粹的科学精神和豁达的人生态度，闪闪发亮。唯有热爱不会枯燥，妙趣横生；唯有热爱永不言败，可抵岁月漫长。或许，我们不都能明白“黑洞”和“引力波”，但是，求索知识，发现未知的快乐，可以填补人生的黑洞，掀起思维的波澜，让人生更为丰富和充实。互联网的浪潮，涌动于知识的海洋，让它更为广阔，更为绮丽。希望更多人一起来“畅游”，拨动科普这根“弦”，点亮生活的小宇宙。

【适用话题】战胜磨难 科学精神 传播 科普热爱

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