中考作文怎样选材（下）

黄凤鸣

明晰了作文选材的要求，接下来我们以几道作文题为例，具体分析应如何选材。

一、抓住关键词句

很多学生在面对材料作文时，都会觉得无从下手，其实，它只比命题作文多了一步——析材料，明意蕴，读懂材料是关键。怎样才能读懂材料呢？那就要抓住关键词句，要注意材料的开头句、结尾句、中心句、过渡句，以及反复出现的句子。

如2021年安徽卷中考作文题：

初中毕业后，你即将升入高一年级学习。那是一片新的天地，在那里，你将会拥有更多机会，面临更大挑战，获得更快成长。

请展开想象，写一篇作文，讲述未来三年你在学习里一次可能的经历，分享你所憧憬的多彩青春。

看到题目的关键词“机会”“挑战”“成长”，同学们会想到什么？我们在人生的每个阶段，都会遇到一些机会、挑战。清华大学的招生宣传片《破壁少年》中的少年们参加的SC超算比赛，是不是机会与挑战并存？可见，做任何事情都不是一帆风顺的。

“未来三年你在学校里一次可能的经历”可以是哪些呢？可以选择的素材有：参加学科类竞赛，如数学竞赛、化学竞赛、物理竞赛;参加技能类比赛，如歌唱比赛、运动会、篮球赛;还可以写参加学生会竞选等。总的来说，这篇作文应以未来的学校生活为主题。

二、整合、提炼中心

即具体分析材料中的关键词，找到它们之间的逻辑关系，然后用一句完整的、明确的话概括材料的中心。这句话往往就是作文的立意。这样的语句，可以是对实际情况的判断，也可以是按事理作出的推断。提炼观点时，要注意挖掘事件本质。

我们来看一则材料：

夕阳从我们眼前看是落日，若从地球另一端看，它却是日出。

很多同学乍一看到这样的文题有点发蒙，落日和日出之间有什么关联？有句话很重要——“从地球的另一端看”，于是我们会想到：落日，从另一个角度看就是日出。再进一步挖掘深层含意：很多人、很多事、很多物，换个角度看，结果会有很大的不同。从这个立意出发，该作文题可选的材料可归纳为三类：

1.亲情类。如唠叨也是一种关爱;谎言也可能是善意的表达;索取不一定是贪婪，狠心不一定是不关心等。

2.校园类。如严格要求也是一种关爱，责备也是一种激励。

3.成长类。如挫折亦是寶藏，终点亦是起点，每一次蛰伏都是在为成功积蓄力量等。

分析材料后提炼中心，就能将陌生的作文题变成我们熟悉的“老朋友”，然后根据主题选取熟悉的材料进行写作即可。

再看下面这道作文题：

阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

“是什么让你每天看起来都神采奕奕，从不止步于现在所取得的成绩？有什么秘诀吗？我可不会在人生的中场时刻选择再次创业。”一次聚会后，一位朋友这样问我。

“其实没有什么秘诀，只不过，我能看见十年后自己的样子。”我笃定地说道。

材料中的“从不止步于现在所取得的成绩”“我能看见十年后自己的样子”两句话非常重要，给我们指明了选材的方向。

1.学习。如改变不好的学习习惯，成为更加优秀的人;在困境中坚持，超越自己;在演讲、体育、舞蹈、音乐等方面不断突破自我等。

2.生活。不断克服生活中的一些困难，一步步获得勇气、信心等。

3.人生态度的转变。写自己是怎样一步步从懦弱变得勇敢，从自私变得乐于奉献等。

具体安排材料时，还要注意素材的整体协调，我们可以将所选的材料罗列出来，然后理出一条能贯串全文的线索，可以是实物，可以是一句话，也可以是感情的变化。

为了凸显中心，还可以将主题凝练成一个词或一句话，放在显眼的地方，如作文的开头或结尾。还要注意前后的呼应：如果是开头，结尾就要点睛;如果是结尾，开头则应铺垫。