锁之悟

据说处于青春期的孩子常会产生一种奇怪的心理，叫什么“成人感”，然而我却从来没有体验过这种感觉，于是我想了想，决定也来培养一下这种“成人感”，免得大人们老说我是个长不大的孩子。

（开头以“成人感”一词引出写作话题，新鲜有趣，容易激发读者的阅读兴趣。）

可什么是“成人感”呢？我对这个新鲜的词汇并没有概念，只是之前偶然听同学们聊起过，好像就是要有自己的秘密，说白了就是要在自己的房门、抽屉和日记本上挂锁，钥匙只能自己拥有，这样可以防止大人进房间查看书包、偷看日记。我也准备这么办。很快，我的胸前多了三把小小的钥匙，“就这么小小的三把锁可花了我不少零花钱呢！我心想。可是看着被锁住的门、抽屉和日记本，我又感到无比踏实。。我也有了自己的秘密。一想到我终于要长大了，不再是那个不懂事的小孩子，内心就无比激动。

（本段写出很多处于青春期阶段的孩子心目中的成长就是拥有自己的秘密，获得“成人感”的方式是把秘密“锁起来”，于是“我”决定效仿。反映了“我”真实的心理状态，容易让人产生共情。）

可惜，没过多久，我便发现“成人感”不是那么容易享受的。先说房门吧，那天放学回家，我走到自己的卧室门前，习惯性地一推，推不动，这才想起门被我锁了，于是我赶紧从胸前掏出钥匙串，低头一看，我大惊失色：怎么只剩下两把了？再仔细一看，糟了，少的偏偏就是卧室房门钥匙！赶紧找吧！我立即放下书包，手忙脚乱地翻口袋。上衣口袋翻了一个底朝天，没有;裤子口袋也翻了个遍，还是没有。钥匙到底去哪儿了？我急得都要哭了。忽然，我发现不远处的餐桌下有一个亮晶晶的物体，我怀着忐忑的心情走过去一看，果然是卧室钥匙，这才长长舒了一口气。经过此事后，我仔细一想，算了，以后卧室房门就别锁了，反正我书包里除了课本就是文具，也没什么好查的，只要把抽屉锁好就行了。

（讲述“锁秘密”的过程中发生的一个小意外，运用一系列动作和心理描写，生动地写出丢钥匙后“我”内心的焦急，非常出彩。）

可上了锁的抽屉依然给我带来了一大堆麻烦。我的很多书和学习用品都在抽屉里，时不时就得打开一下，然后再锁上，着实麻烦。而且我还是个急性子，哪里有耐心不停地开锁？于是抽屉上的锁也被我罢了“官”。结果现在只剩下日记本了，我怜悯地打开“幸免于难”的日记本，忽然发现上面记的都是些无足轻重的小事，比如回奶奶家和表哥表妹见了面，第一次炒菜时忘记往锅里倒油，或者卧室钥匙差点找不到之类，这有什么好保密的？都是爸爸妈妈早就知道的事。我索性把抽屉和日记本上的锁都撤了。

（略写撤掉抽屉和日记本上的锁的原因，与上一段形成详略对比。）

现在，我的“财产”除了自行车，其他没有一件是上锁的，我又从“大”变“小”了。

（从“大”变“小”表面上是“我”舍弃了“成人感”，又回到了原来的状态，实则是“我”经历了这一系列事情后，有了自己的想法，从“小”变“大”，真正获得了成长。）。。我自问：我们才十四五岁，本应当真诚坦率，为什么要“锁”住自己呢？

（以自问作结，生发议论，表达青春就该真诚坦率的观点，将作文立意上升到了一个新的高度）

（山西太原市万柏林区第三中学，指导老师：魏晶晶）

点评

作者自评：正值青春期的我们难免会渴望“自由”、期盼“长大”，不希望家长老师过多管束，不希望自己被当作一个小孩子，于是在这个过程中，不知不觉就将自己的心“锁”了起来。我作為其中的一员，也在不停地想办法，试图赢得这场属于自己的“成长独立战”，然而我发现，真正的长大不是给自己的卧室、抽屉、日记本上锁，而是能真诚地与人交流，坦诚地面对自己，这也是我在作文中想要表达的。

李泽轩同学评：读完欧竹艳同学的作文后，我对“长大”二字有了更深刻的理解，不是有了隐私就是长大，也不是买两把锁就能变得成熟。作为少年的我们需要的是打开自我，让自己变得优秀可靠，而不是将自己封闭起来，在角落喃喃自语。

朱予倩同学评：欧竹艳同学笔下的文字让我忍俊不禁，作文整体给人轻松活泼的感觉，其中对于“丢钥匙”事件的描述非常细腻，极具真实感。结尾处的感悟也发人深思，升华了作文的主旨。

魏老师评：从日常小事中感悟青春的真谛，本文堪称典范。小作者叙述了自己为寻找“成人感”，而把卧室门、抽屉和日记本锁起来，有了“丢钥匙”“开关抽屉繁琐”等经历后，最终领悟到了成长的真正奥义，最后将锁全部撤掉的故事。作文叙述自然生动，事件发生合乎逻辑，特别是动作、心理描写细腻传神，散发着青春的激情与活力。本文的内容安排详略得当，详写“寻找卧室钥匙”，略写撤掉抽屉和日记本上的锁，层次清晰。从语言上来看，本文真诚质朴，自然而不失生动。文末一句不仅是小作者的“自问”，更是对同龄人发出的呼吁，同时也带有哲理色彩，启人心智。