生动的一课

何熙睿

步入六年级，压力大了，放松少了;作业多了，快乐少了。有时我甚至会想：世上最艰苦的人一定是六年级的小学生。

周末的中午，我仍在和作业“奋战”，做到一半，实在无法挺住了，准备出去溜达一圈儿。待风光尽收眼底，准备回去之时，一旁正在施工的工程楼楼下，有人忽然大喊了一声：“开始午休。”正在干活的工人们立即放下手里的活儿，彼此说着：“终于可以休息一下了！”我清晰地看到他们脸上的笑容，是一种放松，是一种释然。我以为他们会回去休息吃午餐了，可眼前的一幕让我惊呆了。

工人们一个个在施工层随意躺下，不一会儿便呼呼大睡。“怎么会这样？”我喃喃自语。那里环境恶劣，地面潮湿，还满是细小的石头，他们直接躺下，那得硌得身体多疼啊？单薄的工作服能抵挡住这种疼痛吗？显然不能！可他们却睡得很香，嘴角还挂着一丝笑意，仿佛并不是躺在地上，而是躺在白云之間。这处境与太上行者的“偶来松树下，高枕石头眠”相同吗？不，差太远了！诗里睡的是石头枕，工人们睡的是脏地面;诗里的环境优美，工人们却随遇而安。他们这么累死累活为了什么？其实，无非就是让自己的家庭可以变得更好，生活富足，子女能够上学读书，接受更高的教育！

这些底层的劳动者多像我的父母，他们拼命工作，只为了让自己的孩子不走他们的老路。我们有舒适的教室、干净的桌椅，跟他们相比，我们又有什么理由谈放弃，言困难！

猛然间，我顿觉之前的困难已烟消云散。回到家，一阵奋笔疾书，平日里的“困难”在此刻竟如此简单！谢谢你们——劳动者——给我上了宝贵而生动的一课！

（指导教师：闾小荣）

对话      注意观察生活所见，它们有时会瞬间点醒我们，感受到人生的内涵。其实生活就是老师，随时都会给我们上一堂宝贵而生动的课。