本刊2022年文章总目录
2022-03-04本刊编辑部
共同富裕视域下农村困弱群体社会支持体系的建构……………………………………………………………………王思斌（1）
中国化现代家庭福利目标、政策法规体系与家庭福利服务制度化建设…………………………………………………刘继同（1）
马克思主义中国化新的飞跃五维解析……………………………………………………………………………………王 欢（1）
马克思恩格斯关于家务劳动的论述及其当代价值……………………………………………………………邱丹文 石红梅（1）
家庭教育支持政策国际比较：概念、特征与反思…………………………………………………………………………李 莹（1）
《家庭教育促进法》的法律部门定位………………………………………………………………………………………叶 强（1）
社会支持对高校贫困女生创新能力的影响——基于对全国14所高校的抽样调查……………………………………………………………………吴唐燕 石 彤（1）
都市新任母亲育儿社会支持的理论模型构建…………………………………………………………………何姗姗 冯源溪（1）
“三孩政策”背景下中小学女教师生活现状及生育意愿研究…………………………………………………贾萌萌 郑新蓉（1）
男旦艺术国际传播的困境与突破………………………………………………………………………………李烨辉 王丹阳（1）
娘惹文化的影视剧建构与区域化传播…………………………………………………………………………彭雨晴 海 诚（1）
困在网络中的“数据女工”：马克思主义批判理论视角下的女性数字劳动………………………………………………全 红（1）
非遗传承实践中女性传承人的性别角色分离——基于凤翔泥塑传承个案……………………………………………………………………李亚妮 仵军智 谢崇桥（1）
自我认知与他者效应——从老舍创作看现代中国妇女的解放历程………………………………………………………………………李 莉（1）
建构与同构：老舍当代话剧创作中的女性形象研究……………………………………………………………王永兵 刘扬天（1）
传承、弘扬、创新：发挥“半边天”作用实现共同富裕——第三届全球女性发展论坛综述…………………………………………………………………………………李慧波（1）
日本女性经济学面临的困境及对中国劳动力市场的启示………………………………………………………………刘 芳（1）
不断推进马克思主义妇女理论中国化时代化…………………………………………………………………肖 巍 覃愿愿（2）
马克思主义妇女理论百年回顾与推进——第二届马克思主义妇女理论研讨会综述……………………………………………………………朱晓佳 王向梅（2）
从家事到国事：《家庭教育促进法》的意义阐释……………………………………………………………………………陈爱武（2）
未成年人犯罪预防与家庭教育立法……………………………………………………………………………苏明月 陈新蕊（2）
相对资源、性别角色观念交互影响下的夫妻家务劳动分工………………………………………………………………刘爱玉（2）
何以生育友好？——基于国际经验和中国情境的分析………………………………………………………………………………吴 帆（2）
催化剂还是负作用？——家庭因素、工作时间与女性幸福感研究………………………………………………………………张 琪 初立明（2）
民族地区马克思主义妇女理论传播：价值、困境与突破…………………………………………………………………郭 云（2）
半岛电视台的性别议题表达与国际影响力探析…………………………………………………………………………叶鸿宇（2）
“看小孩的大男人”：男幼师群体的职业处境与男性气质建构…………………………………………………司艺旋 杨 笛（2）
“奔跑”在路上的父职——卡车司机群体的男性气质与父职实践………………………………………………………………袁子淇 李 洁（2）
西方语境下的男性研究——源起、谱系与显隐………………………………………………………………………………………………张 源（2）
德国妇女政策的发展历程与实践经验——基于对德国2015—2020年妇女政策的分析……………………………………………………………………谷劲松（2）
欧盟推动女性政治参与的政策及其实施………………………………………………………………………曾一丹 杨友孙（2）
抗战时期妇女工作的论争：问题、观点与原因…………………………………………………………………汪书怡 王晓慧（2）
女性身体观及体育思想探骊——以唐代女性观为例…………………………………………………………………………于海渤 王智慧 陈 晞（2）
健康中国视域下静坐少动高校女教师剂量化运动干预的时效性研究……………………………马 良 董 宏 潘朝阳（2）
铭记教诲感党恩踔厉奋发担使命——学习习近平总书记在中央党校中青班开班式上的重要讲话…………………………………………………刘利群（3）
社会经济地位获得的性别差异及其变迁………………………………………………………………………李春玲 郭亚平（3）
遵从与退缩：县城青年婚恋的性别差异与变化机制——基于河北省S县城15名大龄青年的经历………………………………………………………………………郑丹丹（3）
马克思主义妇女理论学科化的若干问题思考……………………………………………………………………………胡晓红（3）
中国共产党对马克思主义妇女理论中国化的早期探索——基于经典著作和文献文本的解读………………………………………………………………………………范红霞（3）
对我国夫妻财产制度的性别检视…………………………………………………………………………………………高 蕾（3）
精准帮教视角下我国未成年人司法循证实践的路径初探………………………………………………………………张丽霞（3）
听之任之还是因势利导：人权、个人尊严和月经平等运动………………凯琳·齐维（Karen Zivi）著，贺万裕编译，王丹凝审（3）
法国现代家庭政策应对社会问题的内在逻辑及其制度体系……………………………………………………………张金岭（3）
俄罗斯家庭政策与家庭福利体系…………………………………………………………………………………………许艳丽（3）
蒂特马斯为R.H.托尼的《平等》1964年版本撰写的导言……蒂特马斯（Richard M.Titmuss）著，吴杨刘继同译，王丹凝审（3）
影像奇观·他者凝视·自我叙事：奥运官方电影中的女性形象呈现…………………………………………龚伟亮 陈育嵩（3）
奥运会的女性媒介形象塑造——以中央广播电视总台北京冬奥会报道为例……………………………………………………………………张腾之（3）
学前教育专业本科生健康素养状况研究——以中华女子学院为例…………………………………………………………………………………王 练 杨美男（3）
幼儿园教师培训课程模型建构与实施——以集体教育活动组织与实施为例……………………………………………………………………孙蔷蔷 房阳洋（3）
《关于费尔巴哈的提纲》的实践观与新时代高校实践育人……………………………………………………王天民 高涧竹（3）
马克思主义妇女观纳入思想政治理论课的意义与路径………………………………………………………王 欢 刘朝辉（3）
对《妇女权益保障法（修订草案二次审议稿）》禁止性骚扰规定的理解及修改建议……………………………………夏吟兰（4）
《妇女权益保障法（修订草案二次审议稿）》的亮点与不足………………………………………………………………薛宁兰（4）
进一步贯彻落实男女平等基本国策完善相关制度规则…………………………………………………………………李明舜（4）
妇女家务劳动补偿权之完善建议——以《妇女权益保障法（修订草案二次审议稿）》第71条为中心…………………………………………………李 霞（4）
修改完善法律政策男女平等评估制度的相关规定………………………………………………………………………周应江（4）
在《妇女权益保障法》修改中强化妇联组织维护妇女权益基本职责的建议……………………………………………张永英（4）
中国共产党成立之初妇女运动基本主张与策略探析——以改造上海中华女界联合会为例………………………………………………………………………………韩贺南（4）
马克思恩格斯妇女解放理论及其在中国的发展初探——基于对中国共产党妇女政策及主要领导人相关论述的分析…………………………………………………朱晓佳（4）
从村民自治到依法治理：集体成员资格认定的路径选择——破解外嫁女成员资格认定的难题………………………………………………………………………………李慧英（4）
农村集体经济组织成员资格立法之探索——以“邢台模式”为例………………………………………………………………………………………………马维东（4）
认定集体成员资格立法的责任主体………………………………………………………………………………………陈菊红（4）
依法认定集体成员资格面临的挑战及对策………………………………………………………………………………张融融（4）
抑制与提升：丈夫家事分担的生育效应……………………………………………………………………………………杨菊华（4）
中国性别角色观念变迁（1990—2018）：年龄、时期和世代效应及性别差异模式…………………吴愈晓 王金水 王旭洋（4）
对外传播视域下女性脱贫议题的话语表达与路径突破………………………………………………………张文慧 王 琴（4）
中国性别平等话语权应对西方中心主义话语体系的挑战和发展路径——兼论全球性别平等指数对中国的评价…………………………………………………………………………刘永吉（4）
农村妇女与人口流动的社会性别与发展再反思…………………………………………………………………………向 荣（4）
跨越卡夫丁峡谷：迈向性别敏感的社会工作………………………………………………………………………………王瑞鸿（4）
女工姐妹情谊的三个面向及社会工作的增权策略——基于16名珠三角女性农民工的案例分析……………………………………………………………郜宪达 黄 洪（4）
社会研究：方法、能力与关键………………………………………………………………………………………………风笑天（5）
家庭结构变迁与社会分层（上篇）：研究视角的融合……………………………………………………………张春泥 谢 宇（5）
新时代马克思主义妇女理论创新发展…………………………………………………………………………张冬梵 康沛竹（5）
马克思主义对“妇女”内涵的科学阐释及当代价值………………………………………………………………………陈 曦（5）
农村集体经济组织成员资格“两头落空”的制度思考………………………………………………郭 晔 宋亦凡 肖 宇（5）
农村集体经济组织成员资格认定的逻辑基础和确认机制——兼谈妇女土地权益保护…………………………………………………………………………………………邢国威（5）
关于农村集体经济组织成员资格权立法的思考和建议——打破外嫁女维权的死循环………………………………………………………………………………………林丽霞（5）
生产压倒再生产：妇女劳动的官方话语关系转型及其解释（1980—2001）………………………………………………陈伟杰（5）
城乡回流大潮下农村青年女性的社会地位与性别权力关系——基于晋北冯村的田野调查…………………………………………………………………杨力超 张冰怡 张冠李（5）
乡村女性短视频自我呈现中的数字鸿沟…………………………………………………………………………………吴 菲（5）
视频网站女性时尚形象呈现的特征和优化——基于B站2021年女性“百大UP主”的视频内容分析………………………………………………马晨阳 陶喜红（5）
基于CIS战略的女子高校形象塑造………………………………………………………………………………………石海玉（5）
成人依恋与大学生网络利他行为的关系：性别的调节作用………………………………………邱 香 付冰雪 牛 勇（5）
遮掩与呈现——论胡梅仙《荆棘与珍珠》中的梦境书写………………………………………………………………赵 牧 刘艳粉（5）
泰国华文女作家梦莉的流散叙事…………………………………………………………………………………………马 峰（5）
音乐、性别与教育：以清末民初江南地区女校乐歌为中心的考察……………………………………………徐华博 王瀛培（5）
前行与复归：晚清女学生的形塑…………………………………………………………………………………………孙秀玲（5）
中国共产党领导下的妇女运动时代主题的变迁………………………………………………………………张春鹏 康沛竹（6）
中国共产党领导下的妇女解放路径探索——20世纪三四十年代沂蒙革命根据地妇女的生产动员与妇女解放实践……………………………史春风 周 昊（6）
《家庭教育促进法》的立法定位与适用……………………………………………………………………………………但淑华（6）
《家庭教育促进法》的实施与社会工作者的跟进……………………………………………………武 婷 段祺琳 武 杰（6）
家庭结构变迁与社会分层（下篇）：中国经验研究……………………………………………………………张春泥 谢 宇（6）
从个体赋权走向家庭康复——国际家庭暴力干预服务的发展趋势及启示…………………………………………………………刘 梦 李 莹（6）
内容、技术与基础设施的三维融合：深度媒介化时代女性媒介素养的概念内涵与价值意 义………………朱家辉 张 开（6）
在劳动中获得解放：基层传播视野下的妇女生产实践——以解放战争时期晋冀鲁豫《人民日报》为例…………………………………………………………李 飞 李佳璐（6）
女性教育学研究回顾与展望——基于2006—2020年硕博学位论文选题与内容的分析……………………………………武晓伟 周 藓 孟雅琴（6）
理工科青年女教师的学术发展困境及调适策略——对A教师的个案研究…………………………………………………………………………………姜冠群 张莉莉（6）
城市夫妻金钱态度的差异性及其与收入的关系………………………………………………………………池丽萍 辛自强（6）
从对抗走向撕裂：韩国社会的性别冲突探析………………………………………………………张淑燕 李淳永 刘 鑫（6）
社会支持量表在评价高校贫困女生社会支持体系中的运用……………………………………………………………梁 妍（6）
新时期高校贫困女生学校适应的社会工作介入研究……………………………………………………………………彭君芳（6）
习近平生态文明思想融入高校思政课教学的路径探析………………………………………………………韩 冰 曹 文（6）
核心素养导向下财务管理课程思政的融合实践…………………………………………………………………………宫严慧（6）
