高校体育社团在构建和谐校园文化中的价值研究

◇南华大学体育学院 郝小亚 宋海燕 许 亮

构建和谐校园必须要积极调动多种因素，逐步建设和增强和谐校园建设能力。在高校之中体育社团作为活动的主体力量之一也需要为此作出贡献。本文广泛梳理相关资料文献，开展问卷调查，同时运用社会学理论系统探究体育社团在高校建设和谐校园工作中的价值。本文认为，高校体育社团对于高校建设和谐校园的价值及其功能之间存在紧密联系，其价值主要体现在培养高校学生终身体育意识、更充分的认识自我和表达自我，对社会建立更加全面的认识，推动校园发展文明风尚文化以及校园与人之间和谐等几方面。本次研究还针对高校体育社团如何进一步建设和发展和谐校园文化提出了几点建议，希望能够进一步明确其意义和价值，发挥其优势，提高大学生综合素质。

在当前高校体系之中，体育社团的地位进一步提高，扮演的角色也更加重要，特别是对于高校校内文化不断繁荣发展具有不可忽视的影响。高校体育社团也是现代高校推行素质教育的主要途径之一，是伴随经济发展，体育和健康意识在大学生群体中不断巩固的背景下发展起来的。在高校校园文化发展和体系建设中体育社团具有重要作用，繁荣丰富的高校校园文化以及和谐正面的校园氛围都与高校体育社团的发展有关。高校体育社团在其发展过程中也出现了许多问题，本文希望能够进一步发挥其价值和功能，同时也希望给予全面完整的理论提供支持和指导。

1 高校校园文化的基本内涵

1.1 高校校园文化的基本特征

（1）渗透性。虽然说高校内的文化是无形的，但是却全面渗透于高校学生的生活和学习之中，对于高校学生的道德情操以及举止行为都有重要影响。高等教育是大学生所经历的教育历程中最重要的阶段。在高校期间，学生得到的不仅仅是走入社会之后需要了解的能力以及知识，同时更要塑造和巩固价值观、思想态度等素质素养。校园文化最突出的特征就是具备渗透性。校园文化如同春风化雨，不断浸润和影响高校学生的内在，同时也通过其外在行为表现传播和发展。

（2）传承性 。高校校园文化对于学生有潜移默化的影响学生，总是在不知不觉之中传承和发展着本校文化，无论哪一所高校都非常关注校内文化的发展与传承。高校不仅要保持其内部文化的独特性，积极吸收和继承传统民族文化，同时也在传承和发展的过程中融合时代精神，体现时代特色。

（3）整体性。高校校园文化包含文化氛围以及精神环境，也包含物质环境。其中文化和精神层面主要指的是校风、学风、传统仪式、纪念日以及体育活动等。

（4）开放性 。现代世界日新月异，多样化以及开放性是当前时代最突出的特征。高校需要主动积极的发展自身文化，从现代社会中积极吸取先进正确的理念、思想和价值观，将其融入自身文化体系之中，以更为开放的态度直面社会和和时代的发展与进步，以宽容的胸怀确保校园文化能够得以有效的传承和不断发展。

1.2 高校校园文化的基本功能

（1）育人功能。育人功能是高校校园文化的各项功能中最基本的一项。高校校园文化存在的价值意义就在于能够潜移默化影响和塑造大学生的内在品质以及外部行为，帮助大学生建立正确态度和价值理念。高校积极组织多种社团、宣传活动以及教学活动建设来巩固校园文化，为大学生营造良好的文化和精神环境，使其在良好的环境感召和影响之下内化校园文化并且将其转变成自身的实践。

（2）凝聚功能。良好积极的文化精神环境能够增强群体凝聚力。校园文化是很长时期内高校办学逐步形成的精神财富，对于校园内的所有人都有巨大的影响力和吸引力。而此影响力和吸引力将促使校内师生形成强烈的亲和力，使得在此处生活和学习者形成无法言说的亲密情感。高校师生受其影响，将形成特殊的集体意识和集体责任感以及荣誉感。

（3）激励功能。高校内发展向文化对于处在人生关键发展阶段的大学生而言，就如同心理疗愈的良药，在高校学生面临挫折之时备受抚慰，在其迷茫之时接受指引。国内有不少高校都将奋进进取和开拓等精神内核融入自身的校园文化，其功能和目的也就是激励学生积极求学上进，坦然面对所有困境和艰难。

1.3 建设高校校园文化的意义

高校校园文化有其自身特征，作为校园内环境元素之一，对于校内的所有人都有潜移默化无声的熏陶和影响。

（1）高校校园文化具备突出的育人价值。作为专业知识和技能学习的重要场所大学生在高校内培养正确价值观，增强自身综合能力。

（2）高校校园文化建设是社会精神文明和物质文明发展的诉求，在精神和物质两方面文化快速发展的背景之下，高校校园文化领域也是中外敌对势力抢夺和攻击的主要战场，所以在高校内强化学院文化建设非常关键。

（3）高校校园文化建设能够推动高校发展。这一建设工作所取得的成就能够充分展现高校办学宗旨以及综合实力，同时也对学校发展各项事业有重要促进作用。

（4）高校校园文化建设有利于高校实施素质教育。高校内培养的人才要求全面发展，在校内开展校园文化建设有利于更好地推进素质教育。

2 高校体育社团在构建高校校园文化中的作用

2.1 丰富了大学生的体育锻炼途径，促进终身体育意识形成

在高校校园生活中，体育社团作为非常活跃的一大组织，不但能够给高校学生带来更加丰富的校园生活，同时也能够有效的满足高校学生身体锻炼和体育活动的需求。体育社团能够进一步增强高校内部开展体育活动的良好氛围，推动学生积极主动的开展体育活动，形成良好的健康运动和锻炼意识。学生在参与不同类型体育活动的过程之中，将形成良好的协作、拼搏以及竞争意识，这些品质将对其生活以及学习造成积极正面的影响。

2.2 营造出积极的校园体育锻炼氛围，促进校园文化繁荣发展

对于大学生来说，体育运动不仅能够改善其健康水平同时还能够增强其意志品质。体育社团能够有效的帮助大学生改变在高校的生活习惯，运用体育精神感染和熏陶大学生培养其良好的意志品质，促使校内文化和精神朝着乐观积极、拼搏健康的方向转变和发展。体育社团文化进一步繁荣必然会带动大学生群体积极投身于体育活动和社团活动之中。社团构建的体育运动平台将给大学生带来更加丰富的校园生活。对于富有活力和朝气的高校学生来说，多姿多彩的校园生活以及繁荣和谐的乡村文化是其发展和成长急需的精神文化环境。

形式主义也分为两种，一种是“主动形式主义”。因为好大喜功，争功邀宠，急于出政绩，所以摆花架子，搞面子工程。像某些地方的“大广场”“大市场”“大开发区”等，脱离实际，劳民伤财，商户企业没几个，最后大多冷冷清清，有的甚至一片荒芜，都属于此类。

2.3 高校体育社团有利于大学生充分认识和展示自我，了解认识社会

大学生群体不仅思维活跃，而且具有较强的创造力和热情。学生群体参加体育社团活动的过程中，与高校校园建立密切联系，借助于这一平台发挥自身的才能以及个性，满足自身的体育活动需求，增强社交能力以及为人处事能力及提高体育技能水平。大学生在体育社团活动参与的过程中进一步接触社会，对社会建立更加深入全面的理解，因此能够增强适应社会以及对社会提供服务的能力，为其未来更好的走向社会发展打下基础。社团干部以及成员之间的更迭交替能够更好地发展社团。社团的发展又能增进学生对于社会的了解和认识，进一步传承和发展校园文化。大学生在开展体育社团活动的过程中，将自身所学投入与实践，还能够进一步增强问题解决能力。

3 高校体育社团在构建和谐校园文化中的现状分析

本文研究对湖南省12所高校开展广泛调查以及现场访谈了解其体育社团的发展情况。其中关于高校体育社团当前发展面临的关键问题，反馈结果表明认为缺乏经费者占比58.18%，认为没有完善管理制度者占比51.31%，认为缺乏专业指导者占比50.94%，认为没有充足器材和场地者占比48.62%，认为缺乏领导力者占比40.11%，认为规模小者占比38.36%（表1）。

表1 高校体育社团当前发展面临的关键问题

体育社团的主要活动是比赛以及训练，对社团负责人进行的问卷调查结果表明，体育社团开展活动的频率普遍较低，训练通常情况下一周一次，比赛通常情况下一年一次，所以没有达到良好显著的锻炼效果，训练缺乏针对性，趣味性以及创新性也不足，训练的方式目前比较枯燥传统（图1）。

图1 社团开展的内容

对于体育社团负责人开展问卷调查结果表明与社团的宣传方式比较传统缺乏创新，吸引力不足存在一定的缺陷（图2）。

图2 体育社团的宣传

调研结果表明，高校体育社团当前缺少与其他社团之间的交流与合作，不少社团只关注自身发展，很少与其他体育社团或者是其他性质的社团进行交流，存在于社会体育组织脱离的现象，无法从其他社团吸取经验也不能及时的发现自身的问题，未能有效的发挥传递和发展社会正能量宣扬校园文化的作用，同时也影响了自身的发展。

4 高校社团促进和谐校园文化建设的对策

4.1 完善体育社团的成立与审批制度

高校体育社团当前无论是审批还是成立的门槛和条件较低，所以体育社团的数量较多但是质量没有保障。高校当前负责管理体育社团的部门对其成立和组建没有进行论证和考察。考虑到成立体育社团的可行性以及校内的影响力和竞争力，对于体育社团的审核除了身体材料规范性的审核之外，还需要考虑多方面因素提高成立体育社团的门槛和条件，才有可能形成更多质量更好的体育社团。高校对于社团所开展工作的审批可以立足于宏观视角进行，对其经费、活动以及场地审批需进行优化，精简审批程序，进一步提高效率，才能够更好的推进社团开展各项工作。

4.2 加强对体育社团的民主管理，为其提供资源保障，满足体育社团的发展需要

4.3 规范体育社团内部管理和提高社团领导人的领导力

高校体育社团大多数由社团联合会以及团委联合管理，由于权责不清在管理上存在一定的混乱现象。所以两个管理部门有必要明确管理权责，同时赋予体育社团自治权，自身主要承担监督和宏观指导职能，这样一来也能够更有效的增强社团的协调、管理以及组织能力。体育社团自身也有必要进一步强化组织架构和内部管理运行机制，逐步发展自律意识。只有恰当的条件以及内部环境之间的协调配合才能够保障体育社团持续健康发展。体育社团内部进行干部人员选拔，需要遵循公开公正以及公平的基本原则，根据社团的实际情况制定选拔社团干部人才的合理机制，强化对于后备人才以及干部人才的指导和培训，建立素质、能力以及专业水平较高的干部人员团队，才能够更有效的推动体育社团长期稳步发展。

4.4 合理规划体育社团发展目标，与学生的需求紧密相结合

所有体育社团都需要针对自身的长远发展制定清晰明确的规划，结合社团的实际情况以及特色文化，清晰定位，明确发展目标。这样一来，管理社团的干部人员也能够明确自身职责，能够根据体育社团的现实发展情况，制定出短期、中期以及长期发展目标和规划方案。只有这样，所有社团内部成员才能够凝聚力量着力发展。当前高校体育社团普遍缺乏创新，而创新恰恰是增进高校大学生对于体育认识和感知的重要手段，也是当前时代背景下的重要主题。因此在高校校园文化建设的过程中，体育创新也是必不可少的重要内容。体育的每一次创新活动有效的激励高校大学生在体育活动方面的兴趣和热情，就必须要充分结合学生的实际需求并且结合高校文化的发展现实和需求。考虑到传统体育项目比较枯燥，如果不进行有效的创新，就不能有效地满足学生需求，所以不能调动学生积极参与。因此，高校内体育社团有必要组织富有趣味性的体育活动项目，使得高校体育文化建设和发展与学生需求充分结合。

4.5 加强体育社团与其他社团的文化交流

学校社团联合会可以对校内的体育社团分类，将性质相同的社团划分为同一类型并且进行针对性的命名。比如小球项目可以将其全部纳入到小球协会，所有大球项目则可以将其全部纳入到大球协会。如此一来不仅便于社团联合会以及校团委之间合作管理，同时也能使得多个小社团组建成为大社团，不仅能够节约费用投入还能够更好的开展各项活动。同类性质社团的负责人之间也要积极进行沟通和交流，组建专门的交流会议制度，每个季度召开一次会议解决开展社团活动过程中出现的各种问题，同时在管理方面也可以进行交流和探讨，相互借鉴先进的管理模式、经验以及方法。而且在交流的活动过程中，社团成员也能够进一步与其他社团的人员和事物接触，吸收新的技能和知识，对于社团活动也有更强烈的参与兴趣。同时除了体育类社团的相互交流和沟通之外，还需要进一步增进体育类社团和类型不同的其他社团，比如服务社团、文艺性社团以及学术社团的交流沟通以及相互融合，进一步调动成员的积极性和热情，主动拓宽视野和知识面，为校园文化建设贡献力量。

5 结语

尽管体育社团在我国高校发展的时间不长，目前还有许多问题需要解决，但当前体育社团对于我国高校建设和发展校园文化的作用已得到了验证。我国高校越来越关注并重视体育社团的发展，并很好的促进了我国高校文化的发展。高校对于发展体育社团有必要加大制度、政策以及经费等各方面支持力度，从物质层面上给予其良好的发展保障。在其发展以及策划等各个方面要尽量多放权，营造良好的民主氛围，进一步调动大学生群体参与热情，进一步繁荣校园文化营造校内良好的民主范围。