坚持“343”工作法 不断提升意识形态工作高度

陈红卫

省第十一次党代会提出“十大战略”，把创新驱动、科教兴省、人才强省战略摆在首位，这让高等教育工作者备受鼓舞，也深感责任之重。作为宣传战线的一员，做好意识形态工作，要提高政治站位，提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。近年，河南科技学院积极探索“343”工作法，不断提高意识形态工作水平。

完善“三个机制”，把牢领导权

高位推动，健全领导机制。学校成立意识形态工作领导小组，定期召开联席会，坚持“一事一议”制度，强力推动意识形态工作落实落细。

明确责任，健全工作机制。学校制定相关制度12项，形成了责任清晰、上下联动、齐抓共管、高效运转的工作机制。

抓实抓细，健全考核机制。在平时监督的基础上，学校通过年底检查考核，确保意识形态工作纵向到底、横向到边，各项责任落实到位。

建设“四支队伍”，把牢管理权

加强党政干部队伍建设。学校结合意识形态工作要求选配领导干部，制定相关规章制度，通过报告会、研讨、课题研究等，提高干部队伍意识形态工作水平。

加强思政课教师队伍建设。学校在教师选配上实行严格准入制，在职称评审上给予政策倾斜，在激励制度上注重教学能力和实绩的考核，鼓励教师继续深造。

加强辅导员队伍建设。学校构建专职为主、专兼结合的辅导员队伍，坚持“四结合”培训模式，并给予政策倾斜，有效调动辅导员工作的积极性和主动性。

加强网评员队伍建设。学校组建师生网评员队伍，开展网络监控和舆情引导工作，并通过理论培训、技术指导等形式提升舆论引导能力。

抓牢“三类阵地”，把牢话语权

强化研究阵地建设。学校把深化新思想研究阐释、回答重大理论和现实问题作为主攻方向，加强课题研究，结合时政热点设立相关专项课题，并鼓励教师积极申报。

强化课堂阵地管理。学校对论坛、讲座、报告会等活动严格审查审批，建立健全课堂教学管理办法和管理体系，加强教材审查，层层压实管理責任。

强化网络阵地管理。学校全网监测和人工监控“双线”发力，加强对校园自媒体管理，保证校园网络空间文明有序。

责编：泰 来