风雪家纺路

夕平

那是在20世纪80年代一个飘雪的冬天，刚放寒假的孙晓正出神地望着窗外。

雪花簌（sù）簌而下，小树们个个成了垂着白须、佝偻（ɡōu lóu）着的老人，不远处的房屋披上了厚厚的棉袄（ǎo），远方的道路、田地好似一条白色的毛毯一直与天空相连。

孙晓透过窗户，忽然发现一个移动的“雪人”，顶着风雪，正朝着他家的方向缓慢前行。

“这么大雪天，谁还会在外面呢？”孙晓茫然不解。

直到隐约听到了娃娃的哭声，孙晓才恍（huǎnɡ）然大悟（wù），赶忙冲着那个熟悉的身影喊了一声：“张老师——”

张老师正一手抱着刚满1岁的儿子，一手将伞打得很低，迎风走在家访的路上。肆（sì）虐的雪花不时地敲（qiāo）打在她的身上、脸上，让她的“爱心之路”格外艰难。

孙晓的家到了。张老师迅速掸（dǎn）去身上的雪花，棉袄上留下些许湿渍（zì），然后她解开围巾，露出紅扑扑的脸，哈出一口白气。她扬起嘴角，露出微笑，举起冻得红肿的手敲（qiāo）了敲门。

开门的是一位头发花白、拄着拐杖（ɡuǎi zhànɡ）的老奶奶。张老师自我介绍道：“老人家您好，我是孙晓的班主任，孩子的父母都在外地打工，他的学习我实在放心不下啊！”老奶奶先是一阵惊喜，又见张老师怀中抱着一个娃娃，他虽然穿上了厚棉袄，但是裸（luǒ）露的小脸蛋在零下六摄氏度的天气里被冻得通红。她眉头不由得皱（zhòu）了起来，赶紧用温暖的手贴了贴他的脸蛋，心疼地说道：“哎呀，张老师！这么大的雪，您怎么来了？还抱着这么小的娃娃，快进来！快进来！”

细心的老奶奶赶紧给娃娃端来一杯热水，并拿出家里仅有的点心给他吃。娃娃还不会说话，一双清澈（chè）如水的大眼睛一直盯着老奶奶，眨呀眨的，似乎在说：“谢谢老奶奶！”

“张老师，感谢您亲自到访！天气这么冷，真是可怜了这娃娃……”原来，张老师的丈夫患有严重疾病，一直卧（wò）病在床，张老师成了全家唯一的经济来源。为了保质保量地完成教学任务，张老师在工作中始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，舍小家顾大家。寒假期间，儿子一时没人照看，又太小，离不开人，她不得不带着儿子家访。

张老师心里对儿子有多少愧疚（kuì jiù），可想而知，但是为了不让老奶奶担心，她面带笑容地说：“教好每一个学生，让学生成绩有所提高，就是我最大的心愿！再苦再累，都值得！”

孙晓见张老师到访，欢喜得不得了，平时他最喜欢和张老师交谈。他说张老师就好像一支兴奋剂，让整个班级的学习氛围浓厚了起来。这学期，孙晓的成绩有所提升，这让他更加自信了，不过期末考试还是暴露出了他不少薄弱环节。张老师拿出课本，帮他一一归纳（nà）知识要点，一讲就停不下来。张老师久久地站在孙晓身旁，弯着腰为他指点迷津，那道背影如雕塑（diāo sù）般坚实。

懂事的儿子似乎感受到了妈妈的用心良苦，在张老师辅（fǔ）导孙晓期间，一直乖乖地坐在小椅子上，没有一点儿吵闹声。这让老奶奶更加感动，直夸：“娃娃真乖呀！”

时钟滴答滴答地走着。简陋（lòu）的小屋里虽然没有任何取暖设备，但是张老师和孙晓的热切交谈让整个小屋温暖了起来。

临走时，张老师还不忘从文件包里拿出早已给孙晓制定好的假期学习安排表，叮嘱（dīnɡ zhǔ）他每天按照计划完成相应的练习，并提醒他注意雪天安全，减少外出。

“张老师，您慢点——屋外冷——”孙晓在身后急切地喊着。可张老师早已大步走出了门，她正迫不及待地要把“爱”的暖意带到更多孩子的家中……