要破解紧箍咒，看我的

金子

飞人也是可以战胜的

学校进行篮球级赛，以班为单位，男生打10分钟，女生打5分钟，以总分算输赢。

我们班男生打得不錯，但女生就差得多了。我们将男生赢的分都输光，竟然以2分之差，输掉了冠军。

比赛后，我垂头丧气，因为，我最后的那个三分球要是投进的话......男生阿杰来安慰我：“比赛没有‘如果’，输了，努力练习，下次会赢的。”

“他们班可是有篮球校队的女队员呐！”我还是提不起劲。

“校队的，算什么！”阿杰不以为然，“其实，‘飞人’也是可以战胜的！”

“什么？！”飞人乔丹在我心目中是不可以战胜的，我觉得阿杰太狂了些。

在校队当控球后卫的阿杰摇了摇头，跟我说了一个小故事：NBA后卫艾弗森刚出道时，遇到了当时炙手可热的飞人乔丹。有队友告诫艾弗森，遇到乔丹，要小心，不要硬过他，免得失手！谁知，艾弗森竟然说了句：“乔丹也没什么了不起的！”

在艾弗森进入NBA的第一个赛季，他终于迎来了挑战乔丹的机会。

在一次进攻中，艾弗森遇到乔丹的防守。换了其他人，一传球给别人，自己就没事了。但艾弗森偏不信乔丹不可以战胜的神话，他决定过乔丹！

艾弗森接连换手动球，通过球在手与手之间的移动旋转，加强因旋转而在手中的滞留时间，身体的重心移动从左脚到右脚，再到右脚的蹬地发力，居然把防守他的乔丹也晃得失去重心，跪倒在地，然后他轻松投篮得分......

“哇噻！艾弗森厉害啊！”我被阿杰描绘的这个NBA经典战例吸引了。

“你的对手不就是一校队的，连飞人都是可以战胜的，还能有谁不可以战胜的。”阿杰笑了笑，“不过，关键是要像艾弗森那样在心理上不怵对手，苦练突破过人的技术！”

“对！”我觉得阿杰说得有道理，“明天我跟你学习过人技巧！”

“好啊！”阿杰笑着答应。

一番苦练之后，下学期我们又迎来级赛。这次，我们女生也像男生那样在决赛中战胜了对手。获得冠军后，我还被校队吸收了。

我能用脚“投”篮

加入校队后，我们女篮和男篮经常是同场训练的，在体育馆的篮球场上，男队在一边训练，女队在另一边训练，所以我常常见到阿杰。

阿杰来恭喜我时，我变得清醒了。因为我记得他说的艾弗森的故事。它时刻提醒我：天上不会掉尊重。对一个弱者而言，要想摆脱被动的地位，还得要靠自身的实力来发言。而实力，取决于一个人后天的努力。只有通过实力的展现方能赢得尊重，才能获取叫板对手的筹码，才有机会改写自身的命运。

广东篮球队的矮个子球员徐杰是我偶像。身高162厘米的我希望能像他一样打出特色。

但如遇到对手野蛮的打法，需要用身体硬扛，我就吃不消。毕竟以小打大，在高水平的对抗中，我不太行。

在一些校际比赛中，我在队里的作用越来越少，教练也开始不用我了。

无聊的时候，我不用手打篮球了，我试着用脚去踢篮球——将球高高踢起来，把球“投”进篮筐。

踢得多了，命中的机会居然还不少呐。

“你该去女子足球校队！”有一次，阿杰笑嘻嘻地对我说。

“转会？”人家怎么会要我？我尴尬地笑了笑。

阿杰忽然一脸认真地说：“你打篮球不错，手上对球的感觉肯定很协调。我看你多练一下足球技术，应该能行。”见我一脸不屑，他又说，“我说你踢球，行。你看，中国篮球名将朱芳雨、苏伟，开始也不是练习篮球的，后来不是都转行得很成功吗？”

想想阿杰说的话也很有道理，可难道要我去女足校队自荐吗？

渐渐地，我对篮球队的训练失去了兴趣，初中级女篮校队的教练更多地让我做捡球的工作。

我识趣地申请离开了校队。

“矮脚虎”也有增高器一天下午放学，我经过一个小区，见到一帮穿着我们校服的高中女同学在打篮球，我不由自主地站住，看她们打球。忽然，一个女生将球扔给我：“来一齐玩吧。我认得你，以前你是初中校队的控卫。”

我摇摇头：“你们玩吧。”说完，便将球掷回给她，然后闷闷不乐地倚着篮架，呆呆望着她们在兴高采烈地玩。

后来，那女生找到我，问我为什么不和大家一齐玩。

我的眼光黯淡下去了，说：“我有你的身高就好了，你看我，都上高一了，身高才162厘米，我玩什么啊，上场不就只有被撞的份！”

叫王霜的师姐身高近1.80米，她俯看着我的头顶，顿时明白了我的委屈。

“那，不打篮球，踢足球吧。”她鼓励我说：“足球对身高的要求不高！”

“要命的是，我矮就算了，但还那么瘦小，踢足球？不行！世界上有几个梅西？”我还是没自信：“要是有个增高器就好了......”

师姐想了一想，对我说：“增高器就在你身上，你没发现罢了。”

我莫名其妙地看着她。

师姐说：“增高器就是自信心，你发掘出来了，就能克服困难。你总是想着比别人矮，但你没想过，比你高的人却不一定够你灵活啊，踢球，有时灵活比身高更加重要。”

我兴奋极了，希望她教我踢球。

“阿杰你认识的，他早就向我推荐你，希望你学习踢球。”师姐忽然说。原来，他们是邻居。师姐是高中女子足球队的守门员。“我希望你保持热爱运动的心，不要做一个闷闷不乐的学生。”

我点了点头。

我们的遗产，就是你们啊放暑假时，师姐叫上几个高年级校队的女生，约我一起踢球。

休息时，大家都围在一起喝汽水聊天。

陈晓月对我说：“最初我也不会踢球，我从小就喜欢看学校的哥哥、姐姐们踢球，有一次，我也和大伙一道踢球，我的协调性很好，加上长得又高，短跑速度很快，体育老师便将我引进到足球队中。”

我知道，这个陈晓月是高中足球校队中的主要射手，她在“坑口杯”足球赛的决赛阶段，一共为球隊射进了10多球，是球队的大功臣。在比赛中，她经常受伤，但都能顽强作战，是大家的学习榜样。

沈淑慧是个非常活泼的女生，她的父亲很支持她练习足球。每次打比赛的早上，父亲叫她起床后，都会嘱咐她：“好好踢，争取多进球！”

沈淑慧踢的位置是后卫，除了做好后卫的本职工作外，她也努力争取进球。在一次比赛中，她带球从后场杀向前场，这时，对手以为她会传球给前锋的，暂时放松了对她的防守。沈淑慧瞅准稍纵即逝的机会，突然发炮将球射向对方球门，竟然进球了！她好高兴啊！队友、教练都觉得她是个能审时度势的好球员。

师姐拍拍我的肩头，叫我要学习沈淑慧在场上清醒的意识。

我太喜欢听她们讲自己的故事了。

李晓彤也是打后卫的，但她平时训练，却是以射门准著称的。

打后卫的李晓彤并不太冒险杀上前场，因为她要做好防守的工作。有些人觉得她在后场浪费了自己的射门才能。她却笑着说：“我守好后防，前面有队友负责进攻，我相信她们！球队赢了，我进不进球都高兴！”

师姐指着李晓彤说：“她就是个很诚实的人，有着很好的团队精神，从来不去争功，很受队友们的欣赏。”

踢完球时，我突然勇敢地问这几个师姐：“你们为什么要花时间跟我说故事、教我踢球啊？”

她们都笑了。师姐代表她们说：“我们将要上高三了，校队需要新人。我们也是帮教练物色、推荐好苗子。因为我们的遗产，就是你们新人啊！”

破解紧箍咒

我读高一时，学校重新组织高中女子足球队，我入选了。

我和一帮新人怯怯的，仿佛戴上紧箍儿。教练让我们放松心情，全情投入到训练中去。

过人训练中，我晃动着一对粗短的腿，先是往左倾斜上身，然后下身往右奔，迅速闪过一个对手......

忽然，球场边响起了掌声，原来是退役了的师姐们又回来看我们训练了。

训练结束后，我和师姐们一道离开学校。

路过一间饮料店，里面传出音乐：“这次真的被你打败了当场傻了眼/反应都还来不及配合/把我晾在光天化日下晒/狠一脚踹开还狠狠放在脚下踩......现在开始看我的/灰姑娘要破解午夜十二点魔咒/现在开始看我的决定好了怎么走/不管向左向右没人会是我对手......”

阿杰和几个男生也在里面坐着。我拉师姐们进去，我要请她们喝饮料，我要谢谢她们对我的帮助。

师姐李晓彤很喜欢这首《看我的》的歌，她对我说：“新人都会紧张，好像戴了紧箍咒。”

我买了几瓶饮料，请她们喝，我说：“我这人特别没自信，都是阿杰各位师姐的教导，我才勇敢起来。‘看我的！’这多么好啊，我不能就这样被打垮！这歌简直唱到我的心里去了。”

我也向坐在一边的阿杰竖起了大拇指，感谢他的鼓励。

王霜笑了笑，对我说：“我觉得，你发挥了自身灵活的特点，说实在，你踢球的天分比我们许多人都高。别人的鼓励很重要，但自身的努力才是至关重要的。”

“竞技场上没有对不起，只有永不停息的竞争。”我想起教练时常挂在嘴边的一句话，心里慢慢升起一种豪气。“明年的比赛，上场的一定是我！”我看着她们的眼睛，一字一句地说。我伸出右手和她们互相击掌。

“我们看好你的！”她们望着我的眼睛，一齐真诚地说。

“看我的！”我也望着她们的眼睛，真诚地说。