童心，是最亮的星星

儿童诗的灵感来自哪里？怎样才能写出动人的诗行？

那天作文课，我与孩子们分享了我的一些关于“第一次”的经历：第一次被爸爸扛在肩膀上，第一次独自上学，第一次当班干部……这些经历，大部分同学都有过，讨论的时候一个个热情高涨，下笔成文的时候信心满满。

下课后，女生聂弋晗找到我，问我：“老师，我有很多关于第一次的想法，一篇作文根本装不下，那可怎么办呀？”她很苦恼。

“那就写成诗歌吧！”我给出建议，“把你的想法都写到诗歌里。”

“诗歌怎么写呢？”聂弋晗闪着星星般的眼睛问。

我想了想，答：“就是把你心里那些奇妙瑰丽的小想法写成一小段一小段的文字。”

“可以不引用名人名言和古诗吗？可以不用成语、不用修辞手法吗？”

“都可以，就写你最真实、最朴质的想法。”

第二天，我就收到了聂弋晗那首《第一次》。

她有敏锐的触觉，有悲悯的内心，还有一支最诚挚的笔！

我被感动了。

又过了两天，聂弋晗红着眼睛来找我，嘟着嘴说要换个妈妈，因为妈妈看不到她的优点。

我问她：“你觉得妈妈为什么看不到你的优点呢？”

她气呼呼地说：“妈妈是近视，她总是戴着眼镜看人，隔着一层厚厚的玻璃，哪能看懂乖巧可爱的我嘛！”

我对她眨眨眼：“这是一个很棒的素材哟！写下来，然后给妈妈看。”

于是，聂弋晗又有了《眼镜》这首诗。

看后，我很感慨：也許，在大人眼里，眼镜是为了看得更清晰;但是，在孩子眼里，眼镜，是大人看懂他们的一个障碍！

童心，是最亮的星星，而每一个孩子，都是一颗闪亮的星。

名师简介：陆锋，女，江苏省无锡市语文教师。擅长用细腻文笔描写生活趣事，已出版散文集《在门外坐一会儿》，另有数百篇散文刊登在《人民日报·海外版》《读者》等各级报纸杂志上。常年被多家语文学习类报刊邀请撰写文章。其讲课风格大方幽默、生动形象，在机智诙谐中给学生以启迪和警醒。