换了个角度

温顾南浔

一朵干枯残缺的花，一些数理化不好的人，一个花团锦簇而又纷繁多彩的世界。

正如缺口的杯子，换个角度看，却是圆的。

时值21年上海教育博览会，在熙熙攘攘的人群中，我來到一个香气扑鼻的展区，是花。

但那不是完美的花，不鲜艳欲滴，而是染了些枯黄，花叶耷拉着，垂在一旁无精打采。不过，想起诗人“落花水香茅舍晚”的吟诵，换个欣赏的角度看，败落亦是花生命中的一种美。

一位姐姐选出几朵玫红色系的花，手上的功夫翻转着，编织排列着，热熔胶枪早已准备在旁，排、编、点胶、调整、成型、配叶，一气呵成。小小的素圈上缀满了花叶，紫的掩映着粉红，配几片蓝紫的小叶衬托着，一枚花戒就此诞生，煞是好看。这些花叶没有经过任何加工画彩，还是原来的残缺，可换个角度看，换个富有创造力与发现力的角度看，它们的残缺交织在一起，竟成就了独特的艺术感与独一无二的美。

那位姐姐见我看得入迷，询问我要不要自己尝试，我跟着她的指令一步一步选择、排布，同时提出疑惑：怎么会想到用枯败的花来做展示？

“原先老师只是买低价的花让我们练手，”姐姐笑了笑，又用热熔胶枪给素圈上了层胶，“后来我们觉得这样更新颖也更环保真实，就一直沿用摆放过后被人‘抛弃的花。”

“而且这传达了我们的理念——换个角度看世界，废弃丢失的也是艺术。”

说这句话的时候，这位姐姐正全神贯注地将配叶粘上花戒，专注的神情中展现着自信与热爱。

跟着姐姐做完花戒，母亲急匆匆地将我拉去名校展区参观，仓促间我只记住了她的学校。

母亲跟我絮叨这是考不上高中才去的职校，没什么好的，不如去看看复旦交大的展区，立下远大志向。我却不认同她，我们能以创造性和长远的角度来看枯败的花，为何不能换一个角度，抛下原先的偏见，换一个欣赏开明的角度看待人呢？

为了证明我是对的，一个月后，我来到上海城市建设工程学校。

这是那位姐姐所在的学校。

母亲在看活动风采的展板，我进入校园体验花艺之美，学校里的志愿者悉心指导着我们。他们多才多艺，自己建模做视频来给我们做演示；他们落落大方，将一批又一批的来访者安排得井井有序……

母亲也被他们的能力与成绩震撼了，在喀山举办的世界职业技能大赛上，这些少年们为国家争取荣耀，获得了金牌，如今第四十六届比赛在上海开办在即，他们以团队金奖的成绩进入决赛。

他们亦有他们的优秀与骄傲，不以成绩论英雄，换个多元包容的角度来认识，他们都是优秀而独特的少年郎。

换个角度看，一切都有大不同。不以世俗的认定和自己的局限认知来看待这个世界，而是换一种开阔包容而又长远的角度来看待一切——残败的花亦是艺术品，成绩不好的学生也是好儿郎。

编辑/苗嘉琳