品味童心

〇王培川

秦皇岛市海港区韩艳红小学语文名师工作室和孩子们的共读之旅

导读：《小坡的生日》是老舍唯一一部童话小说。本书以生活在新加坡的小坡和妹妹为主人公，用孩子的眼光和口吻，讲述了小坡经历的种种趣事。该书前半部分写的是小坡的生活，后半部分则是小坡的梦境，字里行间透露着老舍的“童心”。老舍也曾在《我怎样写<小坡的生日>》一文里写道：“希望还能再写一两本这样的小书，写这样的书使我觉得年轻，使我快活；我愿永远做‘孩子头儿’。”

同学们，你们对新加坡有一些了解吗？新加坡是一个多元文化的移民国家，其中华人占总人口的74.2%。小说的主人公小坡就是生活在新加坡的华人男孩，和爸爸妈妈哥哥妹妹住在一起，很爱妹妹，性格正直勇敢，但也十分调皮。

让我们一起再了解一下书中的其他人物吧！

仙坡：小坡的妹妹，喜欢跟着小坡到处玩，天真烂漫。

南星：小坡的朋友，广东胖小子，头脑简单，力气大。

三多：小坡的朋友，是福建小孩儿，很害怕自己的教书先生。

张秃子：小坡的同学，喜欢欺负人，后来在小坡的梦境中变成了猴王。

嗗拉巴唧：小坡梦境中的朋友，脾气古怪，拜托小坡帮忙解救爱人钩钩。

阅读第一站：了解小坡

小坡为什么叫小坡？

关于小坡的名字，书一开篇就交代了来历。

哥哥是父亲在大坡开国货店时生的，所以叫作大坡。小坡自己呢，是父亲的铺子移到小坡后生的……

可是，生妹妹的时候，国货店仍然是开在小坡，为什么她不也叫小坡？或是小小坡？或是二小坡等等？而偏偏的叫作仙坡呢？

你是不是也和小坡一样，对自己的名字感兴趣呢？小坡对妹妹为什么叫“仙坡”充满了疑惑，再三追问下，妈妈只好说“妹妹叫仙坡，因为她是半夜里一个白胡子老仙送来的。”书中妈妈这样的回答，多么的有趣呀。

同学们，读到这里，你是不是也想和大家分享一下你名字的来历呢？可以仿照例子写一写。

例：我出生的时候，下着雨的天突然晴了，所以我叫雨晴。

小坡是个什么样的人？

1.爱妹妹

别看小坡是二哥，但是他对妹妹的喜爱远远超过了大哥。他对妹妹无微不至地照顾着：

小坡每天晚上等着妹妹睡了，替她放好蚊帐，盖好花毯，他自己才敢去睡。不然，他老怕红眼儿虎，专会欺侮小姑娘们的红眼儿虎，把妹妹叼了去；把蚊帐放好，红眼儿虎就进不去了。

果然是小孩子的思维，小坡竟害怕红眼儿虎把妹妹叼走，这样一个还没长大的孩子，便主动承担起了照顾妹妹的责任，真是一个好哥哥。

2.爱逃学

开学了，小坡和朋友们都去了各自不同的学校，小坡很羡慕南星，每个月竟然只需要上一天学。当然，小坡也很爱他的学校……

小坡尤其爱他本级的主任先生，因为这位先生说话声音洪亮，而且能在讲台上站着睡觉。他一睡，小坡便溜出去玩一会儿。他醒来大声一讲书，小坡便再溜进来，绝对地不相冲突。

还有一天，先生在课堂上问起了“七七是多少”，小坡觉得“7”不如“8”好看，先生还偏问“7”，小坡便趁机扰乱课堂秩序，气得先生在讲台上打起盹来，小坡索性溜出去，在大街上逛了起来！

小坡逃学后都去了哪里？看到了什么？快去书里读一读吧！

地点 看到了什么

3.讲公道

小坡在学校里也打架，但他并不是不爱和平，小坡的打架，十回总有九回半是为了维持公道。学校里谁挨欺负了，不去报告先生，而是去找小坡诉苦。“铁头功顶肚子”是小坡的绝技，“操场的树后面见”是正式的挑战口号，打完了不管输赢，双方都要说一句：“完了，对不起呀！”小坡的世界就是这么简单。

对于“个子”、力气差不多与小坡相等的，他也轻易不用脑袋；用拳头打胜岂不更光荣，也显着不占便宜啊。到底是小坡，什么事都讲公道!

看完老师的介绍，你用一句话来评价一下小坡吧！

阅读第二站：了解小坡的伙伴们

小坡和大家一样，有许多小伙伴，因为新加坡是个种族多元的国家，所以他的朋友们来自各个国家。他们穿着打扮不同，口中说着各自的语言，但是完全不耽误他们在一起愉快地玩耍。

小妞儿们全拿着兔儿草过来，交给两个小印度。他们给大家每人一个树叶当作车票。

大家都有了车票，两个卖票的小印度也自己买了票—— 他们自己的左手递给右手一根草，右手给左手一个树叶。

他们全在南星背后排成两行。他扯着脖子喊了一声：“门——”然后两腿弯弯着，一手托着火车，一手在身旁前后地抡动，脚擦着地皮，嘴中“七咚七咚”地响。

树叶当车票，嘴里“七咚七咚”地喊……和朋友们开火车的游戏，相信大家都玩过吧！读着这样的文字，脑海里浮现着和伙伴们玩耍的那些开心的画面，感觉自己也参与到小坡的火车队伍中了，接地气的白话语言让文章变得妙趣横生。

你和伙伴们玩过哪些有趣的游戏？你也来写一写吧！用上动作描写和语言描写会更生动哦！

阅读第三站：领略奇幻的梦境

从书的第十二章开始，讲述的是小坡的梦境，这里就是这本书最具童话色彩的部分了。

过生日那天，小坡敞开了吃了很多油条，爸爸还带着小坡和妹妹去了猴山看猴子，去了电影院看电影，回到家的小坡累极了，倒头大睡。梦中，他遇见了一个新朋友——嗗拉巴唧。他和朋友们帮助嗗拉巴唧救爱人钩钩的旅程开启了。

这个梦境可有意思啦。在那里眼镜要戴在后脑勺上才能看清楚东西；买东西不用钱，假装从兜里掏一把空气放在柜台上，就算给钱了；钩钩被灌了迷魂药，迷魂药是龙井茶里兑点冰激凌做成的；和小坡打架的同学张秃子竟然成了“猴王”……

不知道老舍是怎么想出这么多稀奇古怪的点子的，真是佩服他的想象能力！

阅读第四站：和名家学写作

1.天马行空的想象

老舍在写下这部作品时，已经30 岁了，但是他依然保持着一分童真，用孩童的视角打造了这部趣味十足的童话作品。

“我告诉妈妈呀，反正印度小孩儿长大了也会变成中国人的。你看，咱们那几只小黄雏鸡，不是都慢慢变成黑毛儿的红毛儿的了吗？小孩儿也能这样变颜色的。”

他们这样解决了人种问题。

小坡分不清马来人、印度人、中国人，但是在他看来，人如同小鸡一样，兴许长着长着就变了颜色。这完全是在用孩子的思维看待世间万物。

2.生动具体的描写

海水真好看哪！你看，远处是深蓝色的，平，远，远，远，一直到一列小山的脚下，才卷起几道银线儿来，那一列小山是深绿的，可是当太阳被浮云遮住的时候，它们便微微挂上一层紫色，下面绿，峰上微红，正像一片绿叶托着几个小玫瑰花蓇葖（gū tū）。同时，山下的蓝水也罩上些玫瑰色儿，油汪汪的，紫溶溶的，把小船上的白帆也弄得有点儿发红，好像小姑娘害羞时的脸蛋儿。

小坡逃课时，独自一人来到了码头，被这美丽的海景吸引。这段文字，采用了总-分的结构，由远及近地写了码头的景色，紫色、绿、微红、蓝……斑斓的色彩拼凑成了一幅美丽的风景图。“小船上的白帆也弄得有点儿发红，好像小姑娘害羞时的脸蛋儿。”恰当的比喻手法使这段景色描写更加生动。

3.简单易懂的语言

“妈，明天还是生日不是呀？”

“哪儿有的事！一年只有一个生日。”

“哦！”小坡有点儿不痛快，“不许有两个，三个，一百个生日？”

过生日的小坡简直是太幸福了，想着明天还是生日该多好。此处老舍并没有用过多的笔墨描述小坡喜悦的心情，简单的几句话就把小坡的意犹未尽和对生日的期待写得淋漓尽致。看来，只要包含真情实感，简单的语言也很有力量。

其实，整本书的词句都十分“接地气”，很符合小学生的“胃口”。随处可见的大白话，让这部作品充满着浓郁的生活气息，让每一个角色都变得生动有趣。《小坡的生日》读完了，你的童年还在继续，和小坡一起，快乐地享受童年的每一天吧！