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在阅读中放眼和思考

阅读本期杂志，想起一句话：在阅读中放眼和思考，在阅读中感知生命的厚重与绵长。

本期第一篇就让我陷入深思。最近，电影《新蝙蝠侠》上映，剧情好坏不说，但让我们看到超级英雄也有弱点、缺陷、做不到的事。比如，他会痛、会生病、会死，会经历内心挣扎……现实生活中，就更不可能有无所不能的“超级英雄”了。每一个生命都带着瑕疵而来，经历着丰富多彩的喜怒哀乐。也许正是由于有了这些五彩斑斓的生命色彩，才有时而遇到巉（ ）岩险阻，时而又一泻千里的一江春水般的生命；才有时而繁花硕果满枝，时而狂风席卷落叶的一棵大树般的生命。这就是生命本身。《我對世界有个不得了的看法》中，一位老师让小朋友写超级英雄的故事，如此简单的话题，老师却让孩子们对世界、对生命有了“不得了”的看法，你的作文如果能由这样熟悉的话题另辟蹊径，肯定也会让人眼前一亮。

《用复利思维实现人生“加速度”》也是如此。复利通俗地说，就是利滚利，被称为“世界第八大奇迹”，因为复利的力量真的是水滴石穿，积跬步以至千里。但作者谈的不是狭义的财富的增长，而是由此引申出复利思维。复利思维其实是一种加速度思维，“加速度”是复利奇迹的来源。而实现这个加速度，必须跨过一个基本阈值，也就是要实现从0 到0.1的突破。不管是背英语单词，读经典文章，还是做其他你想成功的事情，坚持不懈的努力，用复利思维实现人生“加速度”都是重要的策略和途径。

同样让我眼前一亮的还有《忧伤的茄子》。茄子没法变成冬瓜，或者别的蔬菜。它只能保持它自己的本性，在这个基础之上，绽放不同的滋味。人又何尝不是呢？《忧伤的茄子》娓娓叙述了不同家庭氛围中的女孩的成长故事。木木一直生活在自由、友善、开明、彼此坦诚、尊重的家庭，她如家人所愿也如自己所愿过着幸福的生活；凉子强势的母亲一厢情愿地给孩子设计生活，希望孩子过上母亲希望她过的“幸福”日子，然而，父母和子女却屡屡不能如愿。也许凉子的母亲不懂得：茄子如果被要求变成其他蔬菜，就会是一条忧伤的茄子吧。作为教育者的我，想把它推荐给所有的家长和老师。

除了这种观点、故事类文章，《青年文摘》的人物类文章每次读也都会让我开阔视野，有所思考。

2021 年是中国载人航天的 “超级年”。中国空间站、四次出舱活动、一次太空授课……王一，是这些高光时刻的全程参与者与见证者。她的身份很特殊——航天员的教员。《王一：给中国航天员当老师》展现的是王一在没有多少现成教材，也没有真正上过太空的情况下，承受着巨大压力，深入研究、严谨设计、辛苦试训，确保了航天员训练工作零事故的故事。这篇文章，能让读者了解辉煌成就背后，是不求名利、默默无闻的铺路石一样的人们，稍加改造就是一篇不错的素材。

《数学创作也如写小说》展现了丘成桐与书相伴的学习生活。幼时喜读的侠义小说及其他中外经典，带给丘成桐心灵的慰藉和成长的力量。如他所言，四十年来研究学问，处世为人，屡败屡进，未曾气馁，这种坚持的力量，当可追索到当日“感情之突破”。而这“感情之突破”，是读书带来的启悟。做科研需要付出代价，但是丘成桐乐在其中。世人读书、做事没有不艰苦的，如何才能像丘成桐一样乐在其中呢？去阅读吧。

通往阿尔卑斯山的山路上有一条标语：“慢慢走，欣赏啊！”看到蒋勋的《迟行》不由得想起了这句话。作者在路上驻足，看烛光火焰般明亮灿烂的木棉花；在亭子里停留，近看水流低回，远观山色空蒙。这不就是慢走欣赏的人生哲学吗？慢慢地走，观察季节变化，等待星辰移转，整理自己的思绪，感知生命的厚重与绵长，这是《迟行》给出的人生启示，我们阅读时也何尝不该如此？