当下农村养老护理员培训现状及建议

孙亚妮

摘要：当下我国农村养老压力很大，养老护理员队伍综合素质与实际需求仍有差距。农村养老护理员培训工作有难度、培训体系不规范等问题依旧存在。通过完善相关政策法规，建立专业化养老护理队伍，开展多元化培训等方式。不断提升养老护理员专业技能，促进农村养老事业更好发展。

关键词：农村；养老护理员；培训；建议

随着我国社会经济的快速发展，农村青壮年劳动力进城务工，导致农村空巢老人逐渐增多，传统居家养老已不能满足养老需求。由于人民生活水平提高，精神层次需求显著增强，老年人不仅需要物质满足，更需要身体及精神追求。养老护理员作为养老机构的核心，需要不断提高专业水平和职业技能以满足老人的需求，提升养老服务质量。

1.1 政府高度重视养老事业发展

为缓解人口老龄化所产生的社会压力，政府不断出台政策法规，如国务院办公厅印发《社会养老服务体系建设规划》《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》，明确我国养老服务业发展的基本定位、主要路径和最终目标。民政部印发《关于进一步扩大养老服务供给促进养老服务消费的实施意见》要求确保到2022年底前培养培训1万名养老院院长、200万名养老护理员，切实提升养老服务持续发展能力。

1.2 养老护理员专业培训有难度

养老护理员国家职业技能标准（2019年版）中明确指出普通受教育程度为“无学历要求”。另外养老护理员年纪偏大，理解记忆力、分析能力较差。在实际培训中，难免会出现对培训内容理解不到位，只注重理论知识的记忆，在实践中对常见突发问题不能有效应对解决。

1.3 养老护理员培训体系不规范

调查发现多数养老护理员为农村中年妇女，未曾参加过系统的、规范的岗前培训，更无医学基础知识。入职后多采用“以老带新”的工作学习模式，很少外出参加培训，即便外出参加培训，几天的培训不能使其系统掌握不断更新医学护理知识。日本养老护理员需要经2年的理论及技能学习，通过地方政府认证考试。

2.1 完善相关政策、法规

谭玉婷等认为社会支持低、收入水平低等是影响养老护理员离职意愿的主要因素。政府应在政策上保障养老护理人员的权益，如提高护理人员工资福利待遇，利用现金奖励引入人才等；通过电视、网络、广播等大力宣传尊老、养老的传统风尚、先进人物事迹等提高社会支持度，从而吸引更多优秀的护理人才。

2.2 建立專业化养老护理队伍

在医学院校可开设老年护理学相关课程，启动“1+X”证书制度试点工作，学生毕业即可取得毕业证书，又可取得养老护理员资格证书。鼓励职业院校开办养老服务相关专业，或者“定向生”培养方法，与养老院签订协议。鼓励养老机构护理员报名参加高职扩招医学相关专业学习，增强养老护理员医学知识。

2.3 开展多元化培训

通过校企合作培养模式，整合职业院校和社会资源，不断丰富培训内容，提升培训效率。重点培训养老护理员的沟通交流能力，在培训中通过案例进行心理干预，促进心理学知识的理解和应用。根据文化水平、工作年限、职称等进行分层培训，避免养老护理员重复培训或不能充分掌握培训知识。利用“互联网+”优势，搭建继续教育平台，不断更新照护相关知识。

现阶段农村养老护理员的培训现状还存在着诸多问题，不能更好满足农村养老需求，还需要政府和社会各界共同关注，促进我国农村养老事业的健康发展，让每一位老人都能老有所养、老有所终。