寄人篱下的滋味

姚晔迪

状况描述：寄人篱下的学习环境

特别程度：★★★★★

特别之处

小学六年，换教室不稀奇，换校园就很少见了，换的还是纪律更加严明、管理更加严格的中学校园，这样的经历真是独一无二！在“寄人篱下”的日子里，不但学生不好过，连校长也不好过，小作者用细腻的笔触将烦恼与失落的感觉表现得淋漓尽致。

特别任务

1.迄今为止，你换过几次教室？请记录一下每一次更换教室的原因以及具体的变动。2.更换教室之后，景观、采光、便利性等方面发生了哪些变化？请整理一下，并问问同学们的感受。

“十一”长假过后，我们学校要搬迁。由于原来的校舍年代久远，要拆掉重建，所以我们只能暂时借用一所中学的教室上课。听说那所中学是新建的标准化学校，比我们的“老破小”要“高大上”许多。我的心中充满了憧憬，恨不得插上翅膀，馬上飞到新校园去。

理想很丰满，现实却很骨感。到新校园的第一天，老师就向我们宣布了“五不准”禁令：一、不准私自下楼到操场撒欢儿;二、不准随意在各个楼层走动;三、不准穿便服，必须穿校服;四、不准随意开关窗户;五、不准登上教室后方的木台子。啊？这不是活脱脱的软禁吗？同学们议论纷纷，头大不已。

唉，只能“弃捐勿复道，努力加餐饭”了。谁知午餐也一言难尽：卤面有股不新鲜的味道;丸子汤空有其名，就是煮些香精面团儿;麻辣烫寡淡无味，粉皮好像没熟;玉米又老又硬……我不禁想作一首《教室为秋雨所漏歌》，虽然原来的条件是差了点儿，但好歹我的地盘我做主啊……

好不容易熬过三天，我们终于能到楼下跑操了，同学们像刚出笼的小鸟般飞出教室。我大口呼吸着室外的空气，觉得前所未有的新鲜。可好景不长，一星期后，我们敬爱的校长居然被那所中学的校长批评了，因为保洁阿姨告状说厕所里黑脚印太多，她要一遍遍地拖地。其实，她才是“始作俑者”！每天早晨我们上厕所的时候，地面都是湿漉漉的，显然刚拖过，我们能不留下脚印吗？而且地面那么滑，难道不怕我们滑倒吗？

又过了几天，中学校长又“约谈”了我们的校长，批评我们抠坏了他们的草坪，并“残忍”地将我们每天跑操后的十分钟自由活动取消了。呜呜呜……难道寄人篱下注定只能“禁足食无味，一把辛酸泪”吗？真希望我们能早日“班师回朝”，“无禁令之乱耳，无压抑之劳形”啊……

河南省长垣市蒲东顿庄中心小学六（1）班

指导老师：陈伟