原来妈妈也怕老师

经典描写范文三

可怕的期末考试终于过去了，可我这颗悬着的心一直没有放下来。

众所周知，我的学习成绩非常一般，妈妈早就放言今年决不会和我一起去学校领成绩单。没想到，受疫情影响，学校通知今年期末不返校，改为老师线上通报成绩。这下可把我的心态彻底搞崩了：如果我没考好，被老师把成绩发到群里，那该多丢人啊！好面子的妈妈一定会大发雷霆！老师到底什么时候才会发消息啊？这胆战心惊的日子太难熬了。我思来想去，试探着对妈妈说：“不如你先打个电话问问老师呗，我们倆都做个心理准备好不好？”①

妈妈瞥了我一眼：“干吗？万一你没考好，我哪有脸面对老师啊！我才不问呢！”“哎呀妈妈，过几天老师要是把成绩公布到班级群里，那我们不是更丢脸吗？先问一下，如果考得不好，你就提前打我一顿，我不想等到下周二了。”我苦苦哀求。妈妈迟疑了：“那，你的电话手表不是加了老师的电话号码吗？你自己给她打电话呀！”我哭丧着脸说：“我这不是不敢吗……我知道自己考得不行。”妈妈朝我翻了个白眼：“你怕？你平时要是肯用功考好点，至于在老师面前‘怂成这样吗？”

平时骄横惯了的我此刻就像一只被拔了毛的斗鸡，不住地点头，一点儿也不敢还嘴，只能苦苦哀求：“妈妈，求求你了……要不我们猜拳决定吧，输了的人给老师打电话。”妈妈满脸不情愿地答应了，她一边猜拳，一边不停地念叨我。耶！我赢了！妈妈立刻变脸：“不行，三局两胜，继续！”没办法，我们又多猜了几把，结果还是我险胜。妈妈的眉头都揪成了一团，她气鼓鼓地拿起手机，想了想，又放下手机，拿起我的电话手表拨打。还没等我反应过来，李老师就接通了电话：“喂——”妈妈以迅雷不及掩耳之势把手表塞给我，自己溜之大吉了！②

描写练笔：对老师，你的爸爸妈妈是什么态度？当老师发来信息的时候，他们通

常有什么反应？请你尝试描述一下你们家的“家校关系”吧——

例

对__________老师，我妈妈的看法或态度是：_____________________________________。

她有这些反应的原因是：_________________________________________________________。

让我来举一个特别有代表性的事例吧：____________________________________________。

对妈妈的表现，我觉得：_________________________________________________________。

对__________老师，我爸爸的看法或态度是：_______________________________________。

他有这些反应的原因是：_________________________________________________________。

让我来举一个特别有代表性的事例吧：____________________________________________。

对爸爸的表现，我觉得：__________________________________________________________。

我呆在原地，脑子里“嗡嗡”作响。“喂，刘子歌，什么事呀？”李老师在电话那头问道。事已至此，我只能硬着头皮，用颤抖的声音说：“老师，我想问一下我的期末考试成绩。”“哦，好的。你这次语文考得还行，93分。英语我看看……嗯，97，也还可以。数学成绩暂时还没下来。你要继续努力，下次争取考100，知道吗？”“好的好的李老师，谢谢你了，我一定会努力的！”我挂了电话，一扫刚才的唯唯诺诺之气，兴高采烈地跳了起来：“妈妈，妈妈，你快出来呀！”我转身一看，发现妈妈原来一直躲在旁边偷听。“妈妈，你也太可耻了吧？有你这样耍诈的吗？刚刚我的心都要跳出来了！”

妈妈眉心的疙瘩不见了，眼角都要笑出鱼尾纹了：“你以为我不害怕啊？都怪你成绩不行，还调皮捣蛋，老师一给我发信息我就紧张得要命，我哪敢给老师打电话？这都怪你！你先别得意，等数学成绩出来，我们再慢慢算账！”③

我心中暗想：“原来你这个‘母老虎也有害怕的人啊！等着，我非把这件事偷偷写进日记不可！”

安徽省铜陵市杨家山小学（602）班

指导老师：李雪艳

描写亮点分解①：通过这段生动的描述我们可以看出两点——1.小作者对自己有着清醒的认识;2.等待的滋味比结果揭晓更难受。

描写亮点分解②：妈妈怕老师是怎么体现出来的？

做游戏耍赖已经很好笑了，居然还临阵脱逃，宁可在孩子面前信用扫地也不愿面对老师，这可不是一般的恐惧啊！

描写亮点分解③：孩子说妈妈“可耻”，妈妈怪孩子不中用，看来这对母子的感情很不错嘛……