党建引领民办高校高质量发展

党的十九大报告指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，办好人民满意的教育。”民办高校作为社会主义教育事业的重要组成部分，承担着培养社会主义建设者和接班人的重任。为切实强基础、促提升，长春光华学院党委牢牢把握民办高校特性特点和运行机制，加强顶层设计，实施“四项工程”，扎实推进“对标争先”建设，列清单、找对策、解难题，严规范、细落实、敢创新，努力实现“一融合三提升”，积极探索以党建引领民办高校高质量发展新路。

一、加强顶层设计

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出政治建设，加强监督保障，推动全面从严治党向纵深发展，为学校改革发展保驾护航。一是坚持党的领导，坚持立德树人，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，始终保持教育初心。二是坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，将“党建+”理念贯穿教育、教学、管理全过程，让党建与人才培养、科研工作、学科建设等同频共振。三是坚持“双向进入，交叉任职”，党委书记通过法定程序进入董事会，参与学校改革发展重大问题、重大事项的研究决策，监督学校依法办学;董事长、校长及其他行政班子党员以党委委员身份参加党委会。

二、实施“四项工程”

实施思想引领工程，强化“对标争先”导航。一是理论明方向。认真组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届六中全会精神，统一思想;扎实开展党史学习教育，引领全校师生“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”;严格执行校院两级理论中心组学习制度，做到“五有”，确保学习效果;依托共建单位，邀请专家来校開展专题讲座，以理论武装筑牢信仰基石。二是培训强载体。有计划实施基层党组织书记轮训、党建业务培训、党支部书记网络培训等;定期组织基层党务干部赴共建单位开展系统化党务培训;开展专题党性教育培训，组织党员骨干在实践教育基地重温入党誓词，实地研讨交流，以培训为载体切实加强队伍建设。三是思想有共鸣。不断完善“网、微、报”立体化媒体矩阵;积极推进省级思想政治工作创新发展中心建设;系统推进“学习筑梦”行动，开展红色后人讲红色故事、时代楷模进校园，切实增进师生对党的创新理论政治认同、思想认同、情感认同。

推进党建强基工程，夯实“对标争先”基础。一是用制度“严规矩”。健全完善《关于在教师队伍建设及教育教学活动中加强政治把关的指导意见》《学校班子成员联系党支部工作制度》等党建规章制度、方案80余项，用制度建设来规范管理。二是用建设“做保障”。不断加强队伍建设，通过选优配强党组织书记、副书记，全面加强队伍建设;健全完善党员活动室15个，不断完善阵地建设;除上级党组织划拨经费外，学校另行按照预算投入党建经费并设立校内党务干部津贴，全面落实经费保障。三是用规范“促提升”。扎实做好新时代吉林党支部标准体系（BTX）建设的试点、推广、培训等工作，不断推进党支部标准化、规范化、信息化建设;以党组织书记抓党建工作述职评议考核为抓手，推动夯实党建强基工程;签订党建责任书，明确责任落实;制定并认真执行党总支和党支部考核评价办法。

强化党员先锋工程，选树“对标争先”典型。一是岗位建功抓得实。深入开展“三亮三比三争”活动，设立教学、服务、管理、志愿、师德、科研、学业、创新创业八大类先锋岗;开展“不忘初心跟党走、砥砺奋进谱新篇”系列活动，开展“最佳党日”评选、党支部书记讲党课比赛、党建微视频和微动漫征集活动;开展“先锋岗标兵”评选、召开创先争优表彰大会，实施典型引领。二是党建载体有成效。推动建立“党支部+课程建设、科研研究、养德修为、学风建设”“党员+金课、养成教育、科技活动”等为主要内容的党员责任区体系，推动党建和业务工作的深度融合;每年开展党支部创新立项20余项，推动基层党组织打造示范型、引领型党建活动品牌，星火微党课、党员初心微讲堂、“让原著说话，让经典发声”、“党支部四结合六延伸工作法”等党建活动品牌初见成效。三是创新研究有提高。成立学校党建思政研究会，定期组织开展党建与思政专项工作研究。近三年来组织申报省级、校级课题51项，在《中国教育报》等公开发表党建与思政论文63篇，组织出版、编写《民办高校大学生养成教育行动研究》专著、《大学生养成教育22讲》教材等，形成了一批高质量研究成果。

开展廉洁正风工程，强化“对标争先”保障。一是党风廉政制度零缺项。实施风险防控制度建设工程，把党风廉政建设纳入各级班子、领导干部考核体系，全面压实从严治党主体责任。二是廉政风险管控全覆盖。全面开展廉政风险点排查，开展警示教育，进一步筑牢思想防线，组织科级以上干部参观廉政教育基地。三是校园安全管理无漏洞。强化三级抵渗工作机制，筑牢意识形态阵地;深化平安校园建设，落实校园安全“一岗双责”;安全教育常抓不懈，维护校园安全稳定。

三、实现“一融合三提升”

实现了党建与学校中心工作的有机融合。通过先锋岗、责任区建设，教学科研、管理服务中的难点工作有人担，重点难点问题得到攻克与解决。通过深入开展“我为群众办实事”实践活动，形成了三级实践活动项目清单，坚持以“小切口”解决“大问题”。通过开展“我为党旗添光彩，岗位建功创一流”活动，充分发挥党组织和党员作用，带动全校师生积极投入学校迎评促建等重要工作中。

实现了学校凝聚力的进一步提升。学校党委对标示范创建任务，汇聚各方力量攻艰克难，通过召开教代会、团代会、学代会，凝聚共识谋划发展。学校先后被确定为吉林省转型发展示范高校、专业硕士立项建设单位、本科人才培养改革示范高校，顺利通过教育部本科教学工作合格评估，跻身2021校友会中国民办大学排名“中国顶尖民办大学”行列。

实现了党组织和党员示范性的进一步提升。通过对照院系党组织“五个到位”和基层党支部“七个有力”，全校各学院党组织争创标杆院系、各基层党支部争创样板支部参与度达到全覆盖，先后获评全国党建工作样板支部1个，全省党建工作标杆院系2个，全省党建工作样板支部2个。通过以点带面发挥引领带动作用，推动学校党建质量全面创优全面提升。

实现了协同育人成效的进一步提升。学校坚持把党建与思政工作贯穿、融入、结合到办学治校各领域，形成协同育人的良好局面。如大力推进课程育人，开展“一师一课”课堂教学改革，2门课程确定为省高校课程思政教学改革“学科育人示范课程”项目;大力推进实践育人，多次收到来自联合国教科文组织驻华代表处和共青团中央青年发展部的表扬信;大力推进文化育人，“董事长书法讲堂”“家书活动”及端午节包粽子、中秋节送月饼等活动丰富了传统文化教育形式，大学生科技活动月等“一院一品”项目提升了校园文化活动的专业特色;大力推进网络育人，构建了多终端、全覆盖的一站多屏、全校传播、辐射社会的融媒体平台，先后荣获中国教育在线评选的“高校融媒体创新力50强”“融媒体创新奖”。