把奋斗写进青春

陈梓淇

最清晰的脚印，踩在最泥泞的路上。

——题记

青春是意志的血滴和奋斗的汗水造就。它是一道彩虹，编织着不可磨灭的希望和思念。

凌晨，天边露出鱼肚白，耳边响起起床的铃声。我缓缓睁开双眼，踢开被子，走向洗手台。看看眼前自己似有似无的黑眼圈，是昨夜与月亮赴约的证明。新的一天的拼博，又開始了。

晨曦，天边的第一缕光撕破黑夜，从中射出耀眼的光辉。我利用着跑操前的点滴时间，手捧着书，背着不甚了了的知识点，全神贯注。

柔和的光辉洒在每个人身上，勾勒出一个又一个挺直的脊梁。眼睛渐渐有些酸痛，但我没有停歇。

太阳已完全升起，清晨的勇气也完全消散。我长舒了一口气，这个早晨我背完了政治两框的知识点，收获不少。我回到教室，拿出未完成的历史作业。班上的读书声格外热闹，可我从未心烦。毕竟没有人会想掉队。阳光，定格下我奋斗拼搏的身影……

白天，数学老师又开始讲起枯燥的定理与公式……一句又一句讲解，让不懂的我逐渐有烦燥与慌乱。可当我抬头看看周围同学下笔“沙沙沙”的做题声，深吸一口气，冷静下来也开始了“数学之旅”。

风儿游走于发梢，定下目标……

晚自习开始了，我的面前堆着高高的一沓作业。教室格外安静，四周传来不断的“沙沙”声。我也紧握着笔，埋夹于书海中……

下课铃响，又马不停蹄地赶往办公室，问了一道又一道不懂的题。

晚修下课，从抽屉里取出了英语的《语法速记》，打算明天在跑操前再背5个语法点。

躺在宿舍床上，总结着自己今日的收获与不足，在明日望做得更好。接着，因为疲惫，没一会儿就进入了睡梦。

无奋斗，不青春，这才是少年应有的模样！

（指导老师：刘  忠）

【名师评析】小作者通过记叙少年学习的故事，从生活中感悟到少年应有的奋斗模样。其“模样”贴近学生生活，是自己熟悉的学习生活。所以，小作者的每一处记叙与描写，都是在为中心服务。